文献类型:专著 浏览次数:2
  • 题名:发现与支持幼儿的学习.迈出研究型幼儿教师的第一步
  • 责任者:彭琦凡主编
  • 出版社福建教育出版社
  • 出版年:2020
  • ISBN:978-7-5334-8706-5
  • 定价:45.00
  • 载体形态项:323页 24cm
  • 个人责任者:彭琦凡主编
  • 学科主题:学前教育
  • 中图法分类号:G612
  • 提要文摘附注:本书共收入了41个幼儿园优秀研究案例, 分两部分, 上卷“基于观察的教育指导”, 下卷“基于问题的行动研究”, 每个案例均完整呈现了教师开展活动的背景、活动过程、活动调整及活动反思。这些案例体现了教师从“教师本位”转向“儿童本位”, 深入研究幼儿的心理需求, 从幼儿实际出发开展教育活动, 有效支持幼儿的学习, 促进幼儿健康成长。
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