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汉语修辞式推论 |
本书以汉语修辞为对象，以逻辑为工具，主要采用形式和非形式方法，并且适当应用形式化方法，比较广泛而深入地研究了汉语修辞式推论。本书共分为九章。第一章修辞概论，把汉语修辞归结为四项八个字：调音、选词、炼句、谋篇。第二章阐述亚氏修辞式推论的原理和历史命运。第三至八章具体地讨论了汉语修辞在调音、选词、炼句、谋篇中的修辞式推论，包括情境省略、话中隐义、言外之意，以及语音、语形和语义诸多辞格中的推论。第九章汉字修辞。从符号学的意义上说，汉语属于听觉符号，汉字属于视觉符号，所以汉字修辞式推论单立一章。 |
周武萍，陈宗明著 |
浙江工商大学出版社 |
H15 |
49 |
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汉语方言否定范畴研究 |
本书共选择了20个方言点进行描写，官话区有陕西永寿、青海西宁、四川成都、贵州锦屏，晋方言为河北张家口，吴方言有上海金山、浙江遂昌、绍兴，湘方言是湖南邵东，赣方言有江西泰和、上高，客家方言包括江西石城、广东丰顺，粤方言有广东广州、怀集、广西宁明，闽方言有福建罗源、古田、广东揭阳，另外还有湖南东安土话，囊括了各大方言区。每个单点报告，都描写否定表达系统的基本面貌、语法形式、类型差异、功能分化和限制为主要任务，并对该方言中一些特殊的现象给予了特别的关注。 |
陈振宇，盛益民主编 |
中西书局 |
H17 |
92 |
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汉语方言定指范畴研究 |
本书内容包括：汉语中的有定：语法范畴、语义范畴，还是语用范畴？、胶东话的独用量词结构、重庆石柱方言的定指表达手段、贵州遵义方言定指范畴研究、江淮官话芜湖方言中的定指范畴、海门话概数词“多[ta1]”的定指用法、吴语绍兴方言的定指范畴研究、从两类定指量名结构看椒江话的定指范畴、吴语瑞安话的定指范畴、湘语益阳方言的两类定指表达、双峰话“量名”结构的句法语义、赣语莲花方言的类定冠词“个”、贵港客方言的定指“量名”结构等。 |
盛益民主编 |
中西书局 |
H17 |
78 |
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豫北晋语语音研究 |
本书以豫北晋语的语音为研究对象，选取19个市县中的50个方言点进行田野调查，采用历史比较和绘制方言地图的研究方法，在整体介绍语音特点的基础上，对部分语音演变进行探讨，进而专题描写异调分韵、儿变韵母、子变韵母等语音现象，并对子变韵的合音成分进行了分析。 |
支建刚著 |
中西书局 |
H172.2 |
68 |
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好简单！我是闽南语入门学习书 |
本书是一本闽南语入门学习书，为了方便学习者，每一个单词和对话都用罗马拼音来标示读音，学习过程轻松有趣，只要对着念，就可以侃侃而谈。精选常用单词，有系统地将单词分门别类，内容丰富，编排清晰，可作为中文和闽南语对照词典，是短时间高效学习闽南语的工具书。 |
张玛丽编著 |
中国纺织出版社 |
H177.2 |
42 |
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好简单！我是闽南语入门学习书 |
本书是一本闽南语入门学习书，为了方便学习者，每一个单词和对话都用罗马拼音来标示读音，学习过程轻松有趣，只要对着念，就可以侃侃而谈。精选常用单词，有系统地将单词分门别类，内容丰富，编排清晰，可作为中文和闽南语对照词典，是短时间高效学习闽南语的工具书。 |
张玛丽编著 |
中国纺织出版社 |
H177.2 |
48 |
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现代汉语的教学现状及发展路径探索 |
本书内容包括：现代汉语的理论研究成果及发展前景；现代汉语教学创新发展路径探索；问题教学法再现代汉语教学中的应用；基于现代汉语特点的语法教学优化策略等。 |
李培涛著 |
北京工业大学出版社 |
H19 |
60 |
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专转本大学语文专题突破 |
本书内容包括：语文知识专项练习；现代语文阅读理解专项练习；文言文阅读理解专项练习；古诗词鉴赏专项练习；作文专项练习。 |
王坤主编 |
南京大学出版社 |
H193.9-44 |
30 |
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古文观止 |
本书是清初吴楚材、吴调侯叔侄选编的历代散文精华集，是重要的文言启蒙读物，与《唐诗三百首》并称中国古诗文选本“双壁”。“古文观止”取意一览此书即可观止古文。辑文上起先秦，下迄明末，凡12卷，222篇，兼收各类文体，择选贤哲名篇，代表先秦至明末散文的高水平，极具思想性与艺术性。 |
(清)吴楚材，(清)吴调侯编选 |
中国友谊出版公司 |
H194.1 |
68 |
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中华蒙学读本:三字经 百家姓 千字文 |
《三字经》包涵中国古代常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理；《百家姓》，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个；《千字文》文笔优美，合辙押韵，内容涉及自然、社会、历史、伦理、处世、理想、教育等多方面的知识，所选千字，没有重复，而且大多是常用字，问世后便成为重要的启蒙识字读物。 |
(南北朝)周兴嗣等著 |
作家出版社 |
H194.1 |
410 |
