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色彩基础 |
本书采用项目式编排模式, 包括色彩的基础认知及技法、单个静物色彩写生、组合静物单色写生、组合静物色彩写生、风景色彩表达、装饰色彩表达及优秀学生作品赏析七个项目。 |
主编侯文秀, 杨力希, 郑艺玲 |
北京理工大学出版社 |
J063 |
89 |
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心灵色彩解析 |
全书分为四个部分: 第一部分侧重于“心灵色谱”理论的建构和阐述; 第二部分梳理了当今各个色彩心理学派的观点及影响; 第三部分全面深入地阐述了色彩心理学知识在人们实际生活中的具体作用; 第四部分精选了一些文字优美、感情充沛、有关色彩的散文和随笔。 |
方珠著 |
安徽师范大学出版社 |
J063-05 |
58 |
0 |
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色彩学用语词典 |
本书作为一本日本翻译版色彩专业图书, 收入1900个色彩学词汇, 附有800个图标, 书中大量词汇配有详细的文字、图表说明。 |
(日) 尾上孝一 ... [等] 编 |
中国建筑工业出版社 |
J063-61 |
49 |
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跨文化艺术研究的理论和方法 |
本书介绍了以中西方艺术发展的文化定位为主线, 探讨在跨文化艺术传播中中西方艺术的跨文化意识、中西方艺术的文化观、中西方艺术思潮与艺术流派、艺术风格、中西方艺术的美学思想等的差异。分析了中西方艺术研究的发展变化, 并借此视角给中国跨文化艺术传播研究提供一定的参照与帮助。 |
袁月著 |
北京工业大学出版社 |
J11 |
45 |
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西方艺术研究方法论 |
本书从每一流派代表人物的代表著作出发, 对原著进行了认真解读和分析, 力图把握这些著作的要领和精髓, 把重要的概念、范畴和理论阐释清楚, 把重点放在针对具体方法、过程和特点的分析、阐释上。对原著的分析力求深入、系统, 切忌流于表面。 |
郁火星著 |
中国书籍出版社 |
J11-03 |
85 |
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艺术中的医学 |
这本小册子是《Guide to Imagery》丛书中的一本。这富含图片的书为我们展示了西方艺术中关于疾病、医疗主题的各种作品, 从古老的埃及壁画到中世纪的手抄本, 从文艺复兴时期像达芬奇、米开朗基罗这样的大师们的油画和雕塑到现代二十世纪画家如马蒂斯、玛格丽特的作品, 可谓应有尽有。全书按照疾病、检查、诊断、治疗等各方面列出近百个主题分门别类地介绍了医疗和艺术的互动产生的作品。该书通过艺术史专家和临床医生对艺术作品的双重阐释, 为读者介绍艺术作品产生的社会医疗历史背景, 以及所涉及的医学专业知识。为读者了解西方艺术以及西方医学史提供了非常好的切入角度。引进的需求点: 1. 角度新颖, 有趣, 对于医学生了解医学史和西方艺术都是一本能够激发学习兴趣的入门型好书。2. 通过艺术作品, 为医学生学习西方医学史提供了非常好的感性认识, 并且解释了艺术和医学的相互印象的密切关系, 包括: (1) 艺术作品对疾病、医疗实践、疾病对社会影响的具体描绘; (2) 艺术对医学发展的直接促进作用 (如解剖学); (3) 艺术作品对普及医学知识的促进作用; (4) 医学发展对艺术创作灵感的启发; (5) 艺 |
(意) 乔治·伯尔丁, 劳拉·波罗·迪安罗西著 |
中国协和医科大学出版社 |
J110.9 |
99 |
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外国美术简史 |
本书在体例方面, 以时代、地域或国家的艺术纵向发展为线索, 以期条理清晰地阐述。其中, 欧洲部分作为整个地域的艺术发展比较系统、连贯。一些专题性较明显的内容, 如“西方现代艺术”“日本艺术”“佛教艺术”“伊斯兰艺术”“美洲、非洲及大西洋的土著艺术”则不局限于按时代或国家排列。该书在叙述各个国家、地区的艺术发展、流派演变时, 着重作品分析, 通过具体材料的运用、创作情境的还原, 加深理解, 强调知识性和趣味性。本书选用质量、效果以及角度都很好的图片, 以期真实地再现原作的色彩和整体风貌。 |
樊林著 |
东方出版中心 |
J110.9 |
88 |
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一画心源 |
