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现代艺术设计理论与实践研究 |
本书以理论结合实践的模式，在对设计理论进行阐述的同时，辅以大量生动的案例分析，力求使抽象的理论概念更加具体化、形象化。本书将选取具有代表性的设计作品，从功能性、艺术性、技术性等多个维度进行深入解读，并探讨其背后的设计理念、文化背景以及社会影响。 |
陶松梅著 |
旅游教育出版社 |
J06 |
78 |
0 |
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问题设计:问题视角的创新设计 |
本书主要内容包括：绪论、关于问题的认知、基于问题意识的设计思维、问题发现的方法、基于问题发现的设计方法构建、基于问题发现的案例实证。 |
赵铖著 |
江苏凤凰美术出版社 |
J06 |
85 |
0 |
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视觉叙事的转向:互动数字叙事的媒介与实践 |
本书分为理论研究与案例分析两部分。从古老洞穴壁画到现代数字屏幕，追溯叙事媒介的演变，揭示数字技术的活力，深入解析互动数字叙事的类型、模式，展现数字技术驱动的用户交互，多媒介融合等魅力，并深入探讨其如何提升用户体验，增强媒介叙事参与感，沉浸感和社交性。同时，通过经典案例剖析互动数字叙事设计策略，提供VR纪录片，旅游区虚拟现实产品设计等实践案例。 |
钱淑芳，张渼渲著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J06 |
128 |
0 |
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可持续发展:公共艺术研究 |
本书共六章，内容包括：绪论、公共艺术研究的基本内容、公共艺术研究的理论基础及作用、公共艺术创作的材料分析、公共艺术创作的表现手法与境界、低碳视域下的公共艺术创作。 |
王东著 |
辽宁美术出版社 |
J06 |
68 |
0 |
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与社会共设计:能力方法、系统思维和社会创新 |
本书以全新的视角探索了设计师在当下人类面临之环境生态与社会文化全面危机的现实语境下，如何秉持正念并发展出独特的设计方法和思维方式，以应对前所未有之复杂社会挑战。 |
(美)斯科特·博伊斯顿(Scott Boylston)著 |
江苏凤凰美术出版社 |
J06 |
118 |
0 |
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传统造物文化基因中的形态语义 |
形态语义是以语言符号的认知观来认识形态、创造形态的一种方法论，之中涉及形态学、设计学、语言学、符号学、审美心理学、认知心理学以及系统论科学。东方造物文化自成体系，具有独特的造物文化基因和语义系统。造物文化基因支持着造物的审美取向和根性特征，演绎着传统形态语义的繁衍、传承和流变，并维持着国家和民族原有的造物文化特质。本书立足研究传统造物文化基因与形态语义的类型演化，从设计形态学角度，通过追溯、厘清造物基因的原型与类型，宏观的梳理造物文化基因演进逻辑。进而在此基础上探索传统造物形态语义的当代及未来设计转化路径。 |
卞京著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J06 |
128 |
0 |
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为幸福而设计:一种应用方法 |
本书探讨了提升个人幸福感和社会福祉的研究与发展。书中汇集国际学者和设计师的最新成果，涵盖产品、环境、服务体验等多个领域。全书分为四个部分：从幸福概念出发探讨运动兴起；展示实践中的“为幸福而设计”应用；提供以用户为中心的工具与案例作为实用指南；展望未来面临的挑战。本书旨在为学生、研究人员和从业者提供详尽评估，通过全局视角深化对设计实践与理论的理解。 |
(比)安·彼得曼(Ann Petermans)，(英)丽贝卡·凯恩(Rebecca Cain)编著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J06 |
128 |
0 |
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为行为改变而设计:变革设计的理论与实践 |
本书全面概述了多种方法，旨在帮助读者理解设计如何被有意识地用来改善各种社会和环境问题。通过跨学科和跨行业的视角，审视了为行为改变而设计的过程中采纳和应用的不同学术理论。 |
(英)克里斯蒂娜·尼德德尔(Kristina Niedderer)，(英)斯蒂芬·克鲁恩(Stephen Clune)，(荷)吉克·卢登(Geke Ludden)编著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J06 |
128 |
0 |
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艺术创意思维 |
本书内容涵盖艺术创意思维的多个方面，从基础理论到实际应用，从历史发展到未来趋势，旨在为学生提供立体化的学习体验。在编写过程中，我们从艺术心理学、创意思维技巧、跨学科艺术实践等角度切入，深入探讨艺术创作中的灵感激发、思维拓展与创新实践，最终实现三方面目标:推动跨学科融合与创新、培养学生创新思维与实践能力、倡导关注现实问题及人类命运共同体的意识。本书既注重理论知识的系统性，也强调实践操作的可行性。通过丰富的案例分析、互动练习与创作指导，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。此外，本书还特别邀请两位青年艺术家分享他们的艺术创作经验与见解，为学生提供第一手的创作灵感和实践参考。 |
金凯婧，龚为，肖玺编著 |
西南大学出版社 |
J06 |
65 |
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东亚设计批评 |
本书基于设计人类学、文化地理学、设计文化学、设计美学等跨学科方法，研究对象涵盖建筑、产品、视觉、时尚等设计门类。基于中国、日本、韩国的设计样本，并兼顾东亚其他地区的整体研究。作者以兼具全球与在地性设计视野，从东亚文化圈的文化与美学语境出发，分析东亚区域出现的新东方美学现象，同时将东亚地区的新风格总结为“新东方设计风格”，并提出了“新东方设计美学”的相关系统理论。该书为一本系统的东亚区域研究，补充了设计史中一直以欧洲设计为主流的现状。 |
