| 21 |
|
道德经全解 |
本书作者南开大学齐善鸿教授, 从《道德经》八十一章原文出发, 以《道德经》的核心要义为主线, 忠实于老子大道的思想精髓, 结合三十余年的研究实践, 循序渐进地讲解了《道德经》的微言大义。本书紧贴实际生活, 从例子引入、原典解读、释疑解惑到人生箴言, 将晦涩难懂的原文转换成通俗易懂的表达, 把老子的智慧与生活、工作中的痛点和盲点相结合, 转难为易, 化繁至简, 可以帮助读者重塑思维方式, 找到自己的幸福之路。 |
齐善鸿著 |
天地出版社 |
B223.15 |
58 |
0 |
荐购
|
| 22 |
|
《道德经》解读 |
本书的编写主要聚焦《道德经》各章原文校勘、今译、英译、主旨和启示, 附录增加了对道的本体性和道的特性的阐释, 便于读者了解形而上老子之道的深奥义理。我们希望通过对《道德经》的解读, 帮助读者穿越历史的迷雾, 领略老子思想的博大精深, 汲取其中的智慧, 为个人的成长、社会的和谐发展贡献一份力量。 |
陈建平著 |
苏州大学出版社 |
B223.15 |
78 |
0 |
荐购
|
| 23 |
|
智慧与谋略 |
本书从历史上“鬼谷子”其人的考据、纵横家的实践案例入手, 阐述《鬼谷子》的理论体系和历史影响力。作为中国最早的外交政治家群体之一, 纵横谋士的“道”和“术”都以微言大义的形式汇集在了《鬼谷子》中。纵横家的理论在“百家争鸣”的春秋战国时期, 与儒家、道家、法家、墨家等交相辉映, 是中国古代谋略、沟通、外交、组织管理方法论的源头。全书逐一讲解现存的12篇《鬼谷子》, 还原《鬼谷子》原文真意, 依据古今研究《鬼谷子》的主流观点, 综合历朝历代学者对《鬼谷子》和纵横家的考据研究, 为读者全面展现《鬼谷子》的思想精华, 帮助读者系统学习。全书将《鬼谷子》中与说服、沟通、应变、权衡、布局、识人、组织管理、危机预测相关的内容总结为“六大术”。结合历史上政治、军事、商业的经典案例, 并配合日常生活中的场景加以解释, 将帮助读者更好地把《鬼谷子》的智慧运用于生活实践中。 |
天才简史著 |
湖南文艺出版社 |
B228.05 |
52 |
0 |
荐购
|
| 24 |
|
韩儒艮斋田愚心性思想研究 |
本书概述艮斋生平、著作、学术源流, 追溯其心性思想的渊源, 重点阐述其心性论诸说, 探讨比较视域下的艮斋心性思想。书中还讨论了田愚与同时代其他学派如华西学派、寒洲学派在心性论上的分歧与论辩, 展示了韩国儒学在性理学领域的多元发展与激烈交锋。此外, 书中还涉及了田愚的礼学思想、四书学阐释及其对后世的影响。 |
陈微著 |
上海三联书店 |
B312 |
88 |
0 |
荐购
|
| 25 |
|
日本哲学资料集:a sourcebook |
本书内容包括: 导论、日本儒学及佛学思想、日本神道与国学思想、现代日本哲学 (如京都学派) 以至当代日本哲学思潮等。作为一本资料集读者除了可以阅读跨越古令的日本哲学文献, 亦可了解英语学界如何解读日本哲学。本书提供日本哲学重要文献的翻译, 其中一个主要目的, 是成为日本哲学教学的参考书, 让教师们可以有一种全面的教材, 同时亦让同学们可以熟悉日本哲学史的发展, 从历史角度深入思考日本哲学家们的思索, 了解日本哲学的多样性。 |
(美) 詹姆斯·W. 海思克, 托马斯·P. 卡苏利斯, 约翰·C. 马拉尔多主编 |
中国社会科学出版社 |
B313-53 |
678 |
0 |
荐购
|
| 26 |
|
古典政治哲学基本原则:亚里士多德讲疏 |
本书基于施特劳斯1961年在芝加哥大学开设的亚里士多德研讨课的课堂录音, 主讲内容是亚里士多德的政治学, 由辛曼教授编订。在本课程讲稿中, 施特劳斯首先梳理了现代政治哲学和当今社会科学引发的时代危机, 即生活目的变得不确定; 并认为危机的根源在于今人无法提供对政治事物的常识性理解。其次, 施特劳斯尝试性地给出化解危机的路径, 即回到政治科学的原初形式, 或者说回到亚里士多德的政治科学, 因为现代政治哲学首先与古典政治哲学决裂。 |
(美) 施特劳斯讲疏 |
华东师范大学出版社 |
B502.233 |
129.8 |
0 |
荐购
|
| 27 |
|
弗兰克人道主义哲学思想研究 |
