文献类型:专著 浏览次数:7
  • 题名:批判性课程.学校应该授哪些知识.第2版
  • 责任者:(美) 内尔·诺丁斯著
  • 出版社教育科学出版社
  • 出版年:2015
  • ISBN:978-7-5041-9053-6
  • 定价:58.00
  • 载体形态项:20, 341页 24cm
  • 个人责任者:诺丁斯著、李树培译
  • 学科主题:课程
  • 中图法分类号:G423.04
  • 提要文摘附注:本书基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离, 质疑和挑战了教育中的平庸主义和保守主义, 建议将富有争议性的日常生活主题纳入学校课程, 比如学习、战争、持家、为人父母、他人、广告、谋生、动物与自然、性别、宗教等主题。本书旨在建议教师拓展课程内容的疆界与视域, 带领学生进行跨学科的阅读、思考与探究, 践行整体主义的、更彰显自我的真实教学方式。
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