| 000 |
|
01157nam0 2200301 450 |
| 001 |
|
126417 |
| 005 |
|
20191213120106.0 |
| 010 |
__ |
■a978-7-300-18579-8■dCNY98.00 |
| 090 |
__ |
■aG42■bqys |
| 096 |
__ |
■aG42■bqys |
| 100 |
__ |
■a20191213d2014 em y0chiy50 ea |
| 101 |
1_ |
■achi■ceng |
| 102 |
__ |
■aCN■b110000 |
| 105 |
__ |
■aa z 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a教学模式■b专著■dModels of teaching■f(美)布鲁斯·乔伊斯(Bruce Joyce)，(美)玛+...... |
| 210 |
__ |
■a北京■c中国人民大学出版社■d2014 |
| 215 |
__ |
■a428页■c图■d26cm |
| 305 |
__ |
■a据原书第8版译出 |
| 306 |
__ |
■a与培生教育出版公司合作出版 |
| 330 |
__ |
■a本书以最新的理论和实践研究为基础，涵盖了许多卓有成效的教学模式，不仅介绍了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展+...... |
| 510 |
1_ |
■aModels of teaching■zeng |
| 606 |
0_ |
■a教学模式 |
| 690 |
__ |
■aG42■v5 |
| 701 |
_0 |
■a乔伊斯■c(美)■c(Joyce, Bruce)■4著■9qiao yi si |
| 701 |
_0 |
■a韦尔■c(美)■c(Well, Marsha)■4著■9wei er |
| 701 |
_0 |
■a卡尔霍恩■c(美)■c(Calhoun, Emily)■4著■9ka er huo en |
| 702 |
_0 |
■a兰英■c(女，教育学)■4译■9lan ying |
| 905 |
__ |
■dG42/Q343 |
(共0票)
评价
