文献类型:专著 浏览次数:7
  • 题名:小课题探究:激活学习方式
  • 责任者:王琦编著
  • 出版社华东师范大学出版社
  • 出版年:2025
  • ISBN:978-7-5760-5868-0
  • 定价:56.00
  • 载体形态项:237页 24cm
  • 个人责任者:王琦编著
  • 学科主题:学习方法
  • 中图法分类号:G791
  • 提要文摘附注:本书的五个章节分别阐述“问题探究式调查学习”“问题探究式跨学科学习”“问题探究式实验学习”“问题探究式创客学习”“问题探究式体验学习”的内涵、特征及方式, 并以典型案例展现深圳市坪山区在推进研究性学习方面的丰富经验。“小课题探究”以学习兴趣为出发点, 以自主学习为关键点, 以知识整合为支撑点, 以实践创新为突破点, 以团队合作为发展点, 以批判思维为触摸点, 以未来发展为追求点, 展现儿童活跃的学习方式。
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