文献类型:专著 浏览次数:5
  • 题名:幼儿文学教学模式探究
  • 责任者:于娜著
  • 出版社吉林人民出版社
  • 出版年:2019
  • ISBN:978-7-206-16408-8
  • 定价:79.00
  • 载体形态项:284页 24cm
  • 个人责任者:于娜著
  • 学科主题:儿童文学理论
  • 中图法分类号:I058
  • 提要文摘附注:本书以《幼儿园教育指导纲要 (试行)》为理论指导, 与幼儿园教学实际相结合, 将幼儿园教学中的游戏、图画、故事、儿歌、古诗、寓言、散文、动画、影视动画等各个类别围绕幼儿文学的基本理论、阅读指导、探究实践等几个方面展开系统的论述。
  • 统一资源定位(URL):
总体评价(共0票) 评价
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 排架号 书刊状态 流通类型 流通状态 定位

书籍封面

相关资源

图书馆微博二维码

图书馆微信公众号二维码