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评戏品角 抚今追昔:齐致翔京剧文史论稿 |
这本书容载齐致翔先生数十年京剧评论精华，全文六十余万字，分三讲六十七篇涉及剧目分析、名家品评、流派发展启示等多方面内容。“三讲”之间相互联系，彰显出作者对中国京剧史和中国京剧美学体系的研究成果，对京剧流派的大师及其优秀传承人都逐一进行品味，阐述其在京剧某一流派的传承和创新上的独特贡献及其审美价值。在其某些细部，还补充和丰富了一些综合史料和京剧史书中人物性格和有意味的细节，予人以人生的启迪。全书最后附上作者新作剧本《梨园家门》及梳理总结作者毕生所作剧本的文章《坚持艺术理想 永在创新路上》，供读者品鉴。 |
齐致翔著 |
中国文联出版社有限公司 |
J821-53 |
128 |
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戏剧创作专业音乐剧教学研究论文集 |
本书稿是中央戏剧学院2014级戏剧创作班部分师生的优秀论文合集，收录的主要是该班在音乐剧教与学方面的相关内容。其中教师论文五篇，学生论文二十八篇，是中央戏剧学院首批音乐剧方向的戏剧创作毕业生优秀论文集结。 |
王亚娜主编 |
中国戏剧出版社 |
J822-53 |
88 |
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晋中国家级文化生态保护区:戏曲剧种调研文集 |
本书内容包括：晋中文化生态保护区戏曲剧种调查综述、孝义碗碗腔调研述论、同宗异流的汾孝秧歌、孝义皮影戏调研论述、太原秧歌调查报告、左权小花戏调研报告、夫子岭弦腔等。 |
山西省戏剧研究所编著 |
中国戏剧出版社 |
J825.25-53 |
90 |
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大众文化视域下的东北喜剧艺术研究:以赵本山现象为例 |
赵本山现象作为中国当代大众文化的一个文本，其典型性与丰富性是其他同时代的文化现象难以比拟的。因此，赵本山现象作为一个缩影，可以从一个侧面显露出多元混杂时代文化景观的独特性与复杂性。本书从赵本山现象入手，通过对赵本山现象变化发展的梳理和阐释，探索现象背后的政治、经济、文化力量的多重交错，由此观照一系列大众文化现象群，在诸多现象群的对话和参照中审视中国当代社会的文化景观。 |
胡璇著 |
华中师范大学出版社 |
J825.3 |
27 |
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吕剧艺术分析与研究 |
本书以吕剧这一剧种为研究对象，分别从不同的角度进行了分析和探讨，可以说是吕剧这一剧种的多角度研究。全书分六章，其中，第一章概阔论述了吕剧艺术的源头和诞生情况，并从总体上阐述了它自诞生以来到当前的发展情况；第二章至第五章是本书的核心部分，分别从音乐、表演及舞美、代表人物及剧团、经典剧目等不同角度对吕剧艺术做了分析，旨在更立体和全面地将吕剧这一艺术展现出来。第六章整体上分析和总结了吕剧的艺术特色。 |
王东涛著 |
中国戏剧出版社 |
J825.52 |
48 |
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浙江戏韵:浙江地方戏的历程、特色及发展 |
《浙江戏韵——浙江地方戏的历程、特色及发展》为介绍浙江地方戏曲的普及性读物。作者介绍、分析了越剧、婺剧、绍剧、甬剧、瓯剧、杭剧、湖剧、姚剧、睦剧等十五种浙江地方戏曲，每种戏曲分为地区分布与发展历程、作品举隅、戏曲之美、保护与当代发展四个部分，较为全面的介绍了地方戏曲的历史与现状。戏曲作为我国独有的传统艺术形式，在历史发展过程中凝聚了劳动人民的智慧，展现了劳动人民的审美情趣。浙江地方戏曲历经千年发展，历史底蕴深厚，对其记录和研究，有助于非物质文化遗产的保护与传承。 |
曹海峰著 |
浙江工商大学出版社 |
J825.55 |
36 |
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雄风逸韵:曹汝龙湘剧六十年 |
