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泛体育论:泛体育学概述 |
本书将以体育为主线, 结合体育和经济、产业发展、生态环境、学校体育、城市发展等问题, 探讨体育的价值和影响, 力图揭示我国体育相关问题上出现的疑难问题, 如我国体育产业消费意识不足问题;学校体育持续下滑问题等。同时, 书中对中西方体育文化差异的探讨, 为读者提供了一个全新的比较视角。 |
唐克己著 |
中国经济出版社 |
G812 |
88 |
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冷资源 热经济:冰雪产业的崛起与未来 |
本书以“冷资源”撬动“热经济”为主线, 系统梳理冰雪经济从自然奇观到全球性产业的演变逻辑, 揭示其作为新兴增长极的多维价值与内在动能。通过解析冰雪经济的概念范畴、核心要素及产业链结构, 深入探讨冰雪旅游、装备制造、场馆运营、赛事表演、教育培训等关键环节的商业模式与创新趋势, 助力中国冰雪经济从政策红利驱动转向创新驱动, 释放“冷资源”的长期“热效应”。 |
白墨著 |
中国大百科全书出版社 |
G812 |
99 |
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国家治理现代化进程中农村体育治理研究 |
本书全面梳理了农村体育治理的理论逻辑、现实基础及目标定位, 开创性构建了农村体育治理的要素与评价指标体系, 并深入考察了农村体育治理的实践问题, 分析了农村体育治理的困境及致因, 系统阐释了农村体育治理的原则、模式、方式及维度转向与发展路径, 针对性提出了国家治理现代化进程中促进农村体育治理发展的建议, 为国家体育治理体系和治理能力现代化的全面推进提供理论借鉴和实践参考, 助力乡村振兴、全民健身和体育强国等国家战略实施。 |
胡庆山著 |
中国社会科学出版社 |
G812.42 |
198 |
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纽带·互鉴·共生:宁夏传统体育跨文化传播与发展研究 |
本书综合运用体育人文社会学、人类学及传播学等学科的理论, 采用文献资料法、田野调查法、比较研究法、个案研究法等方法, 立足宁夏传统体育文化发展的历史事实和现状实情, 分析当地传统体育跨文化传播的要素、价值和效果, 揭示跨文化传播过程中发生的文化现象。通过全方位、深层次探究跨文化传播对区域传统体育文化发展的重要影响, 为丰富传统体育学理论研究添砖加瓦, 推动传统体育的交流、融合与发展。 |
虎晓东著 |
中国农业出版社 |
G812.743 |
88 |
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成渝地区双城经济圈体育产业发展报告:2021-2024 |
本书梳理了成渝地区双城经济圈体育产业2021-2024年协同发展的经验、做法, 分类整理了体育旅游休闲消费季、体育产业赋能乡村振兴、赛事经济助力体育消费、金融服务体育产业、世界赛事名城建设、体育“专精特新”企业建设等方面的典型案例; 总结了“川渝体育产业实践”成果, 反映了2021-2024年成渝地区双城经济圈在体育赛事、体育消费、户外运动、体育旅游、体育用品制造、冰雪运动产业等领域的发展实践, 并提出了相应对策建议。 |
重庆市体育局, 四川省体育局, 成渝体育产业联盟编著 |
中国经济出版社 |
G812.771.1 |
128 |
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高校健美操教学研究与课程创新 |
本书全面而深入地探讨了高校健美操运动的发展与教学创新。从健美操的基本概念、分类、历史沿革到其科学认知与功能价值, 为读者构建了健美操运动的完整知识体系。书中详细分析了高校健身与竞技健美操的发展现状, 阐述了健美操运动在高校中的重要意义与开展情况。进一步地, 本书深入探讨了高校健美操教学的基本理论与方法, 包括教学目标、原则、内容、组织与实施等, 为读者提供了丰富的教学指导。针对当前高校健美操的教学与研究现状, 本书提出了针对性的发展策略, 并着重阐述了课程教学的创新, 而且还涵盖了健美操创编教学的研究与实践, 以及有氧与轻器械健美操的科学学练方法, 为读者提供了全面而实用的学习指南。 |
孙琴著 |
中国书籍出版社 |
G831.32 |
82 |
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零基础篮球技术教学 |
