| 1261 |
|
江南古镇十六范 |
本书从传统文化的角度, 以江南十六个特色古镇为主线, 以文化遗产为核心, 采用图文并茂方式, 从概要简况、名胜古迹、风情民俗和娱游美食四大方面对古镇文化旅游进行诠释和导引, 突出挖掘整理古镇的文化遗产, 使读者了解江南水乡古镇的总体风貌, 并向读者提供古镇的游览建议。 |
辰阳著 |
中国建筑工业出版社 |
K928.71 |
78 |
0 |
荐购
|
| 1262 |
|
何以长城 |
本书以历史时期为经, 以历史事件为纬, 详细描述了从春秋战国到明清时期长城的源起、兴建和使用情况, 阐释了万里长城与中国历史、中国文化、中国人之间的关系。长城是物理意义上的, 也是文化意义上的, 亦是精神意义上的。今人书写长城, 是在书写中映照现实; 今天凝视长城, 是站在现实的立场远观未来。 |
董耀会著 |
中州古籍出版社 |
K928.77 |
138 |
0 |
荐购
|
| 1263 |
|
坐上高铁游通化 |
本书稿主体分为: 沈白高铁整体情况、通化市基本情况、特色旅游板块、四季旅游线路和攻略、通化手信、旅游咨询等。本书响应“文旅融合”与“东北振兴”战略, 高铁旅游指南符合“快旅慢游”消费趋势。书稿覆盖“吃住行游购娱”全链条, 有望助推通化千亿级文旅产业目标。 |
通化市文化广播电视和旅游局编著 |
中国旅游出版社 |
K928.934.3 |
48 |
0 |
荐购
|
| 1264 |
|
平成时代:日本三十年发展轨迹与前瞻 |
本项目汇聚了20余位国内知名专家学者, 他们凭借深厚的学术功底与丰富的研究经验, 围绕平成时代 (1989-2019) 日本的国家战略布局、政治外交走向、经济发展态势、社会结构变迁、文化传承创新等领域, 展开系统且深入的梳理与剖析。在研究过程中, 全体参与人员严格遵循学术规范, 秉持严谨治学态度, 确保研究成果真实可靠。同时, 专家们还对日本未来发展趋势作出前瞻性思考与研判, 力求全方位、多角度展现当今中国学术界对日研究的最高水准与前沿成果。 |
杨伯江主编 |
社会科学文献出版社 |
K931.3 |
198 |
0 |
荐购
|
| 1265 |
|
欧洲城市现代史:从1815年至今 |
本书讲述了1815年到现在的欧洲城市史。作者罗斯玛丽·韦克曼将整个欧洲的城市历程交织在一起, 探寻城市景观的发展模式。本书聚焦于城市持续与变迁模式的社会和文化转变, 以及向现代城市社会的过渡过程, 包含超过60张图片, 以探究欧洲城市特色。韦克曼提出了一种含有文化和后殖民研究的概念以及城市地理的跨学科方法, 介绍了整个欧洲大陆的城市社会, 并讨论了从伦敦到热那亚的多个城市和城市类型, 使读者可以更好地理解过去两个世纪以来欧洲的现代化轨迹。 |
(美) 罗斯玛丽·韦克曼著 |
广西师范大学出版社 |
K950.5 |
88 |
0 |
荐购
|
| 1266 |
|
反法西斯战争中的科学与科学家 |
本书聚焦科学家及科技在第二次世界大战期间所发挥的关键且重要的作用, 分为两辑, 每辑各10篇。关注重大科技工程与科学家责任、科技发明与军事应用、重要科学家与科技推动者等典型问题, 深入探究科技与抗战紧密融合的诸多方面, 包括科技与抗战的融合、科技助力根据地建设与医疗保障、科研机构在反法西斯战争中的交流互鉴等诸多议题。本书丰富了战争研究的视角, 展现了科技与战争之间复杂而微妙的互动关系, 尤其是展现了中国科学家投笔从戎、在艰苦环境下坚持科研以支援抗战的故事, 能够极大地激发读者的爱国情感, 让读者深刻体会到在国家危难时刻, 知识分子的责任担当和爱国情怀, 对培养年轻一代的爱国精神具有重要教育意义。 |
杨舰主编 |
大象出版社 |
N092 |
68 |
0 |
荐购
|
| 1267 |
|
2024年馆校结合科学教育论文精选 |