这是一部曹汝龙六十年艺术人生总结。本书结合湘剧历史，通过一个个生动感人的故事，一幕幕台前台后的瞬间，全景式地呈现曹汝龙60年艺术人生的精彩轨迹与卓越贡献，走进大家，与曹汝龙共同见证时代变迁下湘剧艺术的兴衰与发展，向用毕生心血守护中华传统文化的艺术大家致敬。30多年来在传统戏、新编历史史剧、现代戏中塑造过许多不同行旦、不同年龄、不同身份的正反面角色。 |
罗松主编 |
中国戏剧出版社 |
J825.64 |
89 |
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川剧精粹 |
本书要向广大读者介绍川剧表演艺术中的一些杰出创造，加深人们对川剧艺术独特性和审美价值的理解，以共同促进这一国家级非物质文化遗产代表作的保护与发展。通过散珠碎玉式的特技绝活，我们可以充分领略到川剧艺术的独特神韵。为便于读者深入探索这些川剧绝活的奥秘，本书配有200余幅精美的图片。希望这部介绍川剧绝活的集萃式图书，能成为使中外读者与川剧艺术相互沟通的一座桥梁。 |
王定欧等著 |
四川美术出版社 |
J825.71-49 |
188 |
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川剧名丑陈全波舞台艺术集 |
陈全波，四川蓬溪县人。中国戏剧界“四大名丑”之一，在戏剧界极富盛名，20世纪七八十年代，邓小平最爱看的就是陈全波演出的川剧、灯戏。正值这位著名的川剧表演艺术家诞辰100周年，本书以图文并茂的方式，选取《做文章》《刺汤》《隋宫乱》《议献剑》《跪门吃草》等具有代表性的剧目来对陈全波先生的演艺生涯作一个回顾。本书用丰富的图片资料，真实地记录下了陈全波先生曾经在舞台上生动自然、幽默风趣的表演形象。本书的出版旨在纪念陈全波先生，同时更是希望能对川剧艺术的发扬做出贡献。 |
谢奇编著 |
四川美术出版社 |
J825.712 |
148 |
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瓯江鼓词:流逝中的乡音 |
温州鼓词是我国国家级非物质文化遗产，流行于浙江温州及其毗邻的丽水等地区，因过去的艺人多为盲人，故又称为“瞽词”或“盲词”。它用温州、丽水方言表演，具有浓厚的地方色彩和独特的艺术风格，在清代中期已见流传。本书介绍了温州、丽水鼓词的历史、发展、传承，记录了田野调查情况、艺人访谈、历史上的演唱场所、演唱文本等。 |
刘秀峰著 |
浙江工商大学出版社 |
J826.2 |
39.8 |
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舞台与影像的变幻 |
本书共收录复旦大学中文系建系以来包括赵景深、章培恒、袁震宇、周斌等先生关于戏剧影视研究代表性论文篇二十四篇，分为戏剧研究、话剧研究、电影研究、电剧研究四辑，书后附《编后记》一篇，说明选录方法、学术源流等。 |
周斌编选 |
商务印书馆 |
J9-53 |
62 |
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实验造型实践 |
本书为全国高职院校微影视创作丛书系列，以实验造型训练为指导，注重不用材料的实践应用，教材具有很强的实践性。文中列举了许多实验造型的经典案列并分析实验造型，在新媒体传播条件下，结合光影等特殊材料进行人物造型，具有创造性等特点。 |
邱月著 |
辽宁美术出版社 |
J912 |
55 |
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观众心理美学 |
本书是从观众心理角度来阐述戏剧艺术的美学著作，同时大量引述和评论了中西经典剧目(《赵氏孤儿》《奥赛罗》等)及表演艺术家(梅兰芳等)、剧作家(莎士比亚、莫里哀等)的创作实例，对戏剧美学和心理学作了生动的综合解读。 |
余秋雨著 |
现代出版社 |
J943.13 |
29.8 |
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动画视听语言与分镜头脚本设计 |
本书围绕动画创意制作流程对其进行详细剖析，并结合实例讲述分镜脚本创作方法。通过对优秀动画片中的蒙太奇、轴线关系、声音、音乐表现、场面调度等深入分析，全面系统地讲解视听语言在影视动画中的主要特点与常用的表现手法，帮助读者正确理解视听语言的概念，学习和掌握视听语言的表现方法和技巧，拓展读者的思维空间。 |
