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党政机关公文写作处理:规范方法与范本:第5版 |
本书中介绍了公文写作、处理的规范、技巧, 编辑了各类公文范本, 精心筛选34种公文范本, 全方位覆盖党政机关公文写作细节, 供党政机关工作人员处理公文时参考。此版本为第五版, 在原有的基础上进行了优化和增补, 书中列举的公文范本均以最新的文本为主, 贴近时代和当下公文工作实际。 |
陈涛涛编著 |
中国法治出版社 |
H152.3 |
59.8 |
0 |
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应用文写作:微课版 |
本书系统培养职场文书核心竞争力, 构建“基础-分类-科技”三维体系。首章解析应用文的底层逻辑, 后续分政务公文、事务文书、经济法律、教育科技、新媒体、商务职场等十大高频场景专项突破。终章聚焦AI写作工具的应用, 配套智能纠错与实战演练, 助力读者掌握精准表达的艺术, 实现写作能力跃迁。 |
杜永红主编 |
清华大学出版社 |
H152.3 |
79.8 |
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辞源:典藏版:第3版 |
本书收字头14210个, 复词92646个, 插图1000余幅, 约1200万字。借助大型语料库, 探求字、词的形源、音源、义源、典源和证源, 择定字形, 完善注音, 修订释义, 补充书证, 力求音义契合、义例契合。增收典章制度、宗教器物类条目6500余个, 突出百科知识的贮存功能, 揭示中华传统文化的历史渊源。 |
何九盈, 王宁, 董琨主编 |
商务印书馆 |
H164 |
6000 |
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金寨方言研究 |
本书全面描写金寨境内三种方言的语音、词汇、语法现象并与中古音进行比较, 绘制方言特征图展示不同语言特征的地理分布和接触情况, 揭示了金寨方言的共时特点和历时演变规律, 对于中原官话、江淮官话的研究具有参考价值。 |
阮仁平著 |
中西书局 |
H172.4 |
98 |
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19世纪以来潮州方言语法演变专题研究 |
本书借助19世纪潮州方言罗马字文献, 从实词虚化和句式演变两个方面入手, 对19世纪以来潮州方言语法的演变情况进行考察。在实词虚化方面, 考察了言说动词“呾”、伴随义动词“佮”、趋向动词“来”、碰触义动词“着”和指示词“者/□[hia51]”的变化情况, 并探讨其语法化路径; 在句式演变方面, 考察了判断句、处置句、蒙受句和中性问句的演变情况。在此基础上, 就相关语法项对福建、台湾闽南方言进行调查, 发现在实词虚化方面, 潮州方言与福建、台湾闽南方言存在较大的差异, 这使得两种次方言进一步分化。 |
黄燕旋著 |
商务印书馆 |
H177.2 |
78 |
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口语表达的多维解析 |
本书是一本从多角度分析口语表达艺术的书籍, 旨在提升读者的口语表达能力。本书介绍了口语表达的基本原则和技巧, 如语音、语调、语速等, 接着从说话、演讲、辩论、交谈、主持、求职应聘等多个角度探讨了即兴口语的表达技巧, 然后从心理的角度, 论述了口语交际中的心理素质与心理过程。 |
游现洪, 唐牧, 廖明阳著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
H193.2 |
72 |
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国际中文教育中文水平等级标准:初等:汉字学习手册 |
本书收字300个, 严格遵循《标准》中的汉字表的一级汉字。汉字按《标准》汉字表的音序顺序排列, 每个汉字从造字理据、释义示例、字形演变、结构书写、延伸学习5个方面展开。造字理据, 由汉字的字源和图画入手, 对每个字进行造字理据 (构件构意) 的阐释, 突出准确性和科学性。释义示例, 依据《等级标准》中带有该字且该字在词语中其主要释义的词语选取汉字义项, 突出层级性和使用的针对性。字形演变, 给出汉字从古文字到到现代楷书的字形演变图例, 让学习者了解汉字的演变, 建立古文字与现代楷书的字形关联, 突出系统性和趣味性。 |
付彦白主编 |
北京语言大学出版社 |
H195.3 |
82 |
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发展汉语:Ⅱ:中级听力:第3版 |