罗子婷著 |
上海三联书店 |
J06 |
78 |
0 |
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我们可以设计的事物:为超越以人为中心的世界 |
本书讲述了在过去的四十年里，设计师们重视以人为本的价值观，因此以人为本的设计被视为一种进步。然而，由于所有非人类的东西将被耗尽、灭绝或被人类利用，今天的设计加剧了气候变化的生存威胁和其他物种的持续灭绝，而以人为中心的设计并不能解决我们的问题，故而它本身就是问题的一部分。 |
(加)罗恩·沃凯瑞(Ron Wakkary)著 |
江苏凤凰美术出版社 |
J06 |
128 |
0 |
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创意构成设计:3版 |
本书分为四个部分：第一部分构成概述篇，主要论述构成设计的产生、发展及其学习目的、内容和方法；第二部分至第四部分为创意平面构成篇、创意色彩构成篇和创意立体构成篇，分别从各项构成设计的基本原理、构成要素、表现形式等方面，依照设计评述、项目训练、专业能力拓展的顺序，详细论述了创意构成设计的相关理论与实践方法。 |
施少婷，陈曦，侯婷主编 |
北京理工大学出版社有限责任公司 |
J06 |
89 |
0 |
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数字艺术设计与计算机技术在虚幻平台上的融合研究 |
本书重点介绍3D技术、实时渲染和人工智能(AI)在数字艺术创作中的革新，涵盖影音、游戏、教育和建筑等多个领域中数字艺术与计算机技术的应用。此外，书中详细讨论虚拟现实技术(VR)与数字艺术的结合实践，以及在虚幻平台上进行艺术创作的流程和互动设计。通过展示虚幻平台中的数字影视、动画、博物馆和建筑艺术案例，体现数字艺术与技术融合的多样化和未来发展趋势。 |
杜昱兴著 |
江西科学技术出版社 |
J06-39 |
98 |
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数字媒体艺术交互设计理论与应用研究 |
本书围绕数字媒体艺术交互设计展开系统研究，旨在剖析其理论内核与实践应用。从数字媒体艺术的内涵、特征及技术基础出发，逐步深入探讨交互设计的理论体系，揭示二者融合的核心要素与内在逻辑。同时，结合数字网络、虚拟现实、数字游戏等多个领域的实际应用案例，详细阐述交互设计在数字媒体艺术中的具体实现方法与流程。 |
罗欣著 |
旅游教育出版社 |
J06-39 |
78 |
0 |
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步趋集 |
本书为方晓风教授论文集，精选了其2014年至2022年公开发表的论文100余篇，所选论文短小精悍、观点独到、引人深思，论文主题涉及国别设计、设计史、设计教育、设计伦理、本土设计、当代设计等多方面，每篇论文配有一幅相关主题的插图。 |
方晓风著 |
江苏凤凰美术出版社 |
J06-53 |
149 |
0 |
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时尚创意视觉设计 |
本书聚焦于相关理论的探讨与案例支撑。全书系统阐释了时尚视觉设计的基本原理和方法，深入探讨了创意与叙事、商业与艺术、传统与前沿之间的互动关系。通过编者的视角，我们得以洞见时尚视觉设计的审美表达方式，以及其“讲述时尚”的视觉语言系统，涵盖色彩、形态与构图的专业技巧，亦涉及市场动态与需求以及文化传播与社会心理的深层逻辑。 |
吕从娜，马骏宇，刘旭主编 |
武汉理工大学出版社 |
J062 |
39 |
0 |
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AI设计大师:视觉艺术与美学创意全解 |
本书分为12章，主要内容包括：认识AI设计；A|设计+摄影风格作品创作(Midiourney)；Al设计+品牌视觉(Midjourney)；AI设计+绘画插画(Midjourney)；Al设计+艺术文字(文心一言)等。 |
刘肖冰著 |
汕头大学出版社 |
J062-39 |
88 |
0 |
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色彩之源:中国传统色彩语言解析 |
本书阐述了中国五千年传统色彩文化，内容包括从周口店时期到清代历史文物色彩、现代民间艺术色彩(扎染、蜡染、刺绣、面塑、版画等)，少数民族色彩的文化解析等。 |
周钧著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J063 |
128 |
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歌德与建筑艺术:艺术史译余札记 |
本书是一本论文集，选录了作者从新千年伊始至去年曾发表在《新美术》、《文艺研究》等期刊上的十多篇文章，大体可分为三个部分：第一部分3篇文章，以滕固为中心，对中国近代艺术史学的转型进行了考察；第二部分9篇文章，是对20世纪西方艺术史学的四位最重要人物李格尔、沃尔夫林、潘诺夫斯基、贡布里希所做的艺术史学研究；第三部分4篇文章，内容涉及建筑艺术的理论与历史。这些文章有个共同的特点，即全都基于对艺术史学文献的细读与翻译，这也是本书副题中“译余札记”的意思。 |
陈平著 |
中国美术学院出版社 |
J110.9-53 |
128 |
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传统文化元素在高校美术教育中的应用研究 |
本书以高校美术教育的历史嬗变为切入点，系统探讨了中华优秀传统文化元素在高校美术教育中的应用。内容涵盖高校美术教育的历史、功能定位与现实挑战，传统文化元素的体系构成与审美价值，融合创新的教学路径，并展示了创造性转化的实践成果。本书旨在为高校美术教育工作者提供可借鉴的理论体系与操作方案，推动传统文化在当代艺术教育中的传承与创新。 |
黄守营著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J114-4 |
99.9 |
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