文献类型:专著 浏览次数:97
  • 题名:唤醒教育:家庭、学校的育人之路
  • 责任者:主编柯世民, 杨念
  • 出版社重庆大学出版社
  • 出版年:2025
  • ISBN:978-7-5689-4772-5
  • 定价:58.00
  • 载体形态项:299页 24cm
  • 个人责任者:柯世民主编、杨念主编
  • 学科主题:教育研究
  • 中图法分类号:G40-03
  • 提要文摘附注:本书共分为五个部分: 第一部分, 唤醒教育理念篇。本部分详细解读了“唤醒教育”的核心思想, 包括尊重孩子的独特性、关注他们的兴趣和需求、培养他们的自主学习和创新能力等; 阐述并分析了唤醒教育的三大境界, 即“生命的唤醒、智慧的唤醒和灵魂的唤醒”。第二部分, 家庭唤醒成长篇。本部分分享了如何在家庭中为孩子创造一个自由、有序、纪律良好的学习环境, 以及如何与学校合作, 共同支持孩子的成长和学习。第三部分, 学校唤醒发展篇。本部分针对当前社会中存在的教育问题, 如过度竞争、应试教育等, 提出了具体的解决策略, 帮助教师走出困境, 为孩子创造更加健康、和谐的教育生态环境。第四部分, 唤醒教育探究篇。本部分针对孩子一生成长中最为重要的阅读力、学习力、思维力、受挫力等进行分析探究, 助力家长及教育人从源头上重视并培养孩子的这些素养。第五部分, 唤醒教育课程篇。本部分探究唤醒课程的构成要素, 并致力于构建唤醒主张的智慧课堂, 通过课程与课堂, 将唤醒教育的理念付诸学生的课堂体验中, 达成对学生学科素养的构建, 实现对孩子生命、智慧和灵魂的唤醒。
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