本书内容由艺术史论研究、美术热点述评、书序画跋、论书绝句组成, 是李一博士在艺术研究前沿阵地思考的结晶。既有对古代美术史论、书画碑刻的专题研究, 也有对新中国艺术发展的学术梳理。既有对中国书画的本体研究, 也有中西美术批评的综合比较。作者身为《美术观察》主编, 用观察家的眼光审视美术, 用美术家的眼光观察世界, 针对艺术现状撰写的部分“热点述评”, 提出的批评和建设性意见也收录在内, 而作者对当代学术著作所作的序跋更是了解当代艺术动向的窗口。后附精选的三十余首论书绝句及文言文, 评骘近代书家书风, 亦稍有风味。 |
李一著 |
中国文联出版社 |
J110.9 |
68 |
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主题学介入艺术史学方法与理论研究 |
本书重点分析和研究母题、意象、题材、套语在图像中的呈现与主题的关联, 分析艺术史中图像的主题含义; 探讨相同主题与作品图像的表达方式, 由此探讨同一主题在不同时期的变化; 探讨和分析同一母题、意象、题材在不同时期的主题内涵发生的变异和由此带来的主题变迁; 探讨与分析作品主题变迁与艺术史变迁的联系, 即主题与史学变迁的因果联系; 探讨建构主题变迁与艺术史变迁内在逻辑理路的理论与方法; 探讨与分析主题学介入艺术史学研究可行性与有效性, 从而提出主题学介入艺术史学研究的理论价值、意义和贡献。 |
赫云, 李倍雷著 |
中国文联出版社 |
J110.9 |
68 |
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中外美术简史 |
本书包括艺术的起源、亘古的文明、神性与人性、宗教与艺术、气度与境界、人文与个性、传统与创新、革命与发展等内容。本书对中外美术的发展历史做了简洁、系统的介绍, 以期培养学生的学术素养, 加强对中外美术史的了解, 从而提高综合素质。本书适合作为高等院校艺术设计专业的基础课教材。 |
主编李娜, 熊红丽 |
华中科技大学出版社 |
J110.9 |
49 |
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中外美术简史 |
本书系统地介绍了中西方美术数千年的漫长历史进程, 对中外美术史中各个时期有重大影响的美术观念、美术现象、美术流派的风格演变及美术家的作品均作了系统而详尽的介绍, 多方位地探讨了不同流派风格演变的形成, 为我们勾勒了一幅中外艺术史的简明轮廓, 带领读者在中外艺术之关的王国中闲适而自由地漫步。 |
邱雯著 |
东方出版中心 |
J110.9 |
82 |
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美术史 |
姜丹书的《美术史》是现代艺术教育初创时期由中国人编写的第一本美术史教材, 在现代艺术教育中有筚路蓝缕之功。这本书是在世界美术的视野中, 以通史的体例将中西美术史合璧融通为一体, 而在美术史编著观念上受达尔文进化论的影响。此外, 这部著作按照西方的“美术”概念, 将绘画、建筑、雕刻、工艺美术都纳入美术的范畴, 开启中国现代意义上之美术史教育之路, 对后来美术史的著述产生了深刻的影响。其绘画史的分期及表述, 对于后来滕固、郑午昌、陈师曾、潘天寿等人著述美术史都有一定的借鉴意义和参考价值。姜丹书在《美术史》的写作史观上, 受到西方通史观念的影响, 在大美术概念的范畴下, 放眼世界美术进行融会贯通, 在写作时既考虑到艺术的各个门类发展历程, 也考虑到朝代的更迭对美术发展的影响, 其暗合的主线符合艺术发展的规律和特征。 |
姜丹书编著 |
上海书画出版社 |
J110.9 |
68 |
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风格、学派和运动:西方现代艺术基础百科 |
本书是一部西方现代艺术基础百科全书, 由于内容以编年安排, 所以也是一部西方现代艺术简史。本书选取了300余条目, 对于西方艺术史最活跃、最激动的时期之一, 也就是现代艺术史中绘画、雕塑、建筑、实用美术设计等艺术门类的风格、学派以及运动的发展, 做了详细的描述。100余个主要条目的时间跨度很大, 从印象主义直到21世纪的声音艺术、互联网艺术和艺术摄影; 200个增补词条, 提供了与各艺术门类的风格和运动相互参照的详尽解释, 以及相互影响和发展的轨迹。所列时间顺序线, 一眼就可以看出与历史事件相关的艺术演进, 提供了一种贯穿整个时代的概览。在所有主要条目中给出了重要国际收藏列表和进一步阅读建议, 所附的索引描述了1000余位艺术家、建筑师、主持人、评论家、收藏家以及现代艺术史家。本书理论与实践并重, 文字和插图并茂, 有272幅插图, 165幅是彩色图, 是目前最新版本的西方现代艺术的小百科。 |
(英) 埃米·登普西著 |
中国建筑工业出版社 |
J110.95 |
168 |
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第三届艺术与科学国际作品展作品集 |