本书以提升全民科学素养为核心目标, 围绕科学教育实验区建设与馆校协同机制, 系统探讨了科技场馆、高校、企业及社会力量在科学教育中的多维实践路径。全书聚焦区域科技场馆集群助力科学教育实验区建设、馆校结合助力科学教育创新、馆校结合助力科技教师专业发展、高校与企业助力科学教育、社会力量助力科学教育加法等五个议题, 精选三十余篇研究论文, 例举国内外典型案例, 构建了理论与实践并重的科学教育生态体系, 为建设场馆、学校、社会三位一体的科学教育生态提供了系统性解决方案, 期望通过搭建学术交流平台, 促进各类场馆和学校互动合作, 落实科学教育政策, 推动我国科学教育发展。 |
钟琦, 李正伟主编 |
九州出版社 |
N282-53 |
89 |
0 |
荐购
|
| 1268 |
|
数学教学论 |
本书共计分为八章, 第一章介绍教学理论的涵义、形成与发展, 以及当代不同取向教学论流派的教学主张; 第二章介绍教学原则的含义、形成与发展, 以及常用的数学教学原则; 第三章介绍教学模式的含义、形成与发展, 以及常用的数学教学模式; 第四章从教学内容分析、学情分析到教学过程设计, 分环节呈现数学教学设计的核心要素; 第五章将数学基本课型分为数学概念、数学命题与数学问题, 分类呈现教学设计知识; 第六章介绍数学教学评价, 着重体现数学学习评价的方式方法; 第七章介绍数学模拟授课与说课的流程与注意点; 第八章从数学课堂的导入、提问、板书、结束等方面阐述数学教学技能的培养。 |
李红玲, 张玉环, 杨一等编 |
机械工业出版社 |
O1-4 |
49 |
0 |
荐购
|
| 1269 |
|
高等数学 |
本书从第一章至第五章, 内容主要围绕一元微积分, 这部分与第六章的微分方程相互补充, 构建起数学的基础体系。第七章探讨多元函数的微积分, 进一步扩展了数学的维度。第八章研究无穷级数, 这一部分对于理解和应用数学理论至关重要。 |
张映辉, 钱凌志, 吴果林主编 |
广西师范大学出版社 |
O13 |
69 |
0 |
荐购
|
| 1270 |
|
高等数学:一元微积分 |
本书主要是面向全国师范大学非数学类师范生选用, 在国家大力发展教师, 建设教育强国的重要历史时期, 有非常广阔的使用空间。本系列教材立足于作者之一曾主编的《数学分析》教材, 在此基础上结合师范大学非数学类学生以后从事教师有关职业的特点, 在力求知识体系完整的前提下, 着重举一些与中学物理、中学化学以及其他相关学科有关的实例, 对非数学类的师范生有一个全面的数学素养的培养的同时, 利于他们从事非数学学科的教学工作。 |
唐仲伟, 胡维, 张勇主编 |
北京师范大学出版社 |
O13 |
59.8 |
0 |
荐购
|
| 1271 |
|
高等数学:线性代数 |
本书立足于作者之一曾主编的《数学分析》教材, 在此基础上结合师范大学非数学类学生以后从事教师有关职业的特点, 在力求知识体系完整的前提下, 着重举一些与中学物理、中学化学以及其他相关学科有关的实例, 对非数学类的师范生有一个全面的数学素养的培养的同时, 利于他们从事非数学学科的教学工作。本书主要是面向全国师范大学非数学类师范生选用, 在国家大力发展教师, 建设教育强国的重要历史时期, 有非常广阔的使用空间。 |
唐仲伟, 胡维, 张勇主编 |
北京师范大学出版社 |
O13 |
34 |
0 |
荐购
|
| 1272 |
|
考研数学复习全书:数学二 |
本书内容严格按照考试大纲的要求进行阐释, 题目针对考研数学难点进行设问, 在解答方法上注重考生对知识的真正掌握和对考生能力的培养。书中精心编制的练习题, 让考生能更好地巩固所学知识, 且都配有详细的参考答案和解题提示。通过对这本书的学习, 考生能真正提高考研数学复习的效率。 |
编著李永乐 ... [等] |
中国农业出版社 |
O13 |
108 |
0 |
荐购
|
| 1273 |
|
线性代数:第3版 |
本书共七章, 包括行列式, 矩阵及其运算, 线性方程组, 向量组的线性相关性, 特征值、特征向量及矩阵的对角化, 二次型, 线性空间与线性变换等。教材中的附录II给出了线性代数的若干应用实例。 |
毕守东, 赵有益主编 |
中国农业出版社 |
O151.2 |
29.5 |
0 |
荐购
|
| 1274 |
|
线性代数 |
