文献类型:专著 浏览次数:7
  • 题名:教学.存在之思与目标之维
  • 责任者:冯旭洋著
  • 出版社知识产权出版社
  • 出版年:2024
  • ISBN:978-7-5130-9237-1
  • 定价:59.00
  • 载体形态项:245页 21cm
  • 个人责任者:冯旭洋著
  • 学科主题:教育学
  • 中图法分类号:G40
  • 提要文摘附注:本书分为上、下两篇。上篇是“存在之思”, 主要探讨教学主体假设理论及其在教学实践中衍生的问题, 以此提出面向存在的教学理念及其实践进路。下篇是“目标之维”, 主要结合基础教育教学实践, 探讨教学目标的实践价值、概念界定、科学设计、日常实施与有效评价等问题。
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