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展示设计与实训 |
该书是环境艺术设计的必修课，主要讲述展示设计各种表现手法，审美情趣、用料、及制作方法等。本书立足于会展产业中的重要环节——展示空间设计搭建流程而展开，着重在整个空间搭建的实际流程上，围绕着展示空间界面的组织、形态设计、信息的有效传达、场馆搭建作业等作有产业针对性的知识建构，在列举的案例中，将相关知识点组织成符合产业发展规程，同时，又能在教学环节中照顾到学生对本专业基础知识的系统获取上。 |
李赛飞等编著 |
辽宁美术出版社 |
J525.2 |
48 |
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陶瓷产品设计 |
本书共分为七章，主要内容包括：现代陶瓷产品设计概述；现代陶瓷设计发展简史；陶瓷产品设计的形式法则；计算机与陶瓷产品设计；陶瓷产品设计的工艺学；陶瓷没计的系统化办法；作品赏析。 |
刘宏伟，李程编著 |
辽宁美术出版社 |
J527 |
52 |
0 |
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山西三宝 |
本书在形式上是以理论与实践相结合、历史与现实相结合、工艺制作与工艺审美相结合、图文结合的方法，全面展示“山西三宝”的历史价值、制作手法及流程、审美意蕴。全书分为序言、概述、珐华器、澄泥砚、推光漆器、后记6个部分，内容上包含山西三宝形成的地理和人文因素、历史发展脉络、工艺技艺特征、传承与创新、未来发展等。 |
《山西三宝》编委会编 |
山西科学技术出版社 |
J528 |
168 |
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宫廷杭绣针法教程 |
本书介绍了杭绣的发展历史，着重介绍南宋宫廷刺绣的艺术特色与针法，帮助读者在传承宫廷杭绣传统手工艺的基础上加以创新，设计出具有宫廷刺绣特色的创新产品，即设计出既具有宫廷绣古雅高贵的气质，又符合现代人审美的产品，对艺术和产品设计的大学生及刺绣爱好者有很高的参考价值，对在青年群体中推广非物质文化遗产相关文化知识具有重要意义。 |
陈柳蓉，赵亦军编著 |
浙江工商大学出版社 |
J533.6 |
58 |
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音乐通识教程:2 |
本教材针对“五年一贯制”的学生进行编写，旨在提高学生的综合素质。全书在编写上，承袭上册书的体例结构，也分为四个板块：1.基本乐理，2.视唱练耳，3.声乐知识，4.名作赏析。在程度上，有进一步的延伸。在书的最后，有经典歌曲的汇总，既方便老师的教学，又为学生的演唱提供方便。总的来讲，这册书针对音乐这一学科中，学生应知应会的知识进行讲解，具有极强的普及性意义。 |
刘秋玲，孙消主编 |
河南大学出版社 |
J6 |
30 |
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声乐基础教程：第二册 |
本书由“导论”、“声乐的生理基础”、“声乐的心理基础”、“声乐的表演基础”与“声乐的教学基础”五部分组成。 |
高师《声乐基础教程》教材编写组编著 |
人民音乐出版社 |
J6 |
33.5 |
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父母是孩子最好的音乐老师 |
毕业于台湾师范大学音乐系奥地利国立莫扎特音乐院（MOZARTUM）奥尔夫音乐研究所（ORFF INSTITUTE）美国A.O.S.A.（美国奥尔夫协会）会员德国I.G.M.F.（国际音乐教育协会）亚洲区特派员。曾在台湾台中一中、台湾体育学院、台中师范学院任教，从事奥尔夫儿童音乐教育研究多年。带领台中一中合唱团荣获台湾第一届合唱比赛「金音奖」冠军等多种奖项。著作《父母是孩子最好的音乐老师》（原名《音乐百宝箱》）获中国台湾出版界最高荣誉“金鼎奖”，其他多部音乐著作也深受读者喜爱。目前定居美国，从事音乐教育。 |
郑又慧著 |
作家出版社 |
J6 |
32 |
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音乐文学原理及精品解读 |
