| 621 |
|
坚守办学公益 矢志铸魂育人:珠海科技学院立德树人理论探索与实践创新 |
本书以民办高校立德树人工作机制为研究对象, 结合新时代国家教育方针和立德树人工作要求, 以珠海科技学院贯彻落实立德树人根本任务的有效途径作为突破口, 探索构建民办高校立德树人长效机制。全书共分为以下几部分: 第一, 构建中国特色民办高校治理结构, 更好发挥党组织政治核心作用; 第二, 构建现代大学制度体系, 坚持把立德树人作为根本任务; 第三, 健全“三全育人”责任制度, 全面推进立德树人各项工作; 第四, 健全人才培养评价制度, 铸魂育人取得显著成效。本书适用于高校相关人员及对此内容感兴趣的读者。 |
廖立国主编 |
广东高等教育出版社 |
G641 |
48 |
0 |
荐购
|
| 622 |
|
管理学门类“课程思政”教育基础 |
本书旨在贯彻落实3月18日习近平总书记关于课程思政与思政课程同向同行的思政课建设指示精神, 推进高校思政教学深化、细化。“课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中, 在传授知识的同时, 应该同时承担起价值观教育, 把价值观教育附加在专业课的知识教育当中, 从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源, 或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想, 本选题把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念, 培养社会主义建设者和接班人作为根本任务, 培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。 |
赵海月, 李静主编 |
人民出版社 |
G641 |
96 |
0 |
荐购
|
| 623 |
|
为推进中国式现代化贡献青春力量:广东高校党委书记、校长思政“第一课”精品文集 |
本书出版集结了广东省高校党委书记、校长亲自授课的优秀讲稿。这些优秀讲稿以“为推进中国式现代化贡献青春力量”为主题, 紧密围绕深入学习宣传党的二十大精神、党的二十届三中全会精神, 用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思政“第一课”不仅是广东省高校党委书记、校长躬身示范为大学生系好人生第一粒扣子的有效举措, 更有力推动了广东高校思政课建设。 |
中共广东省委教育工委, 广东省教育厅编 |
广东高等教育出版社 |
G641-53 |
89 |
0 |
荐购
|
| 624 |
|
智能时代大学教学生态系统研究 |
本书从大学教学生态系统的理论分析出发, 将理论探讨与实证分析相结合, 以三种典型教学模式为案例, 梳理智能技术融入教学系统后各要素的演化, 揭示系统存在的五大生态问题。通过审视教学系统中出现的三种新型生态关系和“教”与“学”的共生关系, 深入剖析智能技术融入教学系统后的生态变化, 进而探索构建适应智能技术赋能教学的大学教学生态系统理想模型, 并以生态调控与环境创设保障系统可持续发展。 |
郭丽君著 |
中国社会科学出版社 |
G642.0 |
108 |
0 |
荐购
|
| 625 |
|
2023西安交通大学本科培养方案:工科 |
本书主要内容包括: 修订工作指导性意见; 大类招生培养理念体系; 工科 (电类) 专业培养方案, 包括电气工程及其自动化专业、信息工程专业、微电子科学与工程专业、自动化专业、计算机科学与技术专业、物联网工程专业、软件工程专业等; 大类平台及基础课程大纲, 包括数学基础课程、物理基础课程、计算机基础课程、化学与生命科学基础课程、电路基础课程; 专业核心与选修课课程大纲, 包括计算机类课程、电子与通信类课程、微电子类课程、智能类课程。 |
洪军主编 |
西安交通大学出版社 |
G642.3 |
96 |
0 |
荐购
|
| 626 |
|
朋辈学习:助教助学案例集 |
本书为中山大学本科课程助教的助教助学优秀案例集。案例由担任助教的学生撰写, 围绕其本人担任助教期间承担的工作, 讲述如何协助主讲教师完成课程的教学辅助工作, 如何在课堂上助力学生学习, 分享个人工作经验、感悟、心得等。本书旨在展示中山大学助教助学效果, 沉淀助教助学工作所取得的成效。本书案例生动, 结构清晰, 既是中山大学教育教学改革的成果展示, 更为全国高校提供了可借鉴的朋辈学习实施框架, 对本科教育改革具有重要参考价值。 |
刘济科, 陈省平主编 |
中山大学出版社 |
G642.421 |
68 |
0 |
荐购
|
| 627 |
|
制度与选择:大学文科教师的学术发表行为 |
