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独立学院迁建县域发展的“浙江现象”研究:现状协同发展机理与政策建议 |
本书稿以浙江省内四所迁建县域的独立学院的发展为切入点,探讨了独立学院迁建县域发展的“浙江现象”,书稿主要内容包括:浙江省独立学院迁建办学现状调查,独立学院迁建与地方发展的关系研究等。 |
袁金祥等著 |
浙江工商大学出版社 |
G647 |
46 |
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追寻理想的大学 |
本书不是一部学术著作,也不是文学作品,是一个教育工作者在追寻“理想的大学”的实践中,以讲演和随笔的形式表达的所思所感。收录的文章包括:以办理想的大学为己任、宁静以致远、以学科建设统领学校发展、用舜德文化滋养学生心灵等。 |
陈弘著 |
光明日报出版社 |
G647 |
48 |
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起航精彩人生:大学生职业生涯规划与就业指导 |
本书上编为职业生涯规划,从职业生涯发展概述、探索个人兴趣、探索个人性格、技能探索、价值观探索、职业生涯目标探索、外部职业世界探索、促进有效行动等方面阐述。下编为就业指导,从职业定位、全面提升求职技能、求职就业法律法规、科学选择职业生涯、职场适应与职业发展等方面展开。 |
顾水英著 |
中国书籍出版社 |
G647.38 |
92 |
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国民政府时期高校学生就业问题的认识与应对:1934-1949 |
作者先从20世纪30年代中期高校学生两次求职请愿运动入手,揭示当时高校学生的就业状况及由求职请愿引起的社会关注。接着分别考察了国民政府、高校和社团在此后的不同阶段,对高校学生就业问题的认识及应对情况。最后分析了20世纪三四十年代高校学生就业问题处理的时代特征及对当代社会的历史启示。 |
金兵著 |
浙江工商大学出版社 |
G647.38 |
58 |
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大学生创新创业教育理论与实践研究 |
本书结合大学生创新创业教育的发展现状,从大学生创新创业教育理念及体系建设、大学生创业的国际经验借鉴、大学生创业人才培养方案、大学生创新思维与创新意识、大学生创业团队、大学生创业机会与创业风险、大学生创业市场评估、大学生创业计划、大学生创业融资、大学生创新创业的商业模式以及大学生创办新企业实践等方面对大学生创新创业教育进行了一些探索。 |
张瑜,范晓慧,金莹著 |
中国书籍出版社 |
G647.38 |
98 |
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基于创新思维的大学生创新创业能力培养研究 |
本书是一本从创新思维视角研究大学生创新创业能力培养的专著。本书在阐述创新思维的含义、原理、特征、特点、作用及意义的基础上,对创新思维的训练方法进行了介绍,并对创新思维视角下大学生创新创业教育的理论基础进行了系统的探究。同时,本书还对我国大学生就业形势进行分析,并针对我国大学生创新创业能力培养的现状,提出了相应的对策和建议。 |
邓峰著 |
北京工业大学出版社 |
G647.38 |
72 |
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项目导师制与生态型培养体系教学改革探索 |
本书是公共管理学院教育教学改革方面的一部分成果,主要包括教学理念、教学改革、课程改革、实践教学等方面。 |
郭剑鸣主编 |
浙江工商大学出版社 |
G649.2 |
58 |
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新时代独立学院国际化人才培养模式探索与实践:以重庆工商大学融智学院为例 |
本书主要包括:绪论、重庆市独立学院国际化水平现状调查分析、国外独立学院国际化先进经验比较与借鉴、国内独立学院国际化先进经验比较与借鉴、独立学院国际化人才培养模式的理论分析与体系构建等内容。 |
石转转,王慧,李慧著 |
西南财经大学出版社 |
G649.2 |
78 |
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创业型大学研究散论 |
本书分为四部分,创业型大学基本理论研究、创业型大学教师转型研究、创业型大学实践路径研究、创业型大学应用转向研究。主要内容包括:学术资本转化:创业型大学的组织特性;创业型大学的学术资本转化;创业型大学本土化的理论误解——兼议创业型大学的学术资本转化等。 |
付八军著 |
浙江工商大学出版社 |
G649.21 |
59 |
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地方高校省部共建机制解析 |
本书选择了浙江省、教育部、商务部共建的浙江工商大学作为主要分析对象之一,通过第一手资料的整理和分析,对浙江工商大学近几年来省部共建所取得的成效、共建运行机制和路径进行了分析,特别围绕“凝练学校学科特色”以及“明确共建发展内外部治理机制和共建路径”两个方面进行了细致分析。对地方高校发展中的省部共建绩效、影响因素、运作机制和水平提升策略等问题展开了考察、分析和探索,明确浙江工商大学“大商科”办学特色的积极价值以及后期发展的方向,以期能为省部共建高校的建设提供借鉴。 |
洪玉管著 |
浙江工商大学出版社 |
G649.21 |
39.8 |
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空天报国忆家园:北航校园规划建设纪事(1952-2022年) |
