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河北省乡村青年教师心理建设研究 |
本书共九章，内容包括：背景与挑战：乡村振兴背景下的乡村教育与乡村教师；起点与旨归：乡村青年教师心理建设的问题与目标；理念与依据：乡村青年教师心理建设的心理学基础；现状与特征：河北省乡村教师身心健康状况调查与分”等。 |
刘毅玮[等]著 |
河北人民出版社 |
G443 |
56 |
0 |
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中国师资文化的历史特点与现实问题 |
作为教师，在如今不断变化的教育潮流中，为有效地履行自己的教育职能，不能不经常从我国师资文化传统中行之有效的见识和丰富的现代师资文化资料中汲取营养。本书对我国师资文化的历史特点作了系统概括，对我国丰富的师资文化资料作了系统梳理，并对不同类型的资料加以合理判断，以便我们从中做出选择。 |
陈桂生著 |
上海教育出版社有限公司 |
G451 |
79 |
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国际视野下的教师教育:理论、实践与政策 |
本书从机构背景、使命目标、学习教学与资金模式四个维度，揭示案例所代表的新教育研究生院教师教育模式，在案例分析的基础上，从规制合法性、规范合法性和认知合法性三个维度剖析了新教育研究生院与政策制度、社会规范、利益相关者的诉求等外部环境的多重互动，并对新教育研究生院如何获取组织合法性及组织合法性发展现状展开了深入的分析。 |
祝刚著 |
华东师范大学出版社 |
G451.2 |
56 |
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向光而行:教育者的五向修炼 |
本书以小标题、小短文的形式陈述作者多年来阅读和教育实的点滴心得，内容中聚焦教师专业发展及修身养心，结合《大学》《中唐》《孟子》《论语》《周易》《传习录》等国学经典及日常教育教学实践，提出教师自我修炼的基本路径——五向修炼：分别向内自省、向外拦截、向上立志、向下扎根、向前修行。倡导教师应有大担当，争做大先生，向光前行，将自己修炼成教育的仁者、勇者，用心中之光滋养孩子的内心。 |
曾中文著 |
华南理工大学出版社 |
G451.6 |
52 |
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北京市数字校园建设案例集 |
本书旨在分享和展示北京市教育系统在数字化技术应用方面的成功经验和最佳实践。这份案例集涵盖了不同教育阶段的学校。建设案例涵盖供了详细的介绍，包括该校数字校园建设的背景、目标、实施过程、所采用的技术和平台，以及取得的成果和效益。通过共享这些案例，教育工作者可以了解到北京市教育系统在数字校园建设方面的探索和实践。同时了解到不同学校在数字校园建设方面所遇到的挑战和解决方案，以及如何在实践中有效地整合技术资源和教育需求，北京市教育数字校园建设案例集是展示北京市教育系统数字化转型成果的重要资源。 |
史陈新，陈昊，何智主编 |
首都师范大学出版社 |
G47-39 |
77 |
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中国式教育现代化定位进路 |
本册涵盖中国式教育现代化定位的历史、理论、政策与策略研究四部分。借新中国教育70年从部门性至全局性定位演变历程，阐述其战略布局形成路径，于学理层面探究路向等问题，剖析服务国家与民生关系及相关机制构建，深入具体问题域研究教育利益与政府职能定位等，四部分层层递进，衔接顶层设计与底层逻辑。 |
阮成武著 |
安徽师范大学出版社 |
G52 |
108 |
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直面教育现场:书生校长的教育反思:2版 |
本书汇集了“书生校长”程红兵多年来的一些反思性文章以及实践性思考，既有对课堂教学、教育价值观的反思，也有对校长领导、教师发展的反思，更有对中国德育的反思，是一个在教育现场之人的所见所闻、所思所做。本次修订，在第一版基础上做了大量更新，增加了作者近年来发表在权威期刊上的文章，体现了作者的新思考、新主张。与此同时，调整了第一版的整体结构，从学科教育、学校管理、教师发展三大方面统领全书，更系统、全面，值得广大教师细细研读。 |
程红兵著 |
华东师范大学出版社 |