本书在编写原则和特色上继承了第二版的优点, 并在第二版的基础上进行了升级完善。主要变化有以下几处: 1.整体课数由30课减为28课, 减后的课数总量更适应学期安排。2.替换了部分过时的课文, 新增加的课文有9课, 如第4、10、14、19、20、21、23、27、28课, 更注重实用性, 能够让学习者接触到更多方面的内容。3.每课的练习方式更加多样, 不仅增加了练习的形式, 也丰富了练习的层次和类型。4.“听解课文”部分设置的更加科学有序, 区分了“先听、再听、三听”等每一遍具体的任务, 配以不同的练习, 突出了什么阶段该听懂什么内容。5.每课课后增加了“语言能力检测”模块, 通过“听对话, 选择正确答案”“听句子, 判断正误”检测学习者是否理解了本课所讨论的话题或者所讲解的重点词语。 |
李泉主编 |
北京语言大学出版社 |
H195.4 |
80 |
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国际经济与贸易:初级篇 |
本书采用中文语言学习与专项语言技能与职业技能学习、训练相结合的中文教学及教材编写模式, 结合语合中心和有色金属工业人才中心掌握的海外中资企业走出去需求实际, 选取了电梯安装与维修保养、电气设备运行与控制、建筑工程施工、电子信息技术、国际经济与贸易、机械制造技术等热门专业, 培养各专业急需急用的技术岗位人才。本书共30课, 课文涵盖了外贸业务员从入职新公司、学习了解市场、学习与客户沟通、报价、磋商价格、商谈合同、支付、选择包装、运输、填写单据、投保、熟悉法律、报关、复验、解决问题、致歉等全部工作流程和环节。 |
郁云峰总主编 |
北京语言大学出版社 |
H195.4 |
115 |
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看故宫学汉语:2 |
本书旨在通过故宫这一中华文化瑰宝, 帮助二语学习者提升汉语水平并深入了解中国文化。全书共设8个文化主题单元, 每个单元围绕故宫的不同文化领域展开, 如名画、书法、瓷器、金银器、文房四宝、丝织品、家具和钟表等。每个单元包含语言学习、文化知识和手工体验三大板块。语言学习板块通过核心汉字展开, 结合相关词汇、句型和课文教学, 注重口语表达训练, 兼顾读写能力的培养。文化知识板块则通过深入浅出的阅读材料, 向学习者介绍相关文化背景, 满足中高级学习者的需求。手工体验板块则通过与单元主题相关的手工制作活动, 如绘制《清明上河图》帆布包、制作梅花香囊等, 让学习者在动手实践中感受故宫文化的独特魅力。 |
朱京津主编 |
北京语言大学出版社 |
H195.4 |
108 |
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管理中文 |
本书旨在帮助学习者提高在管理学领域学习和实践中运用中文的能力, 了解管理学一般原理以及管理学专业相关知识和理念, 增进学习者对中国管理文化的理解, 提升学习者的跨文化管理及相关交际能力。全书按主题编排, 精选15个主题, 如“管理学是什么”“企业的社会责任”“如何进行目标管理”“如何提升领导力”“沟通的类型”等, 从宏观到微观, 由易到难进行阶梯性设计, 结合留学生日常语境, 创设场景式学习环境, 简明讲解管理学专业的常用概念、原理及理念, 并讲授中文词汇及语法知识。 |
王尧美, 蔡燕, 张晓峰主编 |
北京语言大学出版社 |
H195.4 |
45 |
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中文入门 |
本书的具体教学内容包括: (1) 汉语普通话声母、韵母、声调的标准发音; (2) 汉语声母、韵母、声调的拼音形式; (3) 教材中涉及的汉语语音基本知识和基本拼写规则; (4) 语音教学中借助的170个左右职业技术和常用词语 (这些词语只是作为语音教学的依托, 不要求学生记忆); (5) 初始课堂教学用语, 包括6个课文、12个句型和43个词汇; (6) 18个可以初步体现汉字基本特点的简单汉字。 |
姜丽萍主编 |
北京语言大学出版社 |
H195.4 |
48 |
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发展汉语:Ⅰ:中级听力:第3版 |
本书一共28课, 每课均由任务前、任务中、任务后三个部分组成: 任务前设置“畅所欲言”板块, 旨在激活学习者背景知识; 任务中通过由浅入深的练习, 帮助学习者逐步实现对课文的理解; 任务后既有对话题的讨论或课外调查, 也有对本课所学语言形式的巩固练习。 |
李泉主编 |
北京语言大学出版社 |
H195.4 |
