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94042 |
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20171214152621.0 |
| 010 |
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■a978-7-5203-0137-4■dCNY89.00 |
| 100 |
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■a20171214d2017 em y0chiy0121 ea |
| 101 |
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■achi |
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■aCN■b110000 |
| 105 |
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| 106 |
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■ar |
| 200 |
1_ |
■a融合信息技术的教师知识发展研究■f张静著■Arong he xin xi ji shu de jiao shi zh+...... |
| 210 |
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■a北京■c中国社会科学出版社■d2017 |
| 215 |
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■a328页■c图■d24cm |
| 225 |
2_ |
■a江西师范大学博士文库■Ajiang xi shi fan da xue bo shi wen ku |
| 300 |
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■a江西师范大学博士文库专项资助成果 |
| 314 |
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■a张静, 1980年出生于江西南昌, 华中师范大学教育学博士, 现为江西师范大学传播学院副教授, 硕士生导师。 |
| 320 |
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■a有书目 (第301-325页) |
| 330 |
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■a本书以融合信息技术的教师知识为研究对象, 依托TPACK理论框架, 梳理了历史进程中技术演进与教师发展之间的关系嬗变+...... |
| 410 |
_0 |
■12001 ■a江西师范大学博士文库 |
| 606 |
0_ |
■a师资培养■x研究■Ashi zi pei yang |
| 690 |
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■aG451.2■v4 |
| 701 |
_0 |
■a张静,■f1980-■4著■Azhang jing |
| 801 |
_0 |
■aCN■b湖北三新■c20171031 |
| 905 |
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■aJG■b325719■dG451.2■eZ122■f1 |
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■a325719■h325719■b图书馆 |
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