本书旨在汇聚当代国际艺术与科学领域最前沿的研究成果, 集合当下艺术与科学领域多元化的认识理念、多样化的表现形式, 从信息科学、生命科学和生态科学视角, 以艺术美学、生物信息技术和生态智慧为载体, 体现人文关怀精神, 用新的思路、方法探索未知, 创造未来。 |
第三届艺术与科学国际作品展暨学术研讨会筹备办公室编 |
中国建筑工业出版社 |
J111 |
168 |
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包豪斯工坊新作品 |
本书阐述了包豪斯学校在格罗皮乌斯担任校长期间的教学基本原则, 也即希望发展合乎时代的建筑, 并且注重从家用器皿到住宅的整体设计, 格罗皮乌斯坚信房屋与住宅用品必须有意义地结合在一起, 并且在设计上从功能触发, 找到每种物品最适合的造型。包豪斯设有家居、金属、纺织、陶艺等多个不同功能的工作坊, 本书是当时各个工作坊作品的总览, 书中列举出大量工作坊的作品, 为如今研究包豪斯时期的设计提供了极为重要的线索。 |
(德) 瓦尔特·格罗皮乌斯, (匈) 拉兹洛·莫霍利-纳吉著 |
重庆大学出版社 |
J111 |
38 |
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艺术的真相 |
本书共分为五章, 分别是市场大势、藏家寻宝、名家开讲、个案追踪、风险提示。 |
尧小锋著 |
吉林出版集团有限责任公司 |
J114 |
39.8 |
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现代美术教育的发展与创新研究 |
本书主要内容包括: 美术教育概述、现代美术教育发展的历史演变、民族解放运动时期的美术教育、新中国初期的美术教育、新时期的美术教育的变革、现代美术教育在教学中创新方法的运用、现代美术教育在课堂中常用的教学方法、现代化教学手段的运用及基本素养的评价、开展生动活泼的美术活动课教学等内容。本书始终努力把握着两条原则: 一是美术教育的基本原理, 力求阐明美术教育过程内在的、本质的和必然的联系; 二是美术教育的实践经验与美术教育理论的有机结合。 |
张冉著 |
北京工业大学出版社 |
J114-4 |
54 |
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生态剧场下的当代艺术研究:生态思维在当代艺术教学中的应用 |
本书从两个方面入手研究场域艺术, 一方面从场域艺术的起源与发展, 基础构架, 思维导图及其与公众的关系, 社会学, 美学等方面入手全方位阐述场域艺术发展变化, 另一方面从生态系统概念入手谈场域艺术中的相互依存, 共生, 变化及其发展趋势。媒体艺术, 行为, 装置, 声音, 动植物及虚拟元素, 文字等结合营造一个人与自然, 社会互相依存, 互相交流共同生长的场域, 通过象征与隐喻来呈现的, 使各元素产生关系, 思考的源点来源于我们不断改变的环境, 电子智能, 娱乐, 信息的大量涌入, 互不相干客体组合景观, 时间, 生命, 存在, 偶然与必然处于变化着, 我们不断在捕捉、寻找变化背后意义, 不同的生命形式, 空间选取, 化学, 物理反应, 能量形态互相纠缠与共生。 |
张丹著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J114-4 |
128 |
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现代教育理论下的美术教学实践与探究 |
伴随着社会文化的不断进步, 美术教学成为现代教育理论中的一个重要体现, 只有将美术教学带入到现代教育理论中, 才能更好的产生协同效应。相较于传统式的美术教学, 现代美术教学给美术教育工作者们带来更多挑战。为此, 如何将美术教学更好的与现代教育理论相结合, 是当下美术教育工作者重要的研究课题。本书主要内容包括现代教育的基本特征与理念、美术教育课程的改革与发展、新型美术教育者的能力培养、中国画教育现代形制的构想、现代美术教学设计及应用、中西方美术教育比较及其现代发展等部分。 |
孟晓瑜著 |
中国书籍出版社 |
J114-4 |
68 |
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慕课时代公共艺术教育“通专融合”的案例实证研究 |
本书主要运用两门在线开放课程“设计与人文--当代公共艺术”和“全球公共艺术设计前沿”的建设实践经验, 开展实证研究, 并就相关文献、项目进行定量分析的基础之上论述这种混淆现象造成的不利影响, 运用比较研究法确定其产生的原因, 并提出如何通过被动规避或主动促进两者互动, 也就是在慕课背景下大力推进公共艺术教育的“通专融合”来化解这一问题的思路及具体路径, 从而起到促进通识教育和艺术专业教育健康发展的目的。 |
王鹤著 |
光明日报出版社 |
J114-4 |
95 |
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