本书一本为高校艺术类学生开设的专业发展基础课教材。全书分上中下三编，上编为理论基础篇，介绍音乐文学的特征、音乐文学作品的内容、音乐文学作品的形式等基础理论，中编为音乐文学的发展史论，梳理了狭义音乐文学(古诗歌词)以及广义音乐文学(戏剧唱词)的发展历程，下编为历代精品选作鉴赏分析，对我国历朝历代的音乐文学精品进行详细解读。总体看来，整本书涵盖了与艺术各门类相通的本质论、本体论、史论、创作论和鉴赏论五个方面的内容，力求做到最精最简的衔接综合，以便文化基础知识薄弱的学生尽快系统掌握必要的相关知识。本书最大程度地弘扬我国民族文化精神，以此拓展夯实高校学生思想文化艺术素质基础。 |
赵飞，王伟安主编 |
天津大学出版社 |
J60-05 |
49.5 |
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音乐教学概论 |
本书是一本介绍音乐教育的理论理论和基础知识的专著。全书介绍了国外著名的音乐教育体系，分析音乐教育的心理学及哲学基础，阐述审美教育在音乐教育中的重要价值和功能，论述了音乐教学的基本原则与内容，以及音乐教学的类型和方法。本书主要为培养音乐人才特别是音乐教师提供必备的音乐教育、教学理论、技术及实践知识背景，并将多维教育的音乐教育理念，结合学校内外双重的音乐教育实践，构建学习音乐者的审美意识。 |
陈俊伊著 |
中国戏剧出版社 |
J60-059 |
65 |
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探索音乐审美教育的新方法新思路 |
审美教育的目的是培养学生感受美、欣赏美、创造美。为了更清晰地探究音乐审美教育的新方法新思路，本书稿将主要内容分为十个章节，第一章系统介绍音乐与音乐审美概念；第二章从音乐审美教育基本原理入手，就音乐审美教育的性质、特点、原则等进行系统介绍；第三章分析音乐审美教育的心理结构；第四章立足音乐审美教育的心理功能，对音乐审美感知、音乐审美记忆等进行阐释；第五章将中国音乐审美教育功能的渊源一一阐释；第六章至第九章分别从心理功能视角下的音乐欣赏教学、歌唱教学等进行系统分析；第十章对心理功能指导下的音乐审美教育的新方法新思路进行思考。全书借助基础与应用研究，以期深入探究音乐审美教育教学更优思路。 |
周奕含，郭峥著 |
重庆出版社 |
J60-059 |
66 |
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大学生音乐欣赏 |
本书共分三个部分：音乐基础知识部分、中国音乐部分和西方音乐部分。全书内容丰富而又简明扼要，重视培养学生对音响与音乐表现的感知能力，既有理论介绍，又有技能训练，注重学以致用，使学生在学习过程中理解音乐、感知音乐。 |
丁国美，洪雅楠主编 |
西北工业大学出版社 |
J605 |
46 |
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音乐鉴赏:修订本 |
本书稿为普通高等教育“十一五”公共艺术限定性选修课程规划教材，现根据教学反馈效果进行修订。全书选取近代西方作曲家在不同体裁领域中的代表作品，并结合二十世纪以后我国作曲家在相应领域中的精品佳作，分为艺术歌曲、器乐曲、歌剧精粹、室内乐、管弦乐、交响套曲六个章节，线索分明，内容丰富，适合具备一定文化知识的普通大学生使用。 |
李宝杰编著 |
安徽文艺出版社 |
J605.1 |
48 |
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西湖乐韵:文化视域下的西湖研究 |
西湖是大自然的杰作，经过千百年的人工雕琢，美丽动人。西湖，是西湖文化的重要物质载体，西湖文化说到底是以湖为依托的文化，是在杭州产生和发展起来的一种文化现象，它虽然是一种地方文化、区域文化，但却是中国文化一个重要的组成部分，是祖国文化的瑰宝之一。因此，西湖的成因历来受到人们的关注。本书主要介绍跟西湖有关的许多音乐故事，包括苏东坡、苏小小等历史名人与西湖的渊源，都与音乐有着密不可分的联系。本书还收集了很多与西湖有关的乐曲的曲谱，附在书后，以供读者学习和吟唱。 |
陈娅玲编著 |
浙江工商大学出版社 |
J605.2 |
30 |
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舒曼声乐套曲研究 |
