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新时代背景下特色金融案例分析 |
本书定位为案例教学教材，主要介绍新时代背景下近年来发生的典型金融案例。本书按照案例类型进行章节划分，主要内容有：第1篇，金融科技类案例；第2篇，绿色金融类案例；第3篇，公司金融类案例；第4篇，金融市场类案例；第5篇，典型事件类案例。 |
周伟[等]著 |
经济管理出版社 |
F121.23 |
88 |
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宏观经济与周期波动 |
全书分为理论和实践两部分。第一部分是理论方法篇，主要阐述现实中的经济是货币经济，而非实物经济，经典经济学教科书中的生产函数模型与现实中的企业生产动机不符；在货币经济模型基础上，将居民部门、企业部门、政府部门、外部部门引入，考虑存量模型和流量模型的均衡，分析经济周期的波动。第二部分是实践应用篇，主要分为五章，具体分析居民部门消费储蓄、企业部门投资、政府部门财政收支、中国人民银行货币政策、美联储货币政策、资本市场运行对经济周期波动的影响。通过数理模型的推导以及宏观冲击的动态模拟，让读者加深对宏观经济内在运行规律的理解。最后部分为总结，归纳理论部分和实践部分重要结论和观点。 |
徐鹏著 |
中国经济出版社 |
F123.16 |
78 |
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中国宏观经济九讲 |
本书将从制度入手，详细梳理中国是如何在特有的以GDP为纲的制度体系下，借助土地财政和全球化契机进行信用扩张，并根据不同的经济发展阶段进行货币政策和金融市场的改革，最终走上高质量发展和共同富裕的道路。面临百年未有之大变局，总结过去中国经济发展的经验和教训，可以更好地理解实现双循环的伟大意义。 |
李奇霖，殷越，卢婉琪著 |
上海财经大学出版社有限公司 |
F123.16 |
98 |
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探索与研究:国有资产监管和国有企业改革研究报告 |
本书收录了国资委2022-2023年度软科学课题研究的部分优秀成果，研究范围涉及世界一流企业建设研究、中央企业高质量发展成就和规律研究、中央企业分类考核研究、中央企业科技研发效率研究等。同时收录8篇观点文章，涉及绿色低碳、科技创新等前沿领域。 |
国务院国有资产监督管理委员会综合研究局编 |
中国经济出版社 |
F123.7 |
58 |
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新时代中国共同富裕与共享发展 |
本书基于共同富裕目标与共享发展理念，设置“中国富裕的支撑逻辑与现实困惑：财富创造与经济循环”“中国经济的充分发展与转型逻辑：回应瓶颈与陷阱”“高质量就业的支撑条件与现实困惑：技术依赖与劳动排斥”等九个专题，探讨共享共富。 |
曹前满著 |
中央文献出版社 |
F124.7 |
48 |
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共建“一带一路”国家之斯里兰卡经贸概览 |
本书梳理了中国与斯里兰卡之间的经济与贸易合作关系。内容包括：斯里兰卡概况、中斯双边贸易与投资、斯里兰卡茶产业、斯里兰卡旅游业等。 |
(斯里)Pivithuru Janak Kumarasinghe[等]著 |
中国商务出版社有限公司 |
F125 |
68 |
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探访“一带一路” |
本书主要内容包括：张骞凿空丝绸之路；陆上丝路的起点：西安；震惊世界的敦煌；黄金腹地的古文明；费尔干纳盆地上的文明交会；改变世界文明史的造纸术等。 |
陈曦著 |
五洲传播出版社 |
F125 |
48 |
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高水平开放的中国 |
本书从面对百年未有之大变局这个特定背景出发，提出作为新型开放大国，我们要以开放统筹国内国际两个大局，以打造高水平对外开放新高地为重要突破；以制度型开放为突出特点；以构建高水平社会主义市场体制为重要保障。形成自身全面深化改革的新动力，有利于我国以高水平开放推动高质量发展，建设开放型世界经济，共赢新时代。 |
迟福林，匡贤明，郭达编著 |
