文献类型:专著 浏览次数:6
  • 题名:STEM课程开发.理论与实践
  • 责任者:吴新宁著
  • 出版社光明日报出版社
  • 出版年:2024
  • ISBN:978-7-5194-7412-6
  • 定价:68.00
  • 载体形态项:193页 24cm
  • 个人责任者:吴新宁,著
  • 学科主题:创造教育
  • 中图法分类号:G40-012
  • 提要文摘附注:本书由前言和八个专题部分构成。前言简述了STEM课程开发对发展21世纪能力, 建设现代教育强国的重要性及价值意义; 第一章STEM教育的内涵及价值: 首先辨析了STEM教育的基本概念, 然后阐述STEM教育的核心理论及多元学习环境的理论架构, 最后分析STEM教育对我国教育发展的价值, 以及对传承我国文化的意义; 第二章STEM课程国内外研究现状: 介绍STEM教育在国内外的发展历程, 探究国内外的STEM教育的研究进展; 第四章STEM课程管理与评价: 介绍STEM教育对传统教学评价的影响, 课程评价体系的构建, 以及STEM课程评价的内容与策略做了全面诠释等八个方面的内容。
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