| 8601 |
大数据时代媒介集团的发展研究.基于对汤森路透的考察 |
万丽萍著 |
中国社会科学出版社 2016 |
G206.2/W035 |
3 |
| 8602 |
学前教育政策与法规 |
主编罗瑞, 陶丽 |
南京大学出版社 2023 |
G619.20/L953 |
3 |
| 8603 |
运动不受伤.全民健身科学运动与损伤防治指南 |
周敬滨, 詹晖主编 |
人民邮电出版社 2023 |
G812.4-62/Z770 |
3 |
| 8604 |
学前教育政策与法规 |
主编徐文松, 王婧文, 赵梅菊 |
北京理工大学出版社 2021 |
G619.20/X816 |
3 |
| 8605 |
学前教育政策与法规 |
主编宋杨, 冯永娜, 郭亚琦 |
东北师范大学出版社 2020 |
G619.20/S785 |
2 |
| 8606 |
点亮未来.构建中国幼有所育政策体系研究 |
佘宇, 顾严等著 |
中国发展出版社 2019 |
G619.20/S346 |
2 |
| 8607 |
学前教育政策与法律 |
马雷军主编 |
世界图书出版公司 2019 |
G619.20/M093 |
2 |
| 8608 |
幼儿园教师应知的政策与法规.案例式解读 |
洪秀敏编著 |
北京师范大学出版社 2022 |
G619.20/H413 |
2 |
| 8609 |
学前教育政策与幼小衔接研究 |
袁艳主编 |
辽宁人民出版社 2022 |
G619.20/Y925 |
2 |
| 8610 |
我国社会转型背景下大学师生交往比较研究 |
赵慧杰著 |
北京交通大学出版社 2016 |
G645.6/Z302 |
2 |
| 8611 |
辅导员团体辅导工作技能 |
樊富珉, 何瑾, 贾烜编著 |
高等教育出版社 2021 |
G424.4/F057 |
2 |
| 8612 |
大学生心灵成长导航 |
徐红, 杨素华, 李翠华主编 |
山东人民出版社 2019 |
G444/X722 |
2 |
| 8613 |
成长总是从心开始:写给大学生的36个心智锦囊 |
严亮, 许倚华著 |
华中科技大学出版社 2024 |
G444/Y056 |
2 |
| 8614 |
幻想公平 |
(英) David E. Cooper主编 |
华东师范大学出版社 2018 |
G512/K816 |
2 |
| 8615 |
The National Review college guide :.America's 50 top liberal arts schools / |
|
National Review Book, c1991. |
G571.2/N277 |
2 |
| 8616 |
爱的教育.发展适宜性园本课程研究 |
李爱敏著 |
浙江大学出版社 2018 |
G612/L124 |
2 |
| 8617 |
幼儿园课程评价无处不在.“五维式”课程评价的发展与实践 |
浙江师范大学幼儿教育集团组织编写 |
浙江教育出版社 2021 |
G612/Z896 |
2 |
| 8618 |
构建儿童的心灵家园.幼儿园心理健康教育课程的理论与实践 |
宋克主编 |
北京师范大学出版社 2021 |
G613.3/S765 |
2 |
| 8619 |
学前教育政策与法规 |
主编高恩胜, 肖芙蓉 |
华中科技大学出版社 2022 |
G619.20/G126 |
2 |
| 8620 |
大学生素质教育教程 |
唐玉林, 廖世萍主编 |
中国铁道出版社 2014 |
G640/T273 |
2 |