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古文观止 |
本书分为上下两册，全书分为十二卷，包含：郑伯克段于鄢(一)、周郑交质、石碏谏宠州吁、臧僖伯谏观鱼、郑庄公戒饬守臣等内容。 |
(清)吴楚材，(清)吴调侯选编 |
中国友谊出版公司 |
H194.1 |
68 |
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汉语作为第二语言的语调教学实验研究 |
本书共6章，讲解了汉语语调，越南留学生汉语语调的实验研究，越南留学生汉语疑问句语调的实验研究，美国、韩国、日本、泰国留学生汉语陈述句语调的实验研究，汉语作为第二语言的语调教学等内容。 |
李亚男著 |
中国商务出版社 |
H195.3 |
52 |
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外国学习者汉语词汇深度习得研究 |
本书为学术著作，面向外国汉语学习者，基于汉语中介语语料库中的偏误实例，分别对外国学生汉语易混词、汉语副词、汉语介词、汉外同形词、固定短语、外来语、流行语等进行深度习得分析，总结外国学生汉语词汇深度习得的状态与趋向，就如何高效、深度习得汉语词汇及预治或消解偏误提出规律性教学策略。 |
毛嘉宾等著 |
西南交通大学出版社 |
H195.4 |
59 |
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那些年我们一起学过的假英语 |
本书作者把足以以“假”乱真的、中国人最易错的假英语一一击破，取而代之的是地道“真”英语，如“假”包换，是课本上学不到的地道英语。 |
陈嘉成著 |
中国书籍出版社 |
H313.1 |
38 |
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英语翻译教学研究 |
本书主要讲述的是语言学习的重要目的不仅是引进和学习西方先进科技文化，更重要的是将母语文化传播出去。而当今的大学英语教学则过多强调西方文化的输入，忽视了中国中华的传承，最终导致大学英语课堂中中国文化失语现象严重。本书主要从英语翻译教学方面来提高学生的文化自信，主要讲述了英语翻译的教学模式和技巧等，由自身的自信对英语翻译进行学习，通过发挥政策导向作用，提高大学英语教师自身的本国文化素养，调整教学内容和教学模式，最终达到增强学生文化自信的目的。 |
郭辉著 |
吉林文史出版社有限责任公司 |
H315.9 |
52 |
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英语世界的六朝小说研究 |
本书对英语世界的六朝小说的译介与研究情况进行了归纳与整理，侧重于英语世界对六朝小说的文体特点与艺术特色研究，凸显了六朝小说作为断代文体史的重要作用及其对后世小说创作、审美观念等方面的影响。本书展现了西方学界对六朝小说的研究面貌，并在东西方研究特点的比较分析中，提出西方对中国学界所产生的借鉴和启示，从而推动六朝小说的传播与研究，扩大了六朝小说在英语世界的影响。 |
芦思宏著 |
中国戏剧出版社 |
H315.9 |
108 |
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英语翻译教学研究 |
本书主要讲述的是语言学习的重要目的不仅是引进和学习西方先进科技文化，更重要的是将母语文化传播出去。而当今的大学英语教学则过多强调西方文化的输入，忽视了中国中华的传承，最终导致大学英语课堂中中国文化失语现象严重。本书主要从英语翻译教学方面来提高学生的文化自信，主要讲述了英语翻译的教学模式和技巧等，由自身的自信对英语翻译进行学习，通过发挥政策导向作用，提高大学英语教师自身的本国文化素养，调整教学内容和教学模式，最终达到增强学生文化自信的目的。 |
郭辉著 |
吉林文史出版社有限责任公司 |
H315.9 |
48 |
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自主学习能力培养下的大学英语教学改革 |
本书主要内容包括：导论、大学生英语自主学习能力培养的理念、自主学习能力培养下的大学英语、词汇与语法教学改革、自主学习能力培养下的大学英语听说教学改革、自主学习能力培养下的大学英语读写教学改革、自主学习能力培养下的大学英语翻译与文化教学改革、自主学习能力培养下的大学英语教师与教学评估改革、自主学习能力培养下的大学英语教学手段的新发展。 |
侯丽梅著 |
中国书籍出版社 |
H319.1 |
65 |
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慕课与高校英语学习方式研究 |
本书为研究慕课与高校学生学习方法，特别是英语学习方式变化的学术著作。书稿首先对慕课的相关概念的演变、发展历程、主要特征已经有效的慕课学习策略进行了梳理和阐释，然后对慕课和信息化时代下，高校学生学习方式和学习思维的转变进行了分析，最后落脚于慕课对高校学生英语学习的影响。本书有利于引发更多的关于新的学习方式对已有教学方法的冲击和影响方面的思考。 |
郑立，姜桂桂著 |
西南交通大学出版社 |
H319.3 |
58 |
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成长的声音:大学英语教师教研成长的自我民族志研究 |
本书是大学英语教师在职业发展过程中的关键性事件的自我民族志研究。全书由七章组成，首先从文化、教育学以及外语教学三个视角提出自我民族志在教师职业发展研究中的重要意义，其次强调教师集教育实践者和教育研究者为一体的身份，最后呈现一名大学英语教师职业发展过程中的五个关键性事件的自我民族志研究。作者期望通过系列自我民族志研究，聚焦大学英语教师的职业发展历程，探究一线教师的自我成长意识。 |
邬易平著 |
浙江工商大学出版社 |
H319.3 |
46 |
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