本书包含了校园规划建设发展回望、校园建设亲历者讲述、北航人忆家园往事、北航校园经典建筑等内容,全书以时代背景为基,展示了北航校园建设的文化基因。 |
《空天报国忆家园——北航校园规划建设纪事(1952-2022年)》编写组编著 |
天津大学出版社 |
G649.281 |
228 |
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从浙江师范学院到杭州大学(1952-1998):史料集珍·回忆撷英 |
本书通过大量真实的史料和众多亲历者的回忆以及当时的通讯报道,反映1949年后浙江省成立的第一所师范学院和第一所综合性大学——杭州大学的发展历程。全书分上、下两编:上编“史料集珍”、下编“回忆撷英”。 |
许高渝编著 |
浙江工商大学出版社 |
G649.285.51 |
50 |
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近代中国留学史 |
本书讲述六十年的留学事实。主要内容包括:留学创议、留美初期、欧洲留学之始、日本留学之始、西洋留学之再兴、留日极盛期、庚子赔款与留美、勤工俭学与留法、日本对华文化事业与留日各部特送留学、官绅游历贵胄游学女子游学、留学资格与经费、留学管理、留学奖励等。 |
舒新城著 |
中国书籍出版社 |
G649.29 |
55 |
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非洲大学与经济发展 |
本书调查了乌干达、坦桑尼亚、南非、莫桑比克、毛里求斯、肯尼亚、加纳和博茨瓦纳八个非洲国家的高等教育(特别是大学)与国家经济发展之间的复杂关系,重点关注博茨瓦纳大学、加纳大学、内罗毕大学、毛里求斯大学、爱德华·蒙德拉内大学、曼德拉城市大学、达拉斯·萨拉姆大学和麦克雷雷大学运作的政治和社会经济背景,八所非洲大学本身的内部结构和动态,以及国家和院校背景之间的相互作用。 |
(南非)尼科·克卢蒂[等]著 |
浙江工商大学出版社 |
G649.4 |
55 |
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现代化教学课堂实践案例 |
本书是宁波城市职业技术学院在新冠肺炎疫情期间收集的数十个线上教学比较有代表性的案例,研究和探索了互联网时代应如何借助先进的信息技术手段去推进教学形态信息化创新应用工作,涉及的内容有:停课不停学 五“xin”助教学;线上抛锚体验式教学的实践与研究等。 |
宁波城市职业技术学院主编 |
浙江工商大学出版社 |
G718.5 |
89 |
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品牌金院,品质学生:学生“千日成长工程”品牌项目汇编 |
本书为浙江金融职业学院院级重点课题“‘千日成长’读本——金院学子篇章”阶段性成果。主要通过多个故事对学生的工作、学习、生活中发生的事件进行归纳以及概括,并在最后由作者对其进行了有针对性的点评和分析。 |
方华主编 |
浙江工商大学出版社 |
G718.5-53 |
28 |
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中国扫盲教育的转型研究:从工具性扫盲教育到发展性扫盲教育 |
本书对扫盲教育在我国的发展进程进行了较为全面的梳理,对扫盲教育的本质进行了分析,结合我国社会转型这一历史背景对扫盲教育进行了展望,提出应推动扫盲教育实现从工具性到发展性的转型。 |
叶剑著 |
西南交通大学出版社 |
G722 |
68 |
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孩子们被隐藏的智慧 |
本书是川手鹰彦在德国北部一家教育机构——阿里尔德之家从事艺术治疗教育的笔记实录,记录了作者运用艺术治疗教育培养特殊儿童的经历。艺术治疗教育就像水,滋养着孩子的内心,虽然柔软,却可以以柔克刚。艺术教育者与自闭症儿童、唐氏综合征儿童以及不良少年的心灵交融,润物细无声,有时候也许表面上看着没有希望,但是在意识之下,孩子内在很深的部分起着很大的变化。本书为日本艺术治疗教育者川手鹰彦在欧洲特殊儿童教机构从事艺术治疗教育的笔记实录,记录了一群特殊教育工作者如何通过艺术治疗教育艺术治疗教育帮助孩子发掘自己独有的天赋。艺术治疗教育在中国还不为人知,作者记述的的教育理念和治疗实例对特殊交易机构和特殊儿童家长具有启发和教育意义,书稿出版具有较高的社会价值。 |
(日)川手鹰彦著 |
北京联合出版公司 |
G76 |
49.8 |
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普通高校特殊体育教育教学研究 |
本书共八章二十九节及附录。第一章主要讲述残疾人观与残疾人体育发展简史;第二章主要对普通高校特殊体育教育教学进行研究;第三章主要对普通高校特殊体育课程进行开发;第四章主要介绍目前普通高校特殊体育教学方法;第五章主要介绍普通高校特殊学生体育学习运动处方与健康干预;第六章对普通高校特殊体育教育支持系统进行研究;第七、第八章主要是普通高校特殊学生的体育诉求与学校体育教育改革;附录是对特殊教育及特殊体育教育的政策进行介绍。 |
朱海莲著 |
浙江工商大学出版社 |
G76 |
49 |
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老年教育与老年福利 |
本书主要解决两个问题:老年教育的价值如何评价,老年教育资源如何优化配置。本研究的重要发现在于,能力是个人和社会福利增长的源泉,作为手段的能力的实现方式,不是能力自由,而是能力平等。 |
黄燕东著 |
浙江工商大学出版社 |
G777 |
45 |
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