本书共六章, 分别从零基础篮球教学概述、持球、投篮、接传球、运球与突破、拼抢篮板球等方面进行论述, 对持球、运球、传球、投篮、突破等技术进行讲解, 包括动作细节、使用时机、锻炼重点、易犯错误等, 同时配以实操图片和视频二维码, 运用语言、图片、视频三位一体的方式, 让篮球爱好者直观了解篮球技术动作应用与实施, 注重技术动作的细节解析与实用场景说明, 并针对常见错误给出明确指导, 体现出较强的针对性和教学意识, 亦使篮球教学的过程通俗易懂, 实用有效。 |
师永斌主编 |
河南大学出版社 |
G841.2 |
39 |
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超越胜负:浙BA的答案 |
本书是一部全景式记录浙江草根篮球赛事“浙BA”发展历程的纪实读物。本选题不以单纯梳理赛事历程或汇编成绩为目标, 而是从三个递进的逻辑层面展开论述: 聚焦比赛与球队在“胜负之间”的动人故事; 解读赛事组织与运营方法中“胜负之外”的专业智慧; 探讨群众性体育赛事对地方生态营造的深层意义, 实现“超越胜负”的观察与思考。本选题通过深入剖析“浙BA”如何有机融合篮球运动的魅力、赛事运营的专业实践与地方经济文化生态建设, 旨在为当代中国民间体育的发展, 留存一份兼具人文温度、运营智慧与地域深度的立体档案。 |
体坛报社, 浙江电视台民生休闲频道主编 |
浙江摄影出版社 |
G841.92 |
68 |
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休闲与健康:羽毛球科学健身新探索 |
本书主要对休闲时代羽毛球健身指导与科学发展进行研究, 首先介绍羽毛球基础知识, 分析羽毛球休闲人群的特征与行为促进, 其次对群众参与羽毛球运动的科学健身理论、实用健身方法进行研究, 再次探讨羽毛球休闲人群健身行为的饮食营养、疲劳消除以及损伤处理, 为群众健康全面护航, 最后对休闲时代业余羽毛球运动的发展路径进行探索, 包括羽毛球健身俱乐部的运营与发展、大众羽毛球赛事的可持续发展。 |
冯海丽著 |
中国书籍出版社 |
G847 |
86 |
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青少年羽毛球培训教程 |
本书共十一章, 内容涵盖羽毛球基础技术、步法、球路、战术等方方面面, 专业性较强。本书借助大量的高清图片和视频, 从连贯动作、局部细节等多个层面对关键技术动作进行了展示和讲解, 旨在帮助青少年轻松理解、快速掌握。除此之外, 本书还介绍了羽毛球的起源与发展、竞赛规则与竞赛方法、提高体能的训练方法, 以及羽毛球游戏等, 兼具知识性与实用性, 便于读者更好地学习。 |
朱建国, 邵嘉惠编著 |
北京体育大学出版社 |
G847.2 |
88 |
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羽动深圳:羽毛球馆攻略指南2.0 |
本书通过图文并茂的形式介绍了深圳市内100个羽毛球馆的基本信息, 涵盖其行政区位、场馆面积、基础设施及订场方式等, 并特别精选了10大特色场馆进行推介, 旨在为大众提供一份实用的选场攻略, 帮助市民轻松找到心仪的运动场地, 让读者深度感受深圳浓厚的羽毛球氛围, 从而进一步推动该项运动的传播与普及。 |
深圳市羽毛球协会编 |
深圳出版社 |
G847.52-62 |
68 |
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太极柔力球教程 |
本书共分九章, 涵盖太极柔力球的历史渊源、技术原理、动作体系、教学方法、训练策略、套路演练、竞技战术及裁判规则等模块。 |
主编毛圣力 |
浙江大学出版社 |
G849.9 |
49.8 |
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武当八仙擒拿手 |
本书专述八仙擒拿手, 招法独特, 精湛实用, 分筋错骨, 令敌束手。且以八仙对应招法, 妙趣横生, 是不可多得之道家技击真传。本书介绍了拐李擒拿法、钟离擒拿法、纯阳擒拿法、仙姑擒拿法、湘子擒拿法、采和擒拿法、国舅擒拿法、果老擒拿法。 |
袁宇宁, 付明萍著 |
北京体育大学出版社 |
G852.111.9 |
58 |
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道州龙船习俗文化 |
