文献类型:专著 浏览次数:14
  • 题名:教师“县管校聘”政策执行研究.以教育均衡发展为视角
  • 责任者:黄旭中著
  • 出版社华中师范大学出版社
  • 出版年:2023.07
  • ISBN:978-7-5769-0146-7
  • 定价:100.00
  • 载体形态项:275页 24cm
  • 个人责任者:黄旭中,著
  • 学科主题:农村学校
  • 中图法分类号:G451.2
  • 提要文摘附注:本书是国内较早以, “县管校聘”管理改革示范区为个案开展的实证研究, 运用量化与质性相结合的混合研究范式, 以政策执行理论为切入点, 从事前、事中、事后全过程分析发现, S市政策执行者构建了“稳健式执行”的总体行动逻辑, 教师群体基于自身利益诉求表现出差异化的行为, 由此诱发了政策执行结果与义务教育均衡发展初衷的偏差。本书特别适合期望深入了解“县管校聘”政策如何在基层落地生根、开花结果的读者。
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