本书从马克思主义人道主义思想出发辩证批判地分析其思想的合理性价值与局限性, 彰显出马克思主义人道主义思想的价值意蕴, 也为我们再审视弗兰克人道主义哲学提供一种视角。弗兰克人道主义哲学是回应西方现代化对俄国文化冲击、人的世界观冲击的产物, 是后现代化国家面对现代化冲击的一种文化回应。因此, 本著作通过弗兰克的人道主义思想, 对中国式现代化建设进程中, 如何立足于中华优秀传统文化资源回击西方文化的冲击、解决人对美好精神生活的向往和追, 非常具有理论启迪。 |
丁海丽著 |
长春出版社 |
B512.5 |
80 |
0 |
荐购
|
| 28 |
|
快乐的科学 |
本书在尼采的一生中处于中心的位置, 它也是尼采采用哲学的叙述方式最成功的尝试。身为哲学家的尼采与科学对立, 又以哲学家的身份抗拒艺术, 同时也抗拒哲学家的语言。尼采处在艺术和科学的彼岸, 为这个主题倾注了持续不断的热情, 这部作品正是这种热情的成果。本书提供了一种新的人类精神中关于科学和艺术问题的解决办法, 尼采并不是要压抑和抑制科学和艺术, 而是将二者置于一个美化的领域, 使之共存。 |
(德) 尼采著 |
华东师范大学出版社 |
B516.47 |
99.8 |
0 |
荐购
|
| 29 |
|
法国哲学研究:第6辑 |
本书共收录29篇文章, 其中译作有11篇, 包括福柯的演讲与讲课6篇, 意大利学者庞齐奥对列维纳斯的解读1篇, 德国学者罗曼对法国现象学最新进展的讨论1篇, 巴塔耶未出版残稿1篇, 以及柏格森关于法国哲学的宣传文章1篇; 18篇来自国内学者, 他们围绕福柯、列维纳斯、巴塔耶、德勒兹、德里达等人的思想进行了多方向、多领域的深层探讨。特别是, 2026年是福柯诞辰100周年, 本书特地将福柯专栏扩展至13篇, 在不同的领域和方向对福柯的思想进行阐释和拓展。 |
莫伟民主编 |
上海人民出版社 |
B565.5-53 |
128 |
0 |
荐购
|
| 30 |
|
道德的观念 |
本书中从历史唯物论角度出发, 溯源了道德从希腊罗马时代到现当代的历史变迁, 并加以系统性的阐明。此书观点在出版当时引起了不小争议, 但在道德呼声高涨的今天, 应该能引发不小的共鸣。道德观念是什么? 它是怎么来的? 著名的日本唯物主义哲学家户坂润教授在本书中从历史唯物论角度出发, 溯源了道德从希腊罗马时代到现当代的历史变迁, 并加以德从希腊罗马时代到现当代的历史变迁, 并加以系统性的阐明。 |
(日) 户坂润著 |
浙江大学出版社 |
B82 |
88 |
0 |
荐购
|
| 31 |
|
智能时代的信息伦理与信息秩序建设 |
本书围绕“什么是智能时代的信息伦理以及信息伦理如何更好地推进信息秩序建设”, 借助现象学的研究方法, 探讨了智能时代信息伦理的概念和内涵、信息伦理的失范现实、伦理与主体重塑、信息秩序建设中的信息伦理四个核心问题, 得出了四个方面的结论: 第一, 智能时代对信息与信息伦理的内涵理解。第二, 从信息生命视角, 运用现象学研究方法, 归纳了智能时代信息伦理的失范现实。第三, 分析了智能时代信息伦理的结构与主体的重塑。第四, 提出了信息秩序建设的伦理机制。 |
陈亦新著 |
经济管理出版社 |
B82-057 |
88 |
0 |
荐购
|
| 32 |
|
匠心筑梦 技能报国:工匠精神 |
本书秉持立德树人基本理念, 聚焦工匠精神, 共五个专题, 分别从溯源与发展、新时代意义、具体内涵、如何实践、如何发展这五个方面对工匠精神进行了阐述, 有利于学习者按序、按需学习并掌握。本教材正文体例多样, 从优秀事迹分享到互动讨论、分析评价, 有利于学习者深刻理解、内化; 知识点模块化, 有利于提高学习兴趣, 安排学习节奏; 配套资源丰富, 有利于开阔眼界, 多方位地探索知识点。 |
主编张泽斌, 黄金泉, 王正富 |
中国民主法制出版社 |
B822.9 |
42 |
0 |
荐购
|
| 33 |
|
阿德勒的理性主义 |
本书以珍贵的有关阿德勒的第一手资料、社会建构的医学史观, 深入而广泛地探讨精神动力学的演进。阿尔弗雷德·阿德勒是人本主义心理学先驱, 个体心理学的创始人, 在精神分析学界具有不可替代的地位, 他的著作《自卑与超越》《人性的研究》等畅销至今。阿德勒师承弗洛伊德却最终与他分道扬镳, 并在“无意识”这个概念上提出了与弗洛伊德相反的观点。本书系统化地对阿德勒及其理论进行了介绍, 分为生平、家庭背景、生涯中的重要事件、阿德勒的人格、同时代的人物、学术成就、阿德勒的思想源流、阿德勒的影响八个章节。 |
(法) 亨利·F. 艾伦伯格著 |