王守平主编 |
辽宁美术出版社 |
J954 |
58 |
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影视动画制片管理 |
从影视制片管理学科的基础理论体系入手，着重阐述影视制片管理中各个环节的相关概念和规范的流程；并有针对性地借鉴国外相关的管理理念和经验，同时兼顾国内影视制作的特殊背景和程序。 |
卢虹著 |
辽宁美术出版社 |
J954 |
48 |
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影视动画场景设计 |
本书根据影视动画专业场景设计课程的课程大纲要求和课程设计思路编写，主要内容分为九章，分别是第一章影视动画场景设计概述，第二章场景设计前期考察，第三章场景设计的整体构思，第四章场景设计原理，第五章道具设计，第六章场景设计专项训练，第七章场景设计概念图，第八章场景专题设计，第九章影视动画场景设计作品赏析。 |
涂先智编著 |
华中科技大学出版社 |
J954 |
59.8 |
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世界历史文摘:2020年卷第2期(总第2期) |
《世界历史文摘》为西北大学主办的世界史学术文摘，每年二期。本文摘从国内主要的史学刊物、区域和国别研究刊物，以及主要的综合类刊物中摘编一定数量的世界史论文，以期成为推介世界史优秀学术论文的平台。本文摘主要栏目有：古代中世纪史、欧洲史、美国史、东亚南亚史、非洲拉美史、史学理论与史学史、中东史等，不定期设置专栏对学界讨论的热点问题进行转载。本文摘转载分为全为转载、观点摘编(2000字左右)和推荐论文三种类型，以学术性、理论性、创新性和现实性作为摘转的客观依据。相关文章经过编辑部初步筛选，由5-7名业内知名专家匿名评分后，按照分数排序，以确定是否摘转，以及摘转的具体类型。 |
西北大学中东研究所编 |
中国社会科学出版社 |
K107-53 |
108 |
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李文海自选集 |
本书从历史与现实的角度，阐明了爱国主义与民族精神的内涵与实质；围绕近代史的发展线索，阐述了中国近代发展道路的历史选择。同时对晚清社会生活和社会变革进行了具体考察；对中国近代历史加以深入研究；对关于文科教育和文科学科建设的问题提出个人独到的见解。 |
李文海著 |
学习出版社 |
K2 |
80 |
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中国文化概览:修订版 |
本教材是在2011年天津大学出版社出版的《中国文化概览》的基础上，根据时代的发展以及教学实践的需要重新补充、更新和修订。中国学生学习英语的目的不应仅限于了解英语国家的语言文化，还包括用英语向世界传播历史悠久，博大精深的中华文明。本书的编写力求为了解中国文化提供新的视角，并为用英语介绍中国文化提供素材。全书分为八章，涉及中国历史、哲学与宗教、科学技术、语言文字、饮食文化、传统节日、民间艺术、武术京剧等方面。每章节包含知识导入、知识概述、知识复习和知识拓展四个模块。 |
方映，韩均主编 |
天津大学出版社 |
K203 |
19 |
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优秀传统文化与高职数有人才培养融合探究 |
本书以中国优秀传统文化为背景，以高职教育人才培养为导向，对优秀传统文化与高职教育人才培养融合的相关问题展开论述。首先对中国传统文化进行概述，引导读者了解中国传统文化的概念、发展、主要内容与基本特征；其次介绍当代教育与中国传统文化教育，内容包括传统文化对当代教育的影响、高等教育中传统文化教育存在的问题和原因、当代传统文化教育的重要原则、当代传统文化教育的有效举措；接着从道德教育、心理教育和创新教育三个方面出发，论述优秀传统文化的教育价值；后，对高等职业教育进行概述。 |
钱龙飞，盛亚东著 |
中国原子能出版社 |
K203 |
72 |
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