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流行音乐艺术与教学理论研究 |
本书对流行音乐的相关教学理论展开了具体阐述，介绍了流行音乐艺术概论，引导读者对流行音乐的概念、风格特征及流派和社会影响等多方面有基本了解；介绍了中国流行音乐的发展历程，试图厘清不同阶段流行音乐的流派和传播特征；论述了流行音乐的声音和表演教学理论，对流行音乐演唱的发声、气息控制、形体训练和舞台表演技巧等方面进行了详细阐述；论述了流行音乐的作品处理教学等方面的内容。 |
庄研光，杨雪著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
J60 |
75 |
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世界是有心人的:丰子恺音乐散文漫画 |
本书选取了丰子恺音乐启蒙作品中的精华篇章，以全新的体例加以编排，使其条理更清晰、知识框架更明确，更好地反映丰子恺的音乐教育思想，同时符合当今读者的阅读习惯。全书分为音乐的故事、音符的游戏、古今音乐史漫游，分别对应儿童音乐启蒙故事、乐理知识讲解和音乐史梳理，帮助读者更系统、更清晰地掌握相关音乐知识。书中配有大量丰子恺的精美漫画，美文美图相得益彰，带给读者艺术的享受。 |
丰子恺著 |
中华工商联合出版社有限责任公司 |
J60-059 |
49.9 |
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谭盾有什么好？:钱仁平海上听乐记 |
本书内容包括：平淡之震撼《雪域神韵——西藏音乐及面具舞晚会》观后记、谭盾有什么好？——《谭盾多媒体交响音乐会》听后记、不仅仅是陈其钢遇到了困难——《蝶恋花》听后等。 |
钱仁平著 |
上海音乐学院出版社 |
J605.1 |
26 |
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凝聚族群的“飞地”音乐生活:以上海的韩国离散族群为个案 |
本文针对20世纪末至今约20年间的上海韩国跨境离散族群为研究对象。通过历时三年的田野考察，考察和研究居住在上海虹桥镇的“韩人村”约4万名韩国离散族群的“飞地”音乐生活，阐释“飞地”传统音乐生活在上海韩国离散族群心目中的“意义”，采取了“族群性与音乐认同”的理论视角。 |
黄婉著 |
上海音乐学院出版社 |
J607.312.6 |
80 |
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爵士基础四书:爵士旋律 |
本书内容以简单讲解及曲例练习为主，根据不同的爵士要素知识点设计各种曲例练习，帮助读者循序渐进地了解学习，直至熟练掌握。记谱按照爵士乐的体系、所有的三连音及多连音记号、和弦功能、演奏记号、力度记号等均放在音符上方。带有升降号的和弦功能标记，升降号均放在字母的右边。 |
翟黑山著 |
人民音乐出版社 |
J609.15 |
46 |
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新时代社区音乐文化多元化发展供给模式研究 |
本书共八章，包括音乐文化的多元化发展、音乐生活中人的景观、社区音乐文化内涵再认识、我国社区音乐文化与社会等内容。 |
陈超著 |
吉林科学技术出版社 |
J609.16 |
60 |
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基本乐理 |
本书分为十三章，内容包括记谱法常识、节奏节拍、常用记号、音程、调与调号、调式、调的关系等。 |
刘宏，朱敬修主编 |
河南大学出版社 |
J613 |
33 |
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内心听觉训练在声乐教学中的应用 |
本书共五章，内容包括：第一章为声乐演唱教学概述，分别介绍了声乐教学要求、声乐演唱训练教学、声势教学、声势教学与社会四个方面的内容；本书第二章为声乐演唱的呼吸和发声，主要介绍了三个方面的内容，依次是人类发声系统构造、声乐演唱中的呼吸、声乐演唱中的发声；本书第三章为声乐演唱的练声教学相关内容，依次介绍了两个方面的内容，依次是激发声音触感、感受共鸣，释放嗓音；第四章为视唱练耳教学相关内容，依次介绍了视唱练耳概况、视唱练耳教学中音乐能力的训练内容、视唱练耳的训练三个方面的内容；本书第五章为声乐教学与内心听觉相关内容，主要介绍了三个方面的内容，分别是音乐内心听觉概论、内心听觉能力在儿童课堂的训练、内心听觉与声乐演唱。 |
牛艺添著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
J613.1 |
68 |
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节奏棒 |
本书为节奏棒，内容包括：充分利用课堂学习机会；您和您的孩子都可以学习音乐！；如何实用本书；如何与我们联系；家庭音乐教材等。 |
(美)Music Together编著 |
华夏出版社有限公司 |
J613.5 |
150 |
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斯特拉文斯基新古典文义复调技法探究:以三部交响乐为例 |
本书共分为六章，其主要内容包括：新古典主义音乐概述；斯特拉斯基新古典主义音乐概述；三部交响乐简析；斯氏新古典主义时期的单声部写作技巧；斯氏新古典主义时期的多声部写作技术等。 |
叶思敏著 |
上海音乐学院出版社 |
J614.2 |
35 |
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歌唱基础训练简明教程 |