本书从历史背景和作曲家的生活背景入手，对舒曼代表性声乐套曲从创作技术和演唱技术两个方面进行研究，是我国第一部系统研究舒曼声乐套曲的专著，对于从事艺术歌曲创作和德奥艺术歌曲的演唱等都有参考和借鉴价值。 |
谢楠楠著 |
新华出版社 |
J605.516 |
35 |
0 |
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民歌汇:Ⅰ |
《民歌汇·Ⅰ》是一部记录中国民歌发展的书，也是一部用民歌记录时代的作品。该书以中国民歌发展为视角，以左权民歌汇活动为切入点，通过民歌传播、民歌观察、民歌挖掘、民歌地图等形式，将近年来优秀的民歌研究成果、民歌传承、民歌挖掘仔细梳理，同时关注对于地域文化、区域交流等方面的影响和作用，从而形成一个具有前瞻性且是较为全景式的中国民歌研究，对于民歌发展、民歌生态，甚而文化及交流都有极为重要的意义。此外，编者以“民歌主场”在太行，“民歌人物”遍天下，“民歌地图”通四海的视野，用一本立足乡土的《民歌汇》汇聚天下目光，让世界关注左权县的开花调和小花戏，进而寻歌上太行，领略其中无限的风景和暖暖的乡愁。 |
左权县人民政府，北京星河公益基金会编 |
北岳文艺出版社 |
J607.2 |
128 |
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中国民间音乐 |
本书为高等师范院校音乐专业基础课程教材。本书将叙述框架基本限定于当代的历史时空之中，其中仅对部分民间音乐种类作了简要的历史追溯，以进入21世纪初仍然能够看到的民间音乐现象为叙述主体。对于民间音乐的分类及现行状况的描绘与分析也放置于此背景之中。 |
吴凡主编 |
华中师范大学出版社 |
J607.2 |
35 |
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沙漠绿洲中的艺术奇葩:新疆和田地区《十二木卡姆》调查研究 |
本书分九章，内容包括：绪论；和田地区《十二木卡姆》及其生存背景；和田地区《十二木卡姆》的音乐形态特征；和田地区《十二木卡姆》的传承人；和田地区《十二木卡姆》的传承渠道；和田地区《十二木卡姆》的传承特点等。 |
王建朝著 |
西南交通大学出版社 |
J607.215 |
68 |
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京西民间佛事音乐及其保护研究:以张广泉乐社为个案 |
本书以京西张广泉乐社为对象，以职业乐人为主体，围绕其生存环境、方式和策略剖析并论证京西佛事音乐的民间化、习俗化，其中丧葬礼俗对民间佛事仪式及其音乐塑造意义的论述对理解中国其他地区佛教音乐与民间音乐的关系具有参考价值，而从民间佛事音乐的变迁入手，以宗教类非遗的保护为中心对几十年来的思维定势的分析与批判又切中保护之道的要津，多有不落俗套的独到发见和解放思想的果敢直言，具有值得肯定的学术价值与现实意义。 |
姚慧著 |
商务印书馆 |
J608 |
68 |
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乐绘古典 |
本书是一本图文并茂的古典音乐入门书，是一本古典音乐的评论随笔集。作者通过近30篇古典音乐随笔，刻画了包括作曲家、演奏家、指挥家在内的古典音乐家群像，作者遴选20余篇古典音乐随笔，分为三大部分，每部分按西方音乐史顺序排列，用相对简单与诗意的语言，讲述古典音乐的知识与典故，既有针对音乐作品的评述，也有对音乐家个性和生活的生动描写。古典音乐没有那么高深莫测，艺术本身就是回归本真。本书配有大量艺术气息浓烈的插图，可以帮助读者了解音乐家的艺术成就和一些简单的乐理知识。 |
王慧著 |
浙江工商大学出版社 |
J609.1-53 |
68 |
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教你学简谱 |
本书是简谱的基础学习教材，主要分音符、节拍与拍号、切分音与连音、格式、速度与力度、各种几号记号、音程等章。本教材一改之前所有传统教学方法，把乐理理论和实际谱例做题完美结合，不但使知识点得以全面，而且让初学者在课下也能轻松的学会基础乐理知识和要领，从而提高自身的音乐修养。 |
孔奕编著 |
蓝天出版社 |
J613.2 |
39.8 |
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