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会计学基础 (第五版) 学习指导 |
本书紧密结合新《公司法》《会计法》及财政部最新政策, 突出能力导向, 融入案例导入、知识目标与能力提升模块, 强化学生实践能力与职业素养。内容上, 本书系统更新了公司资本制度、会计监督、信息化建设等法律法规要求, 并利用现代技术手段, 通过二维码提供课前自测、课后习题等数字化资源, 助力学生高效学习。此外, 教材注重课程思政, 新增“会计职业道德”章节及价值引领内容, 将专业教育与思想政治教育有机融合, 落实立德树人根本任务。 |
刘海云主编 |
对外经济贸易大学出版社 |
F230 |
39 |
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会计基础 |
本书采用项目教学法, 以工作过程为导向, 按照会计工作流程, 将课程分为十二个项目、四十五个任务和一个综合实训。从会计的认知开始, 让学生了解会计的历史, 掌握会计的概念, 知道什么是会计, 会计职业是干什么的; 填制与审核原始凭证是会计工作的起点, 从而引出会计要素、会计分录; 根据原始凭证填制记账凭证, 掌握制造企业主要经济业务的核算; 根据审核无误的记账凭证分别登记会计账簿, 然后进行对账, 检查无误后结账、编制财务报告, 据以提供会计信息, 这是会计工作的终点。同时, 在每个业务后面附有原始凭证和记账凭证, 便于学生学习、理解和掌握。 |
杜希杰主编 |
现代教育出版社 |
F230 |
69.8 |
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会计与财务科技的融合发展研究 |
本书从会计与财务科技概述入手, 梳理了会计的定义、发展历程与核心要素, 同时定义了财务科技的概念, 阐述了财务科技的发展历程与核心技术, 并分析了财务科技在会计领域的应用现状, 揭示了会计与财务科技的融合发展的必要性, 然后介绍了会计与财务科技在不同场景下的融合模式, 讲述了会计与财务科技融合下的风险管理, 讨论了会计与财务科技融合下的内部控制, 最后探讨了会计教育在财务科技时代面临的挑战与机遇, 提出了培养跨学科、具备数字技能会计人才的教育变革方向。 |
方励筠著 |
同济大学出版社 |
F230 |
68 |
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会计专业英语教程:第5版 |
本书作为高等院校的专业课教材, 具有系统性、理论性和实践性的特点, 其内容为财务会计和管理会计的基本知识、基本理论。本书是马建威博士主持的2008年度教育部双语教学示范课程“中级财务会计”(IntermediateFinancialAccounting) 的配套教材及阶段性成果之一; 也是2007年度国家级人才培养模式创新实验区: 会计学全英语教学实验区的重要成果之一。 |
马建威主编 |
东北财经大学出版社 |
F230 |
59 |
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财务分析实验教程:第5版 |
本书为财务分析课程的专项实验教材, 将财务分析的方法、技巧、程序等以实验的方式传授给学生, 旨在提高学生的实际操作技巧和工作能力。书中案例以贵州茅台连续四年的报表为主线, 对贵州茅台资产负债表、利润表、现金流量表及财务指标等作了全面的分析与评价, 本次出版将贵州茅台及五粮液报表数据时间修订为2016-2019年。本书为财务分析课程的专项实验教材, 将财务分析的方法、技巧、程序等以实验的方式传授给学生, 旨在提高学生的实际操作技巧和工作能力。 |
周晋兰, 杨昀主编 |
东北财经大学出版社 |
F231.2 |
39 |
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财务分析:第11版 |
本书内容是: 第一, 根据会计准则的最新变化并结合上市公司信息披露情况, 更换了全书中的主案例, 增加了行业信息和证券分析师信息等, 使分析内容和分析方法更贴近上市公司实际情况。第二, 根据财务分析教学改革与实践应用的需要, 结合学生学习及知识结构的顺序性与相关性, 对部分章节的结构与内容进行了调整与完善。 |
张先治, 陈友邦主编 |
东北财经大学出版社 |
F231.2 |
49.8 |
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财务大数据分析与可视化:基于Power BI |
本书内容包括财务大数据与可视化概论、数据分析工具基本运用、资产负债表可视化分析等共计七章内容, 在每一章节都将插入二维码, 使学生可以随时查看名师课程、案例视频、教师答疑、最新会计准则、财务管理制度等。 |
董淑兰, 杨行翀主编 |
中国经济出版社 |
F231.2-39 |
59 |
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一本书读懂财务报表:财务圈都在用的报表拆解攻略 |