本书共八章，内容包括：共鸣部分、呼吸部分、怎样练好母音、音域和声区及各声部训练要领、歌唱的咬字、吐字和处理语言的方法、从歌曲的感情表达谈起、对歌唱有关问题的探讨、中国优秀歌曲选。 |
孙蘸白编著 |
河南大学出版社 |
J616.2 |
36 |
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轻松学唱歌 |
本书隶属于”轻松学系列”，旨在以最简单、最轻松的方式教会业余爱好者歌唱的基本常识和演唱的技巧，从而达到随心所欲演唱自己喜爱歌曲的目的。内容包括：唱歌的基本常识；声音技巧训练；歌曲演唱实际操练；唱歌中常见问题解答等。 |
谢元编著 |
上海音乐学院出版社 |
J616.2 |
28 |
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对柏辽兹声乐套曲《夏夜》艺术风格和演唱的探究 |
本书共五章，第一章为绪论，内容涵盖声乐艺术的内涵与特征、音乐风格与演唱风格；第二章通过柏辽兹的生平、法国艺术歌曲、柏辽兹的艺术歌曲创作，对柏辽兹与法国艺术歌曲进行探究；第三章解读柏辽兹声乐套曲《夏夜》的音乐及创作风格，内容包括《夏夜》的创作背景、《夏夜》歌词内涵的阐释、《夏夜》的音乐分析、文本分析、柏辽兹声乐套曲《夏夜》风格的诗歌美、柏辽兹声乐套曲《夏夜》的创作风格；第四章基于柏辽兹声乐套曲《夏夜》的演唱及作品处理视角，研究声乐演唱的要点、声乐演唱的三种唱法、声乐演唱技巧与训练、声乐演唱的舞台表演、声乐作品相关内容、声乐作品与审美想象的关系、声乐作品的艺术处理、柏辽兹声乐套曲《夏夜》的演唱；第五章对钢琴声部的形象、演唱与演奏的配合进行解读。 |
冉楠楠著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
J616.2 |
68 |
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中国民族声乐演唱理论与实践研究 |
本书首先对民族声乐艺术相关问题展开介绍，如中国民族声乐艺术的发展脉络等，在此基础上对民族声乐的演唱技巧进行详实论述，如歌唱的生理器官及其发声原理、呼吸技巧、发声技巧、共鸣技巧等。之后重点探究了民族声乐的语言技巧，并对民族声乐的审美性进行研究，主要表现在四个方面，分别是民族声乐的审美特征、民族声乐的审美标准、民族声乐的审美精神和民族声乐的文化审美。最后本书将目光聚焦于民族声乐的艺术表现上，并对相关民族声乐作品的演唱技巧进行分析。 |
孙欣悦著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
J616.2 |
66 |
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民族声乐艺术的多维研究与教学实践 |
本书以民族声乐艺术为研究对象，从多个维度出发，介绍民族声乐艺术的概念、发展、理论基础、风格特征、演唱技巧、语言技巧等内容，并对民族声乐教学的理念和方法展开论述。 |
曹杨，王欢著 |
中国戏剧出版社 |
J616.22 |
72 |
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爵士要素 |
本书内容主要以简单讲解及曲例练习为主，根据不同的爵士要素知识点设计各种曲例练习，帮助读者循序渐进地了解学习直至熟练掌握。分为节奏；旋律；和声；三部分。主要内容包括：装饰音型、先行音行等。 |
翟黑山著 |
人民音乐出版社 |
J618 |
46 |
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欧洲竖笛教与学 |
本书共分五个部分：第一部分叙述了欧洲竖笛的概况，如演奏技法等；第二部分是教学方法的介绍；第三部分编入竖笛教学二十课，介绍欧洲竖笛的基本演奏技能；第四部分为十五首中外竖笛独奏小品，全部是古今中外名家名曲；第五部分为中外竖笛重奏合奏精品。 |
朱则平编著 |
北岳文艺出版社 |
J621.16 |
30 |
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单簧管演奏艺术及其在乐队中的应用研究 |
本书以“单簧管演奏艺术及其在乐队中的应用研究”为选题，以管弦乐队与单簧管相关理论为切入点，主要探讨单簧管演奏艺术、单簧管吐音演奏法、低音单簧管演奏技巧及应用、单簧管与乐队演奏形态思维构建、单簧管在乐队中的演奏技巧以及单簧管在乐队演奏中的片段分析等相关内容。 |
郝宇晴著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
J621.46 |
58 |
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你好，尤克里里:初级入门篇 |
本书介绍了尤克里里的基础知识、认识尤克里里四线普、尤克里里的演奏技巧、弹唱，并分30天循序渐进的安排了相应内容，同时配以大量的动作分解图片和和弦指法图，还精选了许多经典名曲和当下流行歌曲。 |
顾小鹅 |
江苏凤凰文艺出版社 |
J623.96 |
58 |
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人文颂的故事 |
本书用三个章节——《人文颂》诞生记；《人文颂》世界行；《人文颂》启示录。讲述《人文颂》的创作理念、创作过程及世界行的演出盛况。 |
晶报社编 |
深圳报业集团出版社 |
J627 |
30 |
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