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展示空间的在地性:表征地域文化的展示空间设计 |
本书聚焦展示空间的在地性, 深入探讨如何通过设计表征地域文化, 实现文化传承与创新。全书共三章, 深入剖析了地域文化的内涵、传承及地域性设计的背景与符号表达, 秉承“以人为本”的理念, 着重探究了观展者对地域文化的感知过程与情感认同机制, 通过丰富的案例研究, 清晰地展现了地域文化在展示空间设计中的实践应用, 并强调了展示空间不仅是文化传播的重要载体, 更是连接过去与未来的桥梁, 需通过创新设计、媒介技术和叙事手法, 凸显地域文化的独特魅力。 |
范蒙, 邓佳欣, 王帅著 |
中国纺织出版社有限公司 |
J525.2 |
128 |
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中国民间剪纸造型体系与创作方法论研究 |
本书深入探讨了中国民间剪纸艺术, 是一部系统研究其造型体系与创作方法论的学术专著。本书从中国民间剪纸创作方法的溯源、分类、观念、造型方法方面进行系统化研究和阐释, 构建和研究中国民间剪纸创作方法论, 探讨中国民间剪纸的体系价值和时代意义。全书共分为五章, 涉及中国民间剪纸地域特征、中国民间剪纸文化溯源、中国民间剪纸造型观念特质、中国民间剪纸创作造型方法、中国民间剪纸对当今艺术创新的影响。 |
王志善著 |
北方文艺出版社 |
J528.1 |
59.8 |
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非物质文化遗产视野下湖南高校本土音乐课程建设研究 |
本书深入剖析湖南音乐非遗在高校教育中的传承发展情况, 通过实地调研与深度访谈, 展现了高校课程建设现状, 提出了数字化保护等创新策略, 助力非遗融入现代教育体系。无论是音乐教育工作者、非遗研究者, 还是文化爱好者, 都能从中汲取灵感, 共同守护湖湘音乐文化根脉, 推动本土音乐在新时代绽放光彩。 |
汤慧池, 肖辉著 |
九州出版社 |
J60-059 |
78 |
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中国器乐作品赏析 |
本书从认识中国民族乐器入手, 系统地介绍了乐器法、对乐曲进行讲解、对曲式进行分析, 其中许多有关乐曲旋法特点的分析和研究都颇有见地, 能使大学生更好地欣赏这些具有代表性的中国传统曲目, 同时又是广大音乐爱好者一本得心应手的工具书, 对读者掌握了解中国传统器乐艺术具有十分重要的教育意义。 |
赵易山编著 |
西南大学出版社 |
J605.2 |
98 |
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乐颂陕北:以陕北民歌元素为主题的当代音乐创作 |
本书作者通过分析一系列具有代表性的当代音乐作品, 详细阐述了陕北民歌的旋律、节奏、歌词等元素如何与现代音乐创作手法相结合, 形成独具特色的音乐风格。这些作品不仅继承了陕北民歌的传统精髓, 更在创新中被赋予了新的时代内涵。陕北民歌作为中国传统文化的瑰宝, 其独特的艺术魅力将为当代音乐创作提供源源不断的灵感和动力。本书不仅为我们提供了深入了解陕北民歌的机会, 更为我们展示了陕北民歌元素在当代音乐创作中的无限可能。对于传承传统文化、推动音乐创新、促进文化交流与融合以及提升公众审美水平都具有重要的意义。 |
榆林市榆阳区纪念馆博物馆管理服务中心编 |
陕西人民出版社 |
J607.2 |
135 |
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对位法:第一册:分类对位法:第3版 |
本书是作者杨勇老师在多年教学实践中的经验总结。 |
(美) 杨勇著 |
湖南文艺出版社 |
J614.2 |
58 |
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中国声乐作品赏析 |
本书是针对全国综合高等院校非音乐专业大学生编写的一本声乐类美育通识教材, 教材编写紧扣新时代教材改革要求, 对标教育部2022年下发的《高等学校公共艺术课程指导纲要》中的指导思想和课程目标, 将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终, 在遵循音乐专业教学规律的同时体现出中国和中华民族风格, 体现人类文化知识积累和创新成果, 全面落实课程思政要求。主编是著名声乐教育家、中国民族声乐艺术研究会副会长刘辉教授。 |
刘辉编著 |
西南大学出版社 |
J616 |