本书以简洁易懂的语言系统地介绍了财务报表分析的方法与技巧。从资产负债表、利润表、现金流量表三大主要报表入手, 深入剖析各项数据背后的含义。书中不仅详细讲解了各项财务指标的计算方法和解读技巧, 如资产负债率、毛利率、净利率、现金流量比率等, 还结合行业特点, 分析了不同企业财务数据的差异。 |
马津, 刘荣梅著 |
中国水利水电出版社 |
F231.5 |
69.8 |
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会计信息系统 |
本书紧扣数字经济时代财务转型趋势, 深度融合会计学理论与信息技术应用, 旨在培养学生在智能化环境下设计、运营与管控会计信息系统的综合能力。本书共12章: 第1章主要介绍了会计信息系统的基本内容, 包括会计信息系统基础、会计软件配备方式及功能模块、信息化下会计核算流程、会计信息化的新技术、电子会计档案管理规定; 第2-12章基于用友新道U8?V15.0软件, 分别介绍了系统管理和基础设置、总账管理系统、报表管理系统、薪资管理系统、固定资产管理系统、应收款管理系统、供应链管理系统、采购管理系统、销售管理系统、库存管理系统和存货核算系统的基本功能, 同时结合实践和案例, 以实验的方式体现了财务业务协同发展的主导思想。 |
程晓娟主编 |
湖南大学出版社 |
F232 |
49.8 |
0 |
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Excel在会计与财务中的运用 |
本书使用Excel2016版软件,结合大量的实例和详尽的操作步骤说明,向读者全面介绍了Excel在会计、财务中的具体运用。全书共10章,前三章分别为Excel概述、Excel进阶和Excel高级应用, 对Excel的基础知识、数据处理等做了简要介绍; 后七章分别对Excel在会计记账、会计核算、财务预算、投资分析与决策、筹资分析与决策、流动资产管理、财务报表分析中的应用做了详细介绍。 |
徐扬, 樊晓主编 |
上海财经大学出版社 |
F232 |
56 |
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会计人才培养转型升级的实践探索 |
本书对会计人才培养转型升级实践进行了以下几方面的探索。第一, 课程体系需紧跟时代步伐。这要求课程设置上增加案例分析、模拟实训等内容, 让学生在掌握理论知识的同时, 也具备解决实际问题的能力。第二, 教学方法需不断创新。应积极探索启发式、讨论式、项目式等多样化的教学方法, 激发学生的学习兴趣和主动性。同时, 利用现代信息技术手段为学生提供更加丰富、便捷的学习资源和环境。第三, 加强校企合作, 实现产学研深度融合。将企业的实际需求融入教学内容, 使人才培养更加贴近市场需求。同时, 企业也可以为学生提供实习实训基地, 让学生在实践中提升自己的专业技能。第四, 注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。这可以通过引入国际先进的会计教育理念和方法、鼓励学生参加国际学术交流和竞赛等方式来实现。 |
孙云飞著 |
西南财经大学出版社 |
F233.2 |
68 |
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管理会计 |
本书共分十章, 主要内容包括战略管理、本量利分析、预测分析、决策分析、全面预算、成本控制和责任会计等, 采用案例导入式, 每章开头提出各项目学习内容的知识目标、素质目标、技能目标与内容提要, 结尾有复习与思考题。 |
李文松, 郑雅瑜, 张妮主编 |
中国传媒大学出版社 |
F234.3 |
49.8 |
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管理会计:理论·实务·案例·实训:第3版 |
本书涵盖13个项目、51个任务; 在结构安排上, 采用“项目引领、任务驱动、实操技能”的编写方式, 力求结构严谨、层次分明; 在表述安排上, 力求语言平实凝练、通俗易懂; 在内容安排上, 尽可能考虑到财经类专业不同层次的不同需求, 课后的应知考核和应会考核结合每个项目的技能要求而编写, 以使读者在学习每一项目内容时做到有的放矢, 增强学习效果。 |
李贺主编 |
上海财经大学出版社 |
F234.3 |
59 |
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财务会计实训教程:第6版 |
本书以模拟股份制企业的实际经济业务为平台, 在内容上体现会计专业学生应具备的财务会计业务技能的经济业务。教材共分11项实训, 各实训项目设计注重循序渐进, 提供仿真的、全面的会计实务演练素材; 实训内容选材适当, 业务难度适中; 实训方法突出实践性、启发性和综合性。本书力求通过会计理论知识与会计实务的零距离对接, 增强学生的动手操作能力, 使学生更好地了解企业会计实务操作流程, 提高学生会计职业判断能力, 为其将来从事会计实务工作打下坚实的基础。 |