本书系统考察了大学文科教师在现行学术体制下的学术发表行为特征及其形成机制。基于对38位文科教师的深度访谈, 生动归纳出六种典型的学术发表行为类型: 秉持学术使命的“引领型”、追求自由表达的“逍遥型”、兼顾理想与现实的“进取型”、急功近利的“投机型”、疲于应付的“应付型”以及消极退出的“回避型”。研究揭示了这些行为类型背后的“制度情境-个体选择”互动机制。本书不仅为理解学术职业发展提供了新的视角, 也为优化学术评价体系、改善文科教师生存境遇提供了实证依据和政策启示。 |
罗雯瑶著 |
福建教育出版社 |
G644 |
50 |
0 |
荐购
|
| 628 |
|
中国普通高校创新能力监测报告:2025 |
本书分为上、下两篇。上篇为统计篇, 包括5个部分, 梳理了2014-2023年反映普通高校创新能力整体发展状况的统计数据, 反映全国高校基本情况、创新人才培养、高校研发投入、科技成果及转化、国际交流与合作方面的情况。下篇为调查篇, 包括3个部分, 第一部分基于高校创新信息采集报表数据, 重点反映2023年度高校产学研合作创新情况;第二部分基于高校教师创新情况调查数据, 反映2023年度高校教师在创新人才培养、多元合作创新、科技成果转化与扩散等方面的情况;第三部分基于高校学生创新情况调查数据, 反映2023年度高校本科生和研究生在创新活动、创新环境、创新能力提升及创新成果产出方面的情况。 |
普通高校创新调查工作组编 |
科学技术文献出版社 |
G644 |
78 |
0 |
荐购
|
| 629 |
|
交叉融合:跨学科学习案例集 |
本书即是学生们跨学科学习之旅的案例集, 分为跨专业选课篇、辅修篇和转专业篇, 以学生为第一视角, 记录了其跨专业学习的过程、方法以及心得体会。 |
刘济科, 陈省平主编 |
中山大学出版社 |
G644 |
68 |
0 |
荐购
|
| 630 |
|
高校辅导员专业化发展与团队建设研究 |
本书首先对高校辅导员的角色、工作内容和岗位职责等做了介绍, 以便读者对高校辅导员有基本的认识。随后针对高校辅导员专业发展的基本内容, 包括内涵、特征和必要性做了详细论述, 分析了高校辅导员专业化发展的要素, 从教育工作、管理工作、保障制度与机制方面具体分析了高校辅导员专业化发展的对策。最后从团建建设的视角出发, 介绍了高校辅导员团队建设的侧重点与具体策略, 以期为我国高校辅导员相关领域的人员提供更多的学习与借鉴。 |
张运明著 |
吉林文史出版社 |
G645.1 |
88 |
0 |
荐购
|
| 631 |
|
西南联大教授群体的文化性格研究 |
本书运用文献研究、集体传记研究、理想类型等多种方法, 基于对历史文献的梳理与解读, 分析了西南联大教授群体的文化性格及其成因, 考察了西南联大教授群体的实践活动, 由此概括出民国大学知识分子文化性格的总体特征。同行专家认为: 论文用“文化性格”这一概念来概括西南联大教授群体的理想信念与价值追求, 并建构了知识分子文化性格的分析框架, 富有创新性。 |
施要威著 |
广东高等教育出版社 |
G645.1 |
59 |
0 |
荐购
|
| 632 |
|
大学生安全教育管理 |
本书内容紧密围绕大学生活的实际场景, 深入剖析各类安全隐患, 并提供科学合理的应对策略。从宏观角度出发, 阐述了国家安全的基本概念和法律法规, 强化学生的国家安全意识。在学生管理领域, 分析校园内可能遇到的各种问题, 如欺凌、暴力、实验室事故等, 并给出具体的预防措施和应对方法。在个人安全方面, 本书重点关注了人身安全与财产安全, 通过真实案例剖析, 揭示各类诈骗、盗窃手段, 教授学生如何有效防范。同时, 对消防安全、交通安全以及网络与信息安全进行了深入探讨, 提供了一系列实用的安全技巧。 |
刘广耀, 姜峤主编 |
北京大学出版社 |
G645.5 |
59.8 |
0 |
荐购
|
| 633 |
|
世纪中大 你我同行:新时代高校学生社团育人实践 |
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 紧密围绕立德树人根本任务, 以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为导向, 回顾中山大学百年来学生社团的发展历程与时代风貌, 深入挖掘当前中山大学学生社团育人工作的先进典型和优秀案例, 展示学生社团作为人才培养重要阵地的育人成效, 推动学生社团育人工作为中山大学建设中国特色、世界一流大学作出新的更大贡献。全书分为四章。第一章“中山大学学生社团的发展历程”, 共有三节, 分别阐述了“觉醒先锋”“使命传承”“焕新发展”三个发展阶段。第二章“中山大学学生社团的育人理念”, 共有两节, 介绍了学生社团基本概念、高校学生社团育人工作理论依据。第三章“中山大学学生社团的建设成果”是本书的重点章节, 第一节介绍了“中山大学学生社团概况”, 第二节介绍了5类、32个典型中山大学学生社团育人案例, 第三节详细说明了6个中山大学学生社团精品项目。第四章“总结与展望”, 对全书进行总结与展望。 |
李燕主编 |
中山大学出版社 |
G645.57 |
52 |
0 |
荐购
|
| 634 |
|