G52 |
62 |
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托育园ECSTEM特色活动 |
《托育园Ecstem特色活动》一书，本书是托育园保育系列丛书之一，全书总体分为两大部分，重点围绕Ecstem特色活动展开论述。第一部分主要介绍Ecstem；第二部分介绍Ecstem特色活动方案。该书课程根据物质科学、生命科学、地球科学、科学工具、数学和技术工程六个ECSTE内容，结合二十四节气与中华传统文化，划分出12个月主题，本课程根据物质科学、生命科学、地球科学、科学工具、数学和技术工程六个ECSTE内容，结合二十四节气与中华传统文化，划分出12个月主题，课程面向0-3岁婴幼儿，旨在培养有探索精神和思辨能力，能够适合未来高科技发展的现代中国幼儿。 |
深业托育(深圳)有限公司组编 |
中国人口出版社 |
G612 |
30 |
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幼儿园教育计划制订指导 |
本书结合当前幼儿园在各类教育计划管理和制订中存在的主要问题，从各类教育计划的内容与要求、幼儿园发展规划以及园务、保育教育、教师培训、园本研修、班级等具体工作计划在制订过程中存在的问题、内容和体例、具体指导建议三个方面进行了阐述。 |
茅茵著 |
辽宁师范大学出版社 |
G612 |
25 |
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见树木又见森林:基于创新素养培育的跨学科教学案例集 |
本书汇聚闵行区实验小学四校区项目化学习实践成果，涵盖多学科领域，收纳36个一线案例。对教师而言，能从中获取教学参考，借鉴案例中的问题链、实施流程等内容；教育研究者可借此洞察项目化学习实践情况，助力相关研究；师范专业学生也可学习案例，为未来教学积累经验，为投身教育一线筑牢基础。 |
何学锋主编 |
上海交通大学出版社 |
G622.3 |
98 |
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简单承载丰富:生本理念下的语文教学实践与探索 |
本书顺应现在国家课程改革的趋势，站在课改前沿，结合语文学科的特点，主要介绍生本理念下语文课程改革的操作体系，将生本语文教育操作层面的具体做法，结合语文科的具体特点，包含课程的推进、教学的策略、成功的案例等，进行全方位的阐述，较为详尽地论述小学生本理念下的语文教学。 |
陈天兰编著 |
华南理工大学出版社 |
G623.232 |
58 |
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培育智慧型读者:课程视野下整本书阅读的设计与实施 |
本书分为课程视野下整本书阅读的设计、课程视野下整本书阅读的实施、课程视野下整本书阅读的评价、打造一间朝向学生的阅读教室四章，内容包括：目标设置、关系梳理、立体多元的评价方式、着眼发展的结果运用、调研读情、整体构建等。 |
瞿卫华著 |
陕西人民教育出版社 |
G623.232 |
48 |
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英语教学策略与教学资源研究 |
全书共六章。第一章为英语教学概述，从英语教学的目标出发，解读英语教学的重要性，并探讨了英语教学的特点、原则、基本课型以及各种教学理论等内容，帮助教育者更好地理解和掌握英语教学的核心。第二章为英语教师的基本技能，包括备课、上课、说课、听课、评课以及教学反思。第三章针对英语教学备课策略进行深入分析。从备课的意义与要求，到备课的内容、方法与流程，再到备课成果“教案”的详细介绍，为教师提供了一个系统而全面的备课指南。第四章为英语教学授课策略，深入剖析了各种创新的英语教学授课策略，包括音乐教学法、艺术教学法、游戏教学法及戏剧教学法。第五章为英语教学资源的类型与设计，在介绍了英语教学资源类型的基础上，详细分析了各种类型资源的设计原则、流程、重点。第六章为英语课程资源的开发与整合，深入探讨了英语课程资源的开发、利用、整合以及英语课程资源库的建设。 |
邵慧著 |
天津科学技术出版社 |
G623.312 |
88 |
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STEM与创新思维 |