黄明, 郭大伟主编 |
东北财经大学出版社 |
F234.4 |
46 |
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中级财务会计 |
本书系统介绍了各会计要素确认、计量、记录和报告的基本理论和基本方法, 旨在使读者系统掌握财务会计的基本原理与基本核算方法, 深入理解企业会计准则中资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润6个会计要素的内涵, 并能够准确核算制造业企业的经济业务, 培养会计政策选择能力、职业判断能力及综合素养。教材内容涵盖货币资产、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产、投资性房地产、非货币性资产交换、负债、所有者权益、收入、费用和利润以及财务报告。教材每个章节包括思维导图、学习内容、本章小结、拓展阅读、即测即评4个部分, 其中拓展阅读、即测即评均采用数字化形式。 |
吴肖蓉主编 |
中国经济出版社 |
F234.4 |
59 |
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中级财务会计实务:Ⅱ |
本书共分为十章, 涵盖了资产减值、借款费用、或有事项、非货币性资产交换、债务重组、政府补助、所得税会计、会计政策与估计变更、资产负债表日后事项及公允价值计量等核心议题。各章节内容既相互独立, 又相互衔接, 形成了完整的知识体系。第一章至第三章, 重点讨论了资产减值、借款费用及或有事项的会计处理方法, 帮助学生理解并掌握这些复杂交易的确认、计量与报告原则。第四章至第六章, 则聚焦于非货币性资产交换、债务重组及政府补助的会计处理, 旨在提升学生的实务操作能力。第七章至第十章, 深入探讨了所得税会计、会计政策与估计变更、资产负债表日后事项及公允价值计量的理论与实务, 旨在培养学生的综合分析与决策能力。 |
肖永军, 喻先婷, 孙铭英主编 |
中国经济出版社 |
F234.4 |
55 |
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财务会计实训:第5版 |
本书主要依据我国学生的特点, 配合现有的经济学的教科书而编写的。编写的原则是“厚今薄古”, 因而, 在内容上舍弃了古代的经济思想, 只从近代资本主义市场经济发端写起, 同时,写作的重点是涉及长期以来成为主流的古典经济学和新古典经济学的经济思想, 以及对于我们今天具有重要启发意义的非主流经济学思想。由于20世纪30年代以后的经济思想在“现代西方经济学主要流派”课程和相应教材中已有介绍。 |
熊玉红, 蒋丽鸿, 刘宗启主编 |
东北财经大学出版社 |
F234.4 |
45 |
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中级财务会计 |
本书以财务管理之思路构建财务会计学教材教学内容体系。适应我国会计准则制定的基本思路, 会计教育思维之重大转变。深植会计报表使用者之观念, 注重会计报表之解读与使用。以“学生第一”为《中级财务会计》编写之准则, 应掌握的系统专业知识与活泼新颖的编排形式相结合。本书以财务管理之思路构建财务会计学教材教学内容体系。适应我国会计准则制定的基本思路, 会计教育思维之重大转变。深植会计报表使用者之观念, 注重会计报表之解读与使用。以“学生第一”为《中级财务会计》编写之准则, 应掌握的系统专业知识与活泼新颖的编排形式相结合。 |
李占国主编 |
东北财经大学出版社 |
F234.4 |
49.8 |
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财务与会计经典题解 |
本书是全国税务师职业资格考试“财务与会计”科目的辅导用书, 内容有财务预测和财务预算、筹资和股利分配管理、投资管理、营运资金管理、财务分析与评价、资产、负债、收入、所得税、会计调整、财务报告等。全书分为“打基础”和“做习题”两册。“打基础”以知识点的讲解为主, 分为学情速递和基础讲练; “做习题”以题目演练为主, 分为习题演练、跨章突破和冲刺模拟。 |
赵玉宝主编 |
上海交通大学出版社 |
F234.4-44 |
78 |
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国家审计业务文书写作方法与范例评析 |
本书主要聚焦审计业务文书写作, 从项目筹备到成果输出的全流程文书编制技巧。内容涵盖审计工作规划、审计项目计划、审计通知书、审计工作方案、审计实施方案、审计工作底稿、审计取证单、审计报告等。该选题是对审计人员常用文种写作进行的具体解读, 通过融合审计专业特性与业务文书的规范, 解决“专业能力强但表达弱”的痛点。 |
辽宁省审计学会编著 |
中国时代经济出版社 |
F239 |
88 |
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