本书是作者多年教学经验的总结, 参考了近年来众多同类教材, 吸取多方经验, 为普通高等学校非数学专业学生编写, 也可为各级各类需要提高线性代数素质、能力的人员使用。本书的主要内容涵盖行列式的计算、矩阵运算与初等变换、线性方程组的解法及解的讨论, 以及向量组的线性相关性。此外, 还深入探讨了矩阵的特征值与特征向量、相似矩阵与实对称矩阵的对角化, 以及二次型的标准形化。 |
刘淼, 普丽琼, 周鑫主编 |
北京邮电大学出版社 |
O151.2 |
49 |
0 |
荐购
|
| 1275 |
|
线性代数简明讲义 |
本书一开始讲述矩阵, 只谈矩阵和解线性方程组这一古老的问题的联系, 这与初高中学习的解二/三元一次方程组紧密相连, 目的是让学生对学习线性代数的动机有客观的认识, 而避免使学生一开始学习就陷入复杂而漫无目的的矩阵运算和抽象的概念、定理。在了解矩阵这个具体的概念以后, 本书将引入向量空间的概念, 这与初高中都接触过的向量紧密连接。引入了向量空间后就能介绍相对抽象的线性映射、以及其与矩阵之间存在对应关系, 如此阐述便可以与一开始讲述的矩阵承上启下。学生有了足够的基础以后, 就能进行相对复杂的矩阵运算、如行列式、余子式等, 从而可以理解如何用Cramer法则求解线性方程组这一开始提出的问题。 |
洪柳, 谢恒主编 |
中山大学出版社 |
O151.2 |
38 |
0 |
荐购
|
| 1276 |
|
离散数学 |
本书是现代数学的一个重要分支, 是计算机科学中基础理论的核心课程。离散数学是以研究离散量的结构和相互间的关系为主要目标, 其研究对象一般的是有限个或可数个元素, 因此它充分描述了计算机科学离散性的特点, 计算机科学中的程序设计语言、数据结构、操作系统、数据库技术、编译理论、算法分析、可计算性与计算复杂性理论、逻辑设计、系统结构、容错诊断、人工智能与机器人、机器定理证明等理论课程都是以离散数学为基础的。 |
程虹主编 |
华中科技大学出版社 |
O158 |
59.8 |
0 |
荐购
|
| 1277 |
|
微积分:微课版:上册 |
本书上册包括: 函数极限和连续、导数及计算、导数的应用、不定积分、定积分及其应用。 |
王金芝, 楚振艳主编 |
清华大学出版社 |
O172 |
49 |
0 |
荐购
|
| 1278 |
|
常微分方程:第2版 |
本书主要介绍常微分方程的求解问题, 内容以常微分方程发展的时间线为导向, 共分为六章内容。第一章, 微分方程基本概念与基本定理, 介绍微分方程的来源与概念; 第二章, 初等积分法, 介绍常微分方程的基本概念以及在微分方程发展初期几类特殊方程的求解方法; 第三章, 高阶线性微分方程, 主要介绍高阶微分方程的解的结构和常系数高阶线性微分方程的求解问题; 第四章, 一阶线性微分方程组, 主要介绍一阶线性微分方程组的解的结构和常系数一阶线性微分方程组的求解问题; 第五章, 定性理论以及稳定性理论, 包含自洽系统, 解的稳定性等; 第六章, 偏微分方程, 介绍偏微分方程的初步概念和应用。 |
金银来, 刘媛媛主编 |
电子工业出版社 |
O175.1 |
39.8 |
0 |
荐购
|
| 1279 |
|
解析几何 |
本书内容包括空间直角坐标与向量代数、空间平面与直线、空间曲面与曲线、二次曲线的一般理论、空间直角坐标变换与点变换、二次曲面的一般理论等。每章附有应用示例、小结等。每节配有习题,每章配有测试题。 |
时文俊, 蔡国梁, 丁艳风主编 |
北京邮电大学出版社 |
O182 |
52 |
0 |
荐购
|
| 1280 |
|
欧氏空间分片等距系统若干动力学问题研究 |
本书主要研究的是分片等距系统的几个基础问题, 第一章主要介绍了分片等距系统中的一些主要研究问题以及研究状况; 第二章主要介绍了分片等距系统的一些基本概念, 包括分片等距映射、编码、元胞、敛散性等; 第三章讨论了高维分片等距系统的周期元胞的基本结构; 第四章主要讨论了无理集的一些相关问题; 第五章讨论了不同周期元胞的切性关系; 第六章研究了分片等距系统的复杂度等相关问题; 第七章陈述了一些尚未思考成熟的问题以待以后继续研究。 |
余荣忠著 |
哈尔滨工业大学出版社 |
O19 |
68 |
0 |
荐购
|