78 |
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京剧传统戏皮黄声腔概述 |
本书讲授京剧传统戏西皮、二黄、反西皮、反二黄声腔的板式结构、落音、旋法。每一种声腔板式配合相应的谱例, 由浅入深讲解。该书从唱腔句法片断分析入手, 通过原型、变形、衍展等相互作用关系, 进而捕捉唱腔发展的内在规律。同时, 引用各具特色的典型唱段, 从作品分析的角度充实腔法材料, 以利于读者能够在分离、组合的“点、线、面”框架上对京剧唱腔有着更深层次的总体把握。 |
刘恺岩著 |
北京体育大学出版社 |
J617.13 |
68 |
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渐进大号教程:基础练习 |
本书分两个部分。第一部分介绍了如演奏姿势、嘴型、大号种类与指法等有关大号演奏的知识。第二部分为实际进行的练习, 涉及气息练习、长音练习、连音练习、吐音练习、音准练习。同前一本书一样, 第二部分的每一种练习都提供了辅助练习的MIDI音频, 以二维码的形式呈现。 |
部志刚编著 |
中央音乐学院出版社 |
J621.76 |
98 |
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钢琴演奏诠释面面观 |
本书是一部深度融合理论与实践的钢琴演奏研究力作, 是以独特视角探索钢琴演奏、诠释艺术真谛的论著。本书从钢琴艺术发展脉络切入, 结合多元文化背景下的诠释理念, 深入剖析演奏者个性表达与艺术创新之间的关系, 探讨诠释自由与规范性的平衡, 引导演奏者在尊重传统的基础上, 实现个性化的艺术突破。书中鼓励演奏者理解多元文化, 塑造独特且兼容并蓄的演奏风格, 让钢琴演奏成为跨越时空、文化与心灵的艺术对话。 |
倪海瑽著 |
北方文艺出版社 |
J624.16 |
66 |
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钢琴实用基础教程:下册:第2版 |
本书包括附点节奏练习、切分节奏练习、侧击奏法练习、八度练习、柱式和弦音型练习、半分解和弦音型练习、分解和弦音型练习、装饰音练习、复调音乐练习、延音踏板练习、综合练习等, 每个单元包括基础知识与弹奏要点、课堂练习、课后作业, 在课堂练习和课后作业练习部分分为五线谱和简谱训练, 并采用了大量的儿歌作为素材, 符合了学前教育专业的特色。 |
顾硕, 张艾主编 |
西南大学出版社 |
J624.16 |
49 |
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钢琴实用基础教程:上册:第2版 |
本书共十七个单元, 由浅入深介绍了钢琴学习的各种知识点和弹奏技巧, 包括钢琴基础知识、落指练习、非连奏练习、连奏练习、小连线练习、音阶练习、简谱知识介绍、跳音练习、歌唱性旋律练习、跳音与连音交替练习、双音练习、和弦练习、分解和弦练习、琶音练习、综合练习等, 每个单元包括基础知识与弹奏要点、课堂练习、课后作业, 练习曲目中除了五线谱外, 还精选了一些简谱儿童歌曲。 |
顾硕, 钟秋月主编 |
西南大学出版社 |
J624.16 |
49 |
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重返舞台:钢琴演奏恢复训练教程:第3册 |
本书是一套主要面向长期停止弹琴, 计划重新演奏钢琴人群编写的恢复性训练教程, 也可用于职业演奏家在短暂停止演奏后, 迅速恢复手指力度与灵活性。作者梅拉妮·斯潘维克是德国音乐教育家、作曲家、钢琴演奏家, 同时从事手指恢复性训练研究多年, 建立了一套针对不同年龄人群的手指恢复性演奏训练方法, 这套教程就是该训练方法的凝结制作。整套教程难度属于中低级别, 不同分册在人群定位和恢复性需求上有所区分, 故而这不是一套需要从头至尾演奏的曲集, 而是可供不同人群因地制宜根据自身需求来灵活选择的“放题”式菜单, 人们可各取所需, 灵活调整, 快速恢复演奏水平。 |
(英) 梅拉妮·斯班斯维克编著 |
上海音乐出版社 |
J624.16 |
65 |
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献给萨克斯的56朵花:中国民歌小品集 |
本书共收录56首民歌, 涵盖了我国全部56个民族, 甄选出每个民族最具代表性的民歌作品。邀请专业编曲家为所有民歌编配原创钢琴伴奏并在专业录音棚录制音频。另外, 本书根据精选出的56个民族的代表民歌选择合适的配器, 让萨克斯管演奏者能够使用不同类型的萨克斯管演奏不同民族的经典民歌。同时以嵌入二维码的方式配备钢琴伴奏, 增加演奏者演奏民歌时的乐趣。本书分为预备篇、初级篇、中级篇、高级篇四章。 |