广东经济出版社 |
F125 |
88 |
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推动黄河流域“水-能源-粮食”协调发展的路径与对策研究 |
本书以支撑黄河流域经济社会发展的最重要的三个要素，即水、能源、粮食为对象，在充分探讨“水-能源-粮食”纽带关系的基础上评价了流域整体及分省区“水-能源-粮食”协调水平；通过剖析水资源本身、水与能源、水与粮食协调发展的问题不足、挑战障碍，提出资源分类(水、能源、粮食)、流域分区(上、中、下游)、城市分型(城镇型、能源型、农业型、生态型)的促进“水-能源-粮食”协调发展的具体任务举措；基于对黄河流域区域本身、党的十八大以来水、能源、粮食政策的梳理分析，针对性的提出了保障流域“水-能源-粮食”协调发展的体制和机制建议。 |
谭琦璐等著 |
中国计划出版社 |
F127.2 |
68 |
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环境约束下长江经济带高质量发展研究 |
本书立足长江经济带地理空间载体的环境约束，从协调融合、绿色发展、创新引领三大视角对长江经济带高质量发展的系列问题进行广泛探讨和深入研究。主要内容包括：高质量发展新篇章——长江经济带高质量发展；交通基础设施建设、联动效应与城乡融合发展；信息基础设施建设、溢出效应与城乡融合发展等。 |
何雄浪，王诗语等著 |
中国经济出版社 |
F127.5 |
88 |
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望山东:齐鲁十六城百年经济风云 |
本书刻画了鲜活的商业故事，用中外发展的长焦视角解读了山东经济的起起伏伏。 2003年，《中国国家地理》杂志推出了一期山东专辑，杂志封面上是七个醒目的大字：山东，中国的缩影。 望山东，可以一窥中国的现代化成就。 这片傍山靠海、地图呈雄鹰状的齐鲁大地，是孔子的诞生地，中国儒家文化的发源地。 多年来，山东不仅是中国文化发展的高地和引领者，也是中国经济发展的火车头和重要增长极。 山东是土改的探索者和现代农业强省，东明县联产承包比凤阳还要早半年，而当下寿光是中国的菜篮子。 |
白羽著 |
中国工商出版社 |
F127.52 |
78 |
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栉风沐雨三十载 同心共筑中国梦:全国对口援藏成果集锦 |
本书以画册的形式分7个篇章，覆盖对口援助中央企事业单位和各兄弟省市，包含稳定、发展、生态、强边等方面内容。全景反映了援藏工作三十年来，一个又一个援藏项目建成落地、开花结果；展现了一批又一批援藏干部人才，肩负着党和人民的重托，奔赴雪域高原；积极投身西藏建设和改革事业，为西藏长治久安和高质量发展作出了巨大贡献的生动画面；展示了党中央实施援藏工作以来，特别是党的十八大以来，经济社会快速发展，改革开发不断深入，人民生活显著改善，民族团结不断巩固，各项事业蓬勃发展的新时代西藏崭新面貌。 |
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西藏人民出版社 |
F127.75-53 |
168 |
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经验与理论:中国社会经济与法律的实践历史研究 |
黄宗智教授在其五十多年的学术生涯中提出了许多标志性的理论概念，如“内卷化”“第三领域”“集权的简约治理”“实用道德主义”“新农民”等等。近年来，随着“内卷化”的成功出圈，各行各业都在说各种“卷”。然而“内卷化”真的可以这样用吗？学术层面的“内卷化”与大众理解的“内卷化”的含义又有何不同？我们不妨看看将“involution”首次引介入中国的黄宗智教授怎么说。他怎样由阅读格尔茨的理论而提出“内卷化”？他又如何学习其他重要流派学者如韦伯、马克思、恰亚诺夫、布迪厄等人的理论？他怎样收集具有新鲜感的经验材料？他又如何连接经验与理论？黄宗智教授近年来大力提倡“实践社会科学”的研究方法，主张扎根中国实际的社会科学研究。本书对其倡导的“实践社会科学”方法做了全面介绍，相信一定可以给有志从事社会科学研究的青年学者以启示。 |
黄宗智著 |
广西师范大学出版社 |
F129 |
108 |
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德国经济再认识 |
