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■a978-7-5316-9013-9■dCNY30.00 |
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■achi■ceng |
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■ar |
| 200 |
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■a米歇尔·福柯■d= Michel Foucault■f(美) 林恩·范德勒著■fLynn Fendler■g邵文实译+...... |
| 210 |
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■a哈尔滨■c黑龙江教育出版社■d2017 |
| 215 |
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■a257页■d21cm |
| 225 |
2_ |
■a布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想■Abu lu mu si bo li tu shu guan zhi jiao yu +...... |
| 314 |
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■a林恩·范德勒 (Lynn Fendler), 美国密歇根州立大学师范系教授, 主讲课程理论、教育哲学与人文研究三门课+...... |
| 320 |
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■a有索引 |
| 330 |
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■a林恩·范德勒聚焦于福柯理论对教育的重大意义, 同时指出其理论特征具有挑衅性、问题化、诗意性和趣味性, 为理解福柯开拓+...... |
| 410 |
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■12001 ■a布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想 |
| 500 |
10 |
■aMichel Foucault■mChinese |
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■a福柯■f1926-1984■g(Fouault, Mihel),■x教育思想■x研究■Afu ke |
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■a哲学家■x教育思想■x研究■y法国■z现代■Azhe xue jia |
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■aG40-095.65■v4 |
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■a范德勒■g(Fendler, Lynn)■4著■Afan de le |
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■a邵文实■4译■Ashao wen shi |
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■aCN■b湖北三新■c20170225 |
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