世界图书出版公司 |
B84 |
59 |
0 |
荐购
|
| 34 |
|
儿童青少年心理学:最新修订版 |
本书选取了作者在儿童青少年临床心理治疗中的十六个典型案例, 其中涉及厌学、情绪失控、人际交往、家庭关系、自我认同等方面, 这些案例可以让我们窥见不同年龄阶段青少年的心理特点及内心想法, 进而理解他们内心的渴望和需要, 及时给予其理解和信任, 从而减少家庭悲剧的发生, 让孩子顺利地迈向人生的下一个阶段。 |
韦志中, 周治琼著 |
人民邮电出版社 |
B844 |
59.8 |
0 |
荐购
|
| 35 |
|
儿童感觉统合训练与指导 |
本书共八个项目, 内容包括: 感觉统合概述、感觉系统的结构与功能、儿童感觉统合失调的表现与影响、儿童感觉统合能力的评估、儿童感觉统合训练的开展、儿童触觉训练与指导等。 |
主编孙立双, 左娟娟, 隋春玲 |
北京出版社 |
B844.12 |
39 |
0 |
荐购
|
| 36 |
|
学前心理学:第4版 |
本书共十一章, 通过对学前儿童的注意、感知、想象、言语、思维、情感、意志、个性等心理现象的分别介绍和分析, 详尽阐明了学前儿童的心理特点和发展规律, 同时, 尽可能反映了当前幼儿心理学的研究动态。本次修订, 对内容进行了适当的优化; 并结合当前教师资格证的考试做了相应的真题和案例集, 可以提供给学生练习并对学习效果做检查修正; 同时, 结合各章节部分内容提供了教学视频, 更是为学生提供了近距离的一对一学习的课堂感, 可以对部分重点内容进行反复的学习和理解, 为学习提供了便捷的途径; 最后, 把附录中的真题都制作成了在线练习, 方便学生反复练习。 |
钱峰, 张晗主编 |
复旦大学出版社 |
B844.12 |
49 |
0 |
荐购
|
| 37 |
|
成瘾/戒瘾众生相:在社会结构与个体能动性之间 |
本书作者基于多年的社会学、心理学成瘾/戒瘾经验, 针对成瘾/上瘾的不同阶段, 分别从心理、行为、人际关系等多个层面展开研究, 结合多个实际案例和深度访谈, 介绍了成瘾/上瘾中的常见认识误区, 并从社会结构和个人能动性的角度出发, 细致地剖析了成瘾者关注的成瘾内容, 也关注成瘾者满足自己需求或解决问题的模式, 进而为解决成瘾/戒瘾的一些共性问题提供学理性建议。书稿学术性较强, 具有一定的学科前沿性。 |
刘柳著 |
南京大学出版社 |
B846 |
96 |
0 |
荐购
|
| 38 |
|
自卑与超越 |
本书是阿德勒思想体系的总纲。作者从个体心理学观点出发, 用通俗生动的语言, 分析人们在童年时期的自卑与优越心理, 从教育、家庭、梦境、社交、工作、婚姻等多个领域, 用大量实例阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛, 以帮助人们正确认识自己、对待职业与他人, 解开自卑情结, 构筑强大内心, 更好地建立人际关系、融入社会生活。对所有人来说, 《自卑与超越》都是一部不可错过的经典心理学读物。 |
(奥) 阿尔弗雷德·阿德勒著 |
重庆大学出版社 |
B848 |
39 |
0 |
荐购
|
| 39 |
|
心理咨询的个案概念化 |
本书深入探讨了心理咨询领域中个案概念化这一关键环节, 旨在帮助心理咨询师、心理学专业学生及相关从业者系统地理解、构建和应用个案概念化, 以提升心理咨询的专业性和有效性。全书分为两部分: 第一部分从历史、文化、认知科学等多维度解析个案概念化的理论基础, 探讨其在心理咨询中的核心作用; 第二部分提出一套基于循证的整合性个案概念化模型, 通过“问题清单-诊断-解释性假设-治疗计划”四步流程, 结合罗谢勒的经典案例, 演示如何将理论应用于实践, 是心理咨询领域临床实践的实操指南。 |
(美) 特雷西·D. 伊尔斯著 |
中国人民大学出版社 |
B849.1 |
69.9 |
0 |
荐购
|
| 40 |
|
大学人文教育与人的全面发展 |
本书从当代大学人文教育的困境、大学人文教育的价值诉求、走向人的全面发展的大学人文教育的路径等方面进行了论述, 对考证、梳理、整合研究主题的相关文献, 并对研究对象的起源进行回溯, 论证大学人文教育存在的根源以及对人的全面发展的意义与价值何在, 为大学人文教育与人的全面发展的关联与结合做铺垫。 |
曾维华著 |
吉林大学出版社 |
C41-53 |
68 |
0 |
荐购
|
