文献类型:专著 浏览次数:10
  • 题名:教学是一门设计科学.构建学习与技术的教学范式
  • 责任者:(英)黛安娜·劳里劳德(Diana Laurillard)著
  • 出版社福建教育出版社
  • 出版年:2019
  • ISBN:978-7-5334-8412-5
  • 定价:45.00
  • 载体形态项:280页 24cm
  • 个人责任者:劳里劳德著、金琦钦译、洪一鸣译、梁文倩译
  • 学科主题:教学设计
  • 中图法分类号:G42
  • 提要文摘附注:本书探讨了教学作为一门设计科学,其学习与教学的机制是什么,同时着重讨论五种学习方式,即获取型学习、探究型学习、讨论型学习、操练型学习和协作型学习,既注重传统的学习环境,又重视网络化和协作性学习环境。
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