72 |
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建筑工程施工:俄语版:初级篇 |
本书采用中文语言学习与专项语言技能与职业技能学习、训练相结合的中文教学及教材编写模式, 结合语合中心和有色金属工业人才中心掌握的海外中资企业走出去需求实际, 选取了电梯安装与维修保养、电气设备运行与控制、建筑工程施工、电子信息技术、国际经济与贸易、机械制造技术、增材制造技术应用等热门专业, 培养各专业急需急用的技术岗位人才。本教材能够提升本土员工中文交际能力、技能操作水平, 使其在从事相关工作中能够与中国员工或客户用中文进行简单的工作交流, 掌握建筑工程施工的全流程操作技能, 按照中文岗位施工操作规程完成工作内容。 |
郁云峰总主编 |
北京语言大学出版社 |
H195.4 |
115 |
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青海河湟地区少数民族语言生态与保护 |
本书共分八章, 其中, 第一章为导言, 第二至五章为理论部分, 第六至八章为实践部分。本书对全面了解青海河湟地区少数民族语言生态状况、保护和传承土族及其他少数民族语言、正确处理国家通用语言普及中民族语言工作的相关问题具有重要的理论意义和现实意义。 |
李增垠著 |
外语教学与研究出版社 |
H2 |
98 |
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理工科学术英语教程 |
本书涵盖了学术英语的各个方面, 既有基础知识的介绍, 又有实践技能的训练, 满足了学生多样化的学习需求; 结构清晰, 教材采用单元化设计, 每个单元围绕一个核心主题展开, 内容层层递进, 便于学生系统学习和掌握; 实践性强, 教材中融入了大量实践环节和模拟活动, 让学生在实践中掌握学术英语的应用技巧, 提高学习效果; 互动性强, 通过设置丰富的练习题和模拟活动, 鼓励学生积极参与, 提高学习兴趣和参与度。 |
王泳钦, 武雁飞主编 |
哈尔滨工业大学出版社 |
H31 |
99.8 |
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考博英语全项指导:第20版 |
本书第一章为考试分析与应试策略; 第二章为听力理解; 第三章为语法知识; 第四章为词汇基本知识; 第五章为完形填空; 第六章是阅读理解; 第七章和第八章分别是英译汉和汉译英; 第九章是英语写作。 |
博士研究生入学考试辅导用书编审委员会编著 |
机械工业出版社 |
H310.421 |
98 |
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古英语基础教程 |
本书包括七个章节, 前五章介绍了古英语词法和句法, 包括古英语的起源、词形变化、句法、词义变化等; 第六章和第七章分别介绍了古英语诗歌和古英语文选。具体内容包括: 第一章概况、第二章拼写与语音、第三章词形变化、第四章句法、第五章古英语词汇和语义变化、第六章古英语诗歌语言、第七章文选。 |
张太兵 ... [等] 编著 |
合肥工业大学出版社 |
H310.9 |
39 |
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古典传奇与未来探幻:《射雕英雄传》与《三体》英译研究 |
本书为翻译学学术专著, 为两个部分。第一部分以《射雕英雄传》为例, 通过讨论“侠”文化的英文翻译演变情况、武侠小说中的人名与绰号的译法、郝玉青译本的翻译策略等问题, 阐释了中国古代侠义精神的源流以及海外传播的情况。第二部分以《三体》为例, 讨论了英译中的副文本与文化阐释、科技术语的跨文化传递等问题, 探析了全球化视野下《三体》英译本的市场反响、跨文化对话的情况。 |
邓高胜著 |
四川人民出版社 |
H315.9 |
68 |
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英语翻译理论与人才培养模式 |
本书先对英语翻译与英语翻译理论进行了梳理, 明确了翻译的概念与分类、要求与实质、标准与过程以及注意事项等, 并分析了心理语言学理论、语用学翻译理论、对比语言学理论、模糊语言学理论等理论基础; 之后阐述了英语翻译过程中常用的技巧, 并展开了对词语翻译实践、短语翻译实践、句子翻译实践、句群与段落翻译实践的研究; 最后, 列举了市场导向下、校企合作下、大数据背景下不同的翻译人才培养模式。 |
赵崇俊著 |
经济管理出版社 |
H315.9 |
98 |
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