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光华札记:第二辑 |
本书分为社会政法篇、文学篇、经济篇、历史哲学篇四部分, 收录了《科学的共产主义观--读<共产党宣言>有感》《生而平凡, 别样光彩--读<平凡的世界>有感》《后起之秀, 方兴未艾: 民营经济的中国之路--读<变革中国: 市场经济的中国之路>有感》《以大历史观看中国--读<中国大历史>有感》等32篇读后感文章。 |
主编马骁, 曾道荣 |
西南财经大学出版社 |
G792 |
98 |
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治学杂语 |
本书包含蒙文通先生“治学杂语”“治学杂语增补”“理学札记”“理学札记补遗”“理学别札”等部分, 为出版社编选。是蒙先生对儒家哲学的体认和通贯。 |
蒙文通著 |
四川文艺出版社 |
G795-53 |
68 |
0 |
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尊闻录 |
本书由弟子高赞非、张立民记录校订先生在民国十三年秋至民国十八年秋四年间, 与朋友、学生论学之语及书札, 编辑成册, 名为《尊闻录》自印出版, 分赠好友。后入《十力语要》第四卷。 |
熊十力著 |
四川文艺出版社 |
G795-53 |
46 |
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体育英语:术语解析与媒体选读 |
本书是一本关于体育英语的专著。作者介绍了体育英语的基本词汇和媒体用语, 内容包括日常锻炼 (Daily Exercise)、足球 (Football)、篮球 (Basketball)、田径(Track and field)、网球 (Tennis)、水上及冰雪运动 (Aquatic and Winter Sports)、桌面运动 (Table Sports: Table Tennis, Billiard and Others)、北美流行运动、竞速运动、智力运动、体育赛事与人物等。 |
杨铄, 张妍主编 |
九州出版社 |
G8 |
70 |
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体育传播媒体及传播实践研究 |
本书分6章, 内容主要包括体育与传播学、体育传播与平面媒体、体育传播与数字媒体、体育传播与网络媒体、体育传播的效果与测量以及大型体育赛事传播的策划等。 |
韩文婷著 |
西北工业大学出版社 |
G80-05 |
68 |
0 |
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体育产业市场建设及其竞争力研究 |
本书以体育产业市场为主题, 重点对我国体育产业的方方面面展开细致的研究与分析, 内容涉及体育产业及市场建设情况; 体育产业及市场发展理论; 体育产业结构、组织与政策; 体育产业核心层的经营与管理; 体育产业外围层及相关层的经营与管理; 竞技体育产业与休闲体育产业市场的建设与发展; 体育产业市场创新与竞争力的提升等多个方面。全书逻辑清晰、层次分明, 通过以上内容的研究, 能为我国体育产业市场竞争力的提升提供必要的帮助, 具有一定的理论与实用价值。 |
徐金庆, 高洪杰著 |
中国书籍出版社 |
G80-052 |
72 |
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体育经营管理理论 |
本书主要内容包括体育经营管理概述、4C分析理论与方法、体育经营的目标、思想、体育经营决策的内容和原则、体育经营的特征、体育经营风险管理; 实务主要包括体育场馆的经营与管理、运营开发、投融资与风险管理、体育场馆服务; 经营性健身产所的经营可行性与消费者分析及市场营销等体育经营管理宏观理论。 |
彭国芳, 闫增印著 |
北京工业大学出版社 |
G80-052 |
52 |
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“体育强国”战略下我国体育文化的重塑与发展研究 |
体育强国是新时期我国体育工作改革与发展的重要目标和任务, 为促进我国体育强国建设, 除了加强竞技体育的进一步发展外, 还要重视体育文化软实力的提升。本书以体育强国建设为背景, 重点研究如何重塑与发展我国的体育文化, 如何进一步提升我国体育文化的软实力。主要涉及竞技体育、群众体育、学校体育、农村体育, 以及体育文化的产业化发展等几个方面的内容, 同时还重点研究与分析了体育强国背景下体育文化软实力提升的多元化路径。旨在通过以上内容的研究, 可以构建一个完善的体育文化体系, 从而为体育强国建设奠定良好的基础。 |
张佃波著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
G80-054 |
78 |
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生活是一场比赛:世界顶级运动员教你致胜技巧 |
本书内容是法代与众多精英运动员经历了累计数万小时的对话后, 总结出的他们采用了一套独特准则和一系列易于掌握的心理技巧, 从而准备得更加充分, 进而更能够摆脱束缚, 更加专注于比赛。 |
(英) 乔纳森·法代著 |
民主与建设出版社 |
G804.8 |
38 |
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健康体适能知识促进大学生体力活动的机理研究 |
本书以健康体适能促进大学生体力活动为视角, 在解读健康体适能与体力活动关系的基础上, 重点研究了健康体适能知识促进大学生体力活动参与长效性的理论路径、大学生健康体适能测评、大学生健康体适能与体力活动的科学保健、健康体适能促进大学生体力活动的训练手段及运动处方等内容。本书具有一定的前沿性和创新性, 能极大地丰富健康体适能的理论体系, 同时还能为大学生参加体力活动提供科学的指导。本书条理清晰, 内容丰富, 是一本值得学研究的著作。 |
陈华卫著 |
中国书籍出版社 |
G806 |
82 |
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阳光体育视域下户外运动发展研究 |
本书以户外运动为研究对象, 以阳光体育为研究背景, 探讨了新时期我国阳光体育运动背景下学校户外运动的科学、全面、可持续发展。全书在探讨阳光体育与户外运动基本理论知识的基础上, 就户外阳光体育运动的多维价值进行了解析, 系统研究了阳光体育下户外运动的多元化发展, 并就户外运动体系的科学构建与发展完善进行了深入解析。此外, 本书还重点就户外运动的基础体能与心理训练、户外运动适应性项目运动开展、户外运动典型运动项目实践、民族特殊户外运动项目实践进行了全面、系统阐释与论述, 对运动者全面认知、积极参与、科学开展户外运动具有重要的理论与实践指导价值。 |