本书中作者们以各自的教学经历为基础，展示了他们如何通过开展创造力教学来享受教学，如何激励学生积极参与课堂的学习活动，如何让学习更有趣和更吸引人，如何从细微处发现机会让学习的过程活跃起来。 |
(新加坡)李德威主编 |
教育科学出版社 |
G632.0 |
59.8 |
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创新与引领:教育科研赋能基础教育高质量发展 |
本书汇聚了核心示范科研基地校在办学理念、办学文化及课改实践方面的丰硕成果，以办学理念的形成和办学文化的凝练为核心，展示了基地校独特的办学风格和深厚的文化底蕴。聚焦于基地校的课改实践探索路径，展现了其在课堂教学、德育活动、课程开发以及教师队伍建设等方面的创新策略。通过详尽的案例分析，生动地展示了基地校在教育教学实践中的变革与进步。 |
李亚君，唐名刚，张月柱主编 |
世界图书出版有限公司北京分公司 |
G639.2 |
68 |
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核心素养导向的高校新工科通识教育研究 |
本书共七章，内容包括：核心素养解读、新工科的多维分析、通识教育阐述、新工科通识教育的课程体系设计、新工科通识教育的质量评价、新工科通识教育保障体系构建、新工科通识教育实践与展望。 |
惠鸿忠著 |
经济科学出版社 |
G640 |
56 |
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大学生思想政治教育理论与实践 |
本书是一本关于大学生思想政治教育的理论作品。本书为大学生思想政治教育提供了丰富的理论指导和实践经验。无论是对于从事大学生思想政治教育工作的教育者，还是对于关心大学生成长发展的社会各界人士，都具有重要的参考价值。本书核心目标在于以科学的方式全面诠释大学生思想政治教育所涵盖的丰富内容。通过较为详细地介绍大学生思想政治教育的相关理论，为读者构建起一个系统而全面的理论框架。本书也着重于对大学生思想政治教育实践的研究。它深入剖析了在实际教育过程中可能遇到的各种问题和挑战，并提出了一系列切实可行的应对策略和方法。本书的出版将有助于我们更好地推动大学生思想政治教育工作的开展，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人贡献力量。 |
王正梁，刘煦，陈曦著 |
辽宁大学出版社有限责任公司 |
G641 |
45 |
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跑好最后一公里:中国海洋大学管理学院“三全育人”综合改革探索实践 |
本书为中国海洋大学管理学院“三全育人”综合改革试点经验总结。全书分为工作案例、育人典型、育人成效、他山之石等部分，收录了《组织育人：新时代高校党建引领全员育人模式探索——中国海洋大学管理学院“三领三化”党建工作模式》《资助育人：就业一人，脱贫一家——“职面困境”发展型资助育人工作模式的探索与实践》《科研有人：扬帆起航，破浪前行》等文章。 |
乔宝刚著 |
中国海洋大学出版社 |
G641 |
45 |
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立德树人 润物无声:课程思政教学案例集:第一辑 |
本书收录了天津大学首批入选国家级课程思政示范课程与名师团队、天津市课程思政示范课程与名师团队以及校级优秀示范课程等课程的课程思政教学案例共计26个，案例涵盖了电气、建筑、机械、经管、化工、环境、英语、海洋、生命、材料、智算、教育、保密管理、体育、精仪、建工等多学科多专业门类的课程思政教学。 |
课程思政教学案例集编委会主编 |
天津大学出版社 |
G641 |
68 |
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| 220 |
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高校大学生思想政治教育工作研究 |
本书共七章内容。包括高校思想政治教育概述；新时期高校大学生思想政治教育；我国高校思想政治教育工作的原则与依据；我国高校思想政治教育的工作机制；我国高校思想政治教育工作的主要路径；高校大学生思想政治教育师资队伍建设；高校大学生思想政治工作创新研究。 |
沈新建著 |
中国纺织出版社有限公司 |
G641 |
98 |
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