本书聚焦德国经济，笔者以去德国工作为契机，用随笔的方式将德国经济的方方面面娓娓道来。内容包括新冠疫情下的德国经济、物价与房价、财政纪律与“债务刹车”、气候变化与能源转型、制造业的优势与挑战、德国与欧元区、德国与世界经济、德国金融与对外战略等。 |
刘明礼著 |
时事出版社 |
F151.6 |
118 |
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计量经济学及其应用:4版 |
本书运用通俗易懂的语言，在深入浅出地介绍计量经济学基本理论的同时，还强调理解、掌握以及应用计量经济学的基本思想，并尽可能少地使用数学公式解释计量经济学的核心方法，帮助读者学会如何使用计量经济学软件分析解决现实的经济问题。此外，书中还设计了丰富的案例分析，涉及经济学、管理学、社会学、心理学等领域，为读者提供了对应的EViews、Stata等软件分析现实中的经济问题。 |
杜江主编 |
机械工业出版社 |
F224.0 |
69 |
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项目管理概论 |
本书以“新文科”体系建设要求和教育部十四五规划教材实施方案为指南，以项目管理知识体系(PMBOK)第6版的逻辑框架为主线，以培养复合型项目管理人才为目标。教材保留PM-BOK核心逻辑，采用星号区分核心和非核心组件，既简化内容又突出重点。主要内容包括：项目管理历史和现状、项目与项目管理、项目生命周期等。 |
胡建兵编著 |
北京理工大学出版社有限责任公司 |
F224.5 |
99 |
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零起步学做项目经理:管理流程+管理工具+管理方法 |
本书共8章、2个附录。第1章概述项目管理中目前存在的问题：“人才荒”，抛砖引玉引出后面的内容。第2-8章分别按照项目管理的一般进程，从项目管理过程、项目启动、项目执行、项目沟通、关系处理、项目结尾、项目复盘等7层面进行详细介绍。附录分2个，分别为项目管理常用的工具和常用方法。 |
吴艳著 |
中国铁道出版社有限公司 |
F224.5 |
79 |
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会计模拟实验:5版 |
本书主要内容包括：模拟实验企业概况；模拟实验企业会计制度；模拟实验程序及要求；实验资料——期初数据；实验资料——经济事项；实验凭证；实验材料。具体内容包括：企业基本情况；管理人员及财务人员情况；生产组织情况等。 |
徐克哲，王柏主编 |
东北财经大学出版社 |
F23-33 |
42 |
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会计基本技能:3版 |
“会计基本技能”是财经类各专业学生必学的通用技能课程，是深入学习其他财经类专业课程的基础。本书共分为7章，主要内容包括总论，会计的书写技能，电子计算工具的应用技能，现钞与电子货币应用技能，常见原始凭证的认知与填制，会计档案的整理、归档与保管，会计人员的沟通技能。每章都结合相关案例及会计实务操作技巧，对重点内容进行讲解，并加入“延伸阅读”“会计职业道德”“技巧提示”等内容，以培养学生的技能操作能力和创新能力；在讲解的过程中与实务工作紧密结合，以增强学生理论与实务相结合的能力；同时借助仿真原始凭证、账簿、图、表等方式进行讲解，便于学生理解掌握。 |
高杉主编 |
立信会计出版社 |
F230 |
35 |
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数智技术赋能会计专业课程建设研究 |
本书共分为六章：第1章分析了数智技术的相关概念以及对财务会计的影响；第2章从会计专业课程的育人特色、育人价值和育人途径三个方面阐述了数智时代会计专业教育的育人内涵；第3章从会计专业知识能力框架、人才培养目标、人才培养路径三个方面建立会计专业人才培养新模式；第4章以会计知识结构变革分析为背景，从数智化会计专业课程设计理念、模块分析两个方面重构会计专业课程体系；第5章在分析课程思政理论和价值体系的基础上，提出思政元素挖掘和融入方式；第6章构建了多元化多维度会计专业教学评价体系。 |
王春梅，邱鹏云著 |
中国商务出版社有限公司 |
F230-39 |
79 |
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