王京龙, 杜亚雄著 |
浙江大学出版社 |
J642.2 |
78 |
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永嘉乱弹:折子戏与民间音乐欣赏 |
本书稿主要从剧本赏析、古典音乐鉴赏、词牌名等方面介绍和赏析永嘉乱弹的艺术性和思想性, 对于保存和整理当地古典戏剧文化具有重要的意义, 也有助于读者了解乱弹这种古老剧种。 |
永嘉县文化和广电旅游体育局编 |
阳光出版社 |
J643.555 |
68 |
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交响曲《百年颂》 |
本书是由中共上海市委宣传部指导、上海爱乐乐团出品、驻团作曲家龚天鹏历时五年酝酿、历经十次修改方才定稿的一部大型原创交响曲。作品以纯器乐的表现形式和古典交响曲的四乐章结构, 深情讴歌了中国共产党领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的光辉历程。作品充满着赤诚的爱国情怀与不懈的艺术追求, 在表达对党所领导事业的信赖和拥护的同时也探索了将主旋律题材国际化的更多可能性。 |
龚天鹏作曲 |
上海音乐出版社 |
J647.611 |
228 |
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黄河扬琴练习曲99首新版 |
本书在经典版本基础上进行全面升级, 是扬琴学习者不可或缺的进阶宝典。书中保留了旧版约50首练习曲, 并对其中的错误进行了重新修订, 确保练习的精准性和专业性。同时, 新增了40多首曲目, 涵盖了儿童歌曲的活泼旋律、红色歌曲的激昂情感、高难度练习曲的极限挑战, 以及特别增加的视奏练习曲, 充分满足不同层次学习者的需求。曲目编排由浅入深, 循序渐进。初学者可以从简单的练习曲入手, 逐步掌握扬琴的基本技巧; 而专业学生则可通过高难度曲目突破演奏瓶颈, 提升艺术表现力。无论是刚刚接触扬琴的新手, 还是追求更高技艺的专业学子, 都能在本套书中找到适合自己的练习内容, 感受扬琴艺术的独特魅力, 开启一段美妙的扬琴学习之旅。 |
黄河编著 |
中国文联出版社 |
J648.511 |
138 |
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蜀舞风韵:四川舞蹈名家口述史 |
本书是一部舞蹈口述史专著, 是高校专业舞蹈研究团队在对数位四川舞蹈名家采访后编撰而成。书稿主要围绕成长历程、工作经历、创作实践等方面进行采访, 通过多位舞蹈家的口述, 展现了四川地区舞蹈艺术的发展历程和深厚文化底蕴。在专业知识普及方面, 书稿内容详实, 涵盖了舞蹈创作、表演、教学、研究等多个方面, 能为读者提供全面而深入的舞蹈艺术知识。本书系统梳理了四川舞蹈的发展史, 在一定程度上填补了四川舞蹈口述史研究方面的空白, 展现了四川舞蹈界的辉煌历史, 并为后人进行四川舞蹈研究提供史料与理论依据。 |
张伟, 王利桥编著 |
四川文艺出版社 |
J709.2 |
88 |
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舞蹈形体教程:第2版 |
本书结合在高等艺术院校舞蹈专业多年的教学经验, 在整理与完善形体课教学大纲的同时, 通过对“舞蹈专业形体课”的认识和实践, 围绕“一个核心、三个侧重点”的编写原则, 结合不同曲目、不同风格的选段, 通过舞蹈形象的感知和人物的思想情感, 编写出这本《舞蹈形体教程》, 旨在补充与推动这一领域的教学建设和发展。 |
姜兰主编 |
西南大学出版社 |
J712.2 |
49 |
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中国民间舞蹈文化教程 |
本书分为12章, 第1、2、3章为舞蹈文化的基础知识。第4、5章是从古代文化遗存的角度分述中国原始舞蹈文化遗存与鼓舞文化情贯古今的特色。第6-11章按“五种文化类型”的划分, 对一些民族的民间舞蹈进行具体的文化分析; 第12章着重论述中国民间舞蹈与时代精神这一根本性的问题。为阅读和授课时之方便, 每章后面附有每章重点与思考题; 为读者深入研究时查阅有关注解之方便, 各章注释和参考书目均放在本书最后的附录部分。 |
罗雄岩著 |
西南大学出版社 |
J722.21 |
88 |
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