文献类型:专著 浏览次数:7
  • 题名:标准化童年.美国学前教育的政治与文化之争
  • 责任者:(美) 布鲁斯·富勒著
  • 出版社教育科学出版社
  • 出版年:2022
  • ISBN:978-7-5191-2807-4
  • 定价:79.00
  • 载体形态项:391页 24cm
  • 个人责任者:富勒著、宋映泉译、张眉译、程静译
  • 学科主题:学前教育
  • 中图法分类号:G619.712
  • 提要文摘附注:本书讲述了儿童应该拥有怎样的童年? 统一的教育模式是否能满足所有儿童及其家庭的需求? 谁会从什么样的幼儿园中受益? 这些问题看似无可争论, 但在实际的政策制定过程中却面临着各种各样的冲突。对于美国这样一个移民国家, 文化的多元性是不可忽视的。“所有儿童”的提法是否忽视了这种差异, “让所有儿童接受免费学前教育”这一政策所涉及的资金是否真得能够最大限度发挥作用, 其中涉及的利益团体是否会代表或侵犯某个社区或群体的利益, 这些思考和质疑挑战着政策制定者, 也挑战着研究者。
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