本书囊括六个章节, 分别为概述、道县习俗与龙船文化、龙船图案与道县文化、独特的道县龙船头、道县龙船文化的传承与发展。本书从田野调查、地方史志入手, 用丰富的史料进行科学的分析, 阐述了道州龙船习俗文化的起源和发展的历史。 |
王建文主编 |
沈阳出版社 |
G852.9 |
98 |
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语用学十二讲:第2版 |
本书从语用学角度拨开冰山一角带领大家一探语境中的语言使用奥妙, 解析话语的生产与理解过程。本书继承第一版贴近前沿的特点, 除涵盖了指示语、合作原则、言语行为、礼貌与语用、关联理论、顺应论、模因论、翻译语用学、跨文化语用学、话语分析与语用、实验语用学等课题外新增补了许多新的研究成果, 涉及语言与社会、文化、心理和认知方面的知识。以理论视角解读语言实例, 帮助学习者了解语用学这一新兴语言学科的来龙去脉, 习得语用学理论知识并提升学习者运用语言进行本土日常人际交往以及跨文化交际的得体性。 |
李捷编著 |
华东师范大学出版社 |
H0 |
67 |
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演讲的艺术 |
本书以传播学的基本理论和概念为出发点, 详尽地讲解了演讲所涉及的每个环节和步骤, 从克服怯场、选题立意、了解听众、论证观点、巧用语言、撰写讲稿以及排练演示等方面入手, 通过实际案例阐述演讲原则, 案例取自全真的社会情境。同时, 本书也介绍了各类演讲的不同用途, 如传播知识、雄辩说理、激情励志、引见致辞、颁奖致辞、受奖致辞、祝酒致辞以及竞技口才等。 |
(美) 斯蒂文·E. 卢卡斯, 保罗·斯多布著 |
人民邮电出版社 |
H019 |
118 |
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句法学导论 |
本书共计十章, 介绍了范畴与特性、合并理论、题元理论、格理论、一致性和非可释性特性、移位和再合并、移位和一致性统一、句法学和形态学、句法学和音位学、法学和语义学等句法学基础知识。 |
(荷) 奥拉夫·科内曼, 赫德·泽耶斯特拉著 |
西南交通大学出版社 |
H043 |
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口译学习成功关键因素研究 |
本书借鉴学习理论、学习科学、二语习得、教育心理学、社会学等跨学科理论成果, 以成功的口译学习者, 即2014-2016年全国性口译大赛决赛选手为研究对象, 旨在发现、整理和分析口译学习的基本事实, 并通过问卷、访谈等实证方法, 全景式探索中国高校环境下口译学习成功的影响因素。研究发现, 对口译学习有重大影响的关键因素有12个, 具体包括7个学习者个体因素和5个环境因素。个体因素按照重要性排序分别是: 语言能力、学习动机、广泛阅读、练习时长、实战、广泛兴趣、负面情绪应对, 环境因素按照重要性排序分别是: 教师资历、教师反馈、教师鼓励、专业课程设置、和教师严格程度。 |
雷中华著 |
北京语言大学出版社 |
H059 |
54 |
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提议序列中行为决定权的对称性与非对称性 |
本书共八章, 内容包括: 文献回顾、方法与语料、提议行为的序列环境、提议行为的话轮设计、提议行为的回应与后续行为、行为决定权的对称性与非对称性等。 |
郝全喜著 |
山西人民出版社 |
H1 |
49.8 |
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美国旧金山华裔生祖语保持研究 |
本书以在美国旧金山南侨学校收集数据为本, 以量化研究和质性研究结合的手段, 对美国旧金山华裔生祖语保持情况进行基础性描写分析。本书试图通过对美国旧金山华裔生祖语保持现状和美国旧金山华裔生祖语保持环境的描写, 揭示美国 (旧金山) 影响华裔生祖语保持的因素与作用机制。全书共八章, 分为三个部分。第一-二章为“绪论”和“研究综述”; 第三-七章为研究主体内容, 分别介绍了研究对象、社会环境、数据采集过程, 针对采集数据进行了具体分析, 同时对当地华裔祖语保持的外界影响和家庭影响分别进行了分析, 最后进行了问题讨论与思考; 第八章为结语。 |
雷朔著 |
北京语言大学出版社 |
H1 |
80 |
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