| 000 |
|
01315nam 2200265 450 |
| 001 |
|
012025000885 |
| 010 |
__ |
■a978-7-5191-4237-7■dCNY58.00 |
| 100 |
__ |
■a20250326d2025 em y0chiy50 ea |
| 101 |
0_ |
■achi |
| 102 |
__ |
■aCN■b110000 |
| 105 |
__ |
■aak a 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a教学组织的设计与实施■f董洪亮主编■Ajiao xue zu zhi de she ji yu shi shi |
| 210 |
__ |
■a北京■c教育科学出版社■d2025 |
| 215 |
__ |
■a258页■c图■d24cm |
| 225 |
2_ |
■a新课程·教学问题与解决丛书■f丛书主编杨九俊■Axin ke cheng ·jiao xue wen ti yu j+...... |
| 314 |
__ |
■a董洪亮, 江苏省中小学教学研究室主任, 江苏省基础教育质量监测中心办公室主任, 教育学博士, 研究员, 主要研究方向+...... |
| 320 |
__ |
■a有书目 |
| 330 |
__ |
■a本书聚焦课程改革中的教学方法创新, 立足推进教学组织形式的多元化, 揭示了教学组织变革在践行新课程理念、实现新课程目+...... |
| 410 |
_0 |
■12001 ■a新课程·教学问题与解决丛书■f丛书主编杨九俊 |
| 606 |
0_ |
■a中小学■x教学组织■x研究■Azhong xiao xue |
| 690 |
__ |
■aG642.42■v5 |
| 701 |
_0 |
■a董洪亮■4主编■Adong hong liang |
| 801 |
_0 |
■aCN■b湖北三新■c20250326 |
| 905 |
|
■aJG■b470087■dG642.42/D703 |
(共0票)
评价