新时代粤港澳大湾区高校青年志愿服务研究 |
本书以长期从事高校学生工作的经验为基础, 依据现行志愿服务办法, 结合大湾区高校的实际情况, 紧扣高校立德树人根本目标展开研究。书中从多维度探究粤港澳大湾区高校青年志愿服务的相关内容: 从制度和理论视角, 剖析青年志愿者开展志愿服务的制度体系与理论指引; 从主体和客体视角, 探究高校青年参与志愿服务的现实需求与真实想法; 从操作和实践视角, 分析青年参与志愿服务的典型案例与有效做法。同时, 本书通过文本分析、案例分析、志愿者调研、实地考察等多种形式, 对粤港澳大湾区高校青年志愿服务的现实情况与政策背景进行了系统梳理, 并深入探究了高校青年在校园、社区、乡村等场景开展志愿服务的客观需求、潜在动能及实际条件, 进而从实务案例中提炼共性规律。 |
林炜双, 吴文蔚, 顾文明主编 |
中山大学出版社 |
G646 |
52 |
0 |
荐购
|
| 635 |
|
智创共生 |
本书开篇从政策背景入手, 阐述人工智能浪潮下教育变革的必要性, 搭建起系统的理论框架, 并佐以详实的案例研究与数据分析, 直面实践应用中的挑战并提出应对策略。接着深入探讨“三元融合”理论模型, 涵盖产教融合的校企协同机制、科教融合的课程与技术创新, 以及创教融合的生态链构建与资源整合。在方法篇, 详细阐述校企合作、产业需求与教育供给匹配等实施路径, 剖析AI工具对课程重构的赋能。实践篇通过八大领域的人工智能创新案例, 进行效能评估与优化模型构建。前瞻篇则着眼未来场景与伦理挑战, 探索新的人才培养模式。 |
郑俊松主编 |
新华出版社 |
G647.38 |
89 |
0 |
荐购
|
| 636 |
|
数智化驱动下的高校学生职业路径精准构建策略研究 |
本书聚焦数智化时代高校学生职业路径精准构建的策略与路径, 由数智化时代高校生涯教育新视角、职业生涯理论基石、大学生职业能力构建与提升、高校学生职业素养全面塑造、数智化与大学生职业规划的深度融合、高校学生就业策略探索等内容组成。全书系统梳理职业生涯相关理论, 分析大学生择业心理及职业能力构建要点, 探讨职业素养全面提升的实践路径, 深入研究数智化技术在职业规划课程中的应用以及数字胜任力培养策略, 同时结合产业数智化背景, 提出高校学生就业力开发与职业教育数字化实践的解决思路。 |
巨鲜婷, 李春民著 |
东北师范大学出版社 |
G647.38 |
78 |
0 |
荐购
|
| 637 |
|
大学生健康教育教程 |
本书分别从绪论、大学生心理健康、合理用药常识、学习和生活健康、常见传染病防治、大学生性健康、常见非传染性疾病防治、意外伤害与急救、运动与健康、营养与健康、食品安全、献血骨髓移植与器官捐献、防灾避险等安全常识共十三章内容进行了深入浅岀阐述,内容翔实,重点突出,简明实用, 便于大学生理解和实践。本书结合高校学生的实际情况, 充分考虑其年龄、生理、心理特征, 汲取该领域的先进理论成果, 将理论知识与实践案例相结合。 |
罗威主编 |
湖南大学出版社 |
G647.9 |
45 |
0 |
荐购
|
| 638 |
|
学术卓越之战:全球视野下的一流大学建设 |
本书聚焦于学术卓越计划 (Academic Excellence Initiatives, AEls), 即由各国政府提供资金支持的旨在提升研究型大学水平的发展计划。本书分为三个部分, 共11章。第一章导言对世界各国的学术卓越计划进行了比较, 基于文献研究总结了这些计划对大学、对各国高等教育体系、以及对世界学术发展格局的影响。第二至十章以欧洲和亚洲九个国家或地区的学术卓越计划为案例进行研究, 分析了它们的目标、重点、支撑体系和发展成果。第十一章比较分析了各个案例中学术卓越计划的资助方式、治理模式、研究表现、人才培养以及国际化发展等。 |
(俄罗斯) 玛丽亚·优德科维奇, (美) 菲利普·G. 阿特巴赫, (摩洛哥) 贾米尔·萨尔米编著 |
上海交通大学出版社 |
G649.1 |
78 |
0 |
荐购
|
| 639 |
|
基于大类招生培养的地方普通高校复合应用型人才培养模式研究 |
本书从复合应用型人才培养模式的基本内涵出发, 厘清了复合应用型人才、人才培养模式等基本概念, 在对地方普通高校复合应用型人才培养的意义、现状和存在的问题进行分析的基础上, 构建了基于大类招生培养的复合应用型人才体系及其支撑要素, 并结合北京印刷学院的具体实践进行了案例研究。 |
刘益等编著 |
文化发展出版社 |
G649.2 |
59 |
0 |
荐购
|
| 640 |
|
多元共生:教育生态营造 |
本书收集了西交利物浦大学的掌舵人席酉民校长对教育的思考, 特别是关于教育生态和生态管理的见解等, 分为“西浦实践”、“多元共生”、“对话教育”、“殚精毕思”、“生态管理”五部分。之所以命名为“多元共生”, 因为这是未来各种生态的基本原理, 多元是基础, 共生是机制, 竞合是手段, 共赢是目标。 |
席酉民著 |
清华大学出版社 |
G649.21 |
98 |
0 |
荐购
|