向武军著 |
吉林大学出版社 |
G806 |
79 |
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新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展研究 |
本书属于乡村体育教师发展方面的专著, 是对新时代南岭走廊乡村的个案研究。涵盖了研究意义、文献综述、研究对象和研究方法, 分析了新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展的理论基础, 其中包含了人的全面发展理论、精准施策方法理论、教师专业发展阶段理论等八个理论, 还对新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展的影响因素进行了实证研究, 最后对新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展提出了可行性的策略。本书进行了实地的调研走访, 在对访谈内容进行梳理的基础上开展的理论研究, 具有重要的理论和实践价值。 |
胡永红著 |
吉林大学出版社 |
G807 |
88 |
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终身体育思想下我国学校体育文化的建设与发展研究 |
本书在终身体育思想背景下对于我国学校体育文化的建设与发展进行研究, 首先阐述终身体育思想、学校体育文化的基本知识, 并阐释二者的关系; 其次分析学校体育文化建设的现状、理论体系以及学校体育文化教育与科学管理; 再次在终身体育思想下分别对学校体育健身文化、竞技体育文化、民族传统体育文化等学校多元体育文化的建设与发展进行系统而深入的研究; 最后探讨学校体育运动文化建设与发展的项目实践。本书理论与实践结合, 对深入贯彻终身体育理念及推动我国学校体育文化的繁荣发展具有重要指导意义。 |
卢伯春著 |
广东人民出版社 |
G807 |
86 |
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健康中国背景下学校体育的使命与实践研究 |
本书立足于健康中国的发展理念, 对学校体育进行了详细的分析, 探讨了学校体育开展的使命及其在健康中国实现中的重要地位, 着重分析了学校体育开展中的注意事项、技巧、方式等内容, 最后提出了在健康中国背景下学校体育教育的创新策略, 旨在为我国体育事业的进步与发展提供参考。 |
沈泉平著 |
北京工业大学出版社 |
G807 |
56 |
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体育教学与健康教育融合路径研究 |
本书从体育教学角度出发, 介绍了体育教学的基础理论, 概述了体育教学的目标、规律和原则。本书以相关理论为基础, 对体育教学方法、体育与健康的教学模式构建、体育与健康的运动技能等方面进行了系统的阐述, 分析探讨了体育教学方法的选择与应用、特点与趋势, 体育与健康教学过程和方法, 体育与健康的安全保障, 体育教育评价的标准方法和内容组织。体育教学与健康教育的融合是体育教学改革的一个重要趋势, 本书对此进行了全面的梳理和阐述。 |
任妮妮著 |
北方文艺出版社 |
G807 |
57 |
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创新教育理念下的体育课程建设与教学管理研究 |
本书对创新教育理念下的体育课程建设与教学管理进行了系统研究, 主要内容包括: 创新教育理念阐述、创新教育理念与体育教学、体育课程设置与教学的现状分析、创新教育理念下的体育课程建设研究、创新教育理念下体育课程教学管理的理论、创新教育理念下体育课程教学活动及质量管理、创新教育理念下体育课程教学资源的管理、创新教育理念下体育课程建设与教学的实践等。书稿理论有一定的原创性和创新性, 对体育课程建设和教学管理有一定的理论指导价值和实践指导意义。 |
耿剑峰著 |
新华出版社 |
G807.01 |
62 |
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现代体育教学理论与多元教学研究 |
本书首先从体育教学的概念、基本内容、特点、原则、发展理念等对“现代体育教学”作出宏观解读。接着对现代体育教学的理论基础进行分析, 并对现代体育教学理论的价值与实现进行阐释。基于此, 进一步介绍了现代体育教学的科学设计及现代体育教学的多元化发展, 从教学过程方面对体育教学的说课、讲课、模拟教学、实践训练等环节做出论述。最后本书将视角聚焦于现代体育教学的技能训练上, 先对技能训练的过程、原则、分类进行介绍, 然后选取几种常见训练项目, 对其技能训练教学进行详实论述。 |
王翠娟著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
G807.01 |
67 |
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体教融合背景下学校体育教学改革的研究 |
本书共分为八章, 第一章主要是导论, 包括问题的提出、文献综述和研究方案; 第二章体教融合背景的阐释, 探讨学校体育教学改革的必要性; 第三章体教融合背景下学校体育教学改革的架构; 第四章基于体育教师培训的改革: 体育教师啦啦操培训体系构建; 第五章基于体育课程的改革: 校园体育舞蹈课程开设的可行性分析; 第六章基于教学内容的改革: 快乐体操教学内容的筛选; 第七章基于教学方法的改革: 羽毛球线上线下课程的设计。第八章结论和后续研究。 |
曲鲁平, 孙伟, 刘洪俊著 |
天津社会科学院出版社 |
G807.01 |
78 |
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体育教学与体育文化融合研究 |
本书介绍了体育教学的内涵与发展过程、体育教学的方法、体育与文化理论、高校体育文化, 以及我国大学体育文化的演变过程等内容, 提出了体育文化遗产的传承与保护、体育文化现代化等实践问题; 同时, 阐述了高校体育教学的现状与发展、高校体育文化的交流与传播、高校体育教学内容的科学发展、高校体育教学方法的科学发展、高校体育教学模式的科学发展等内容, 对体育教学方法的实施与创新进行了研究, 旨在引领体育教学改革、揭示体育课改出现的问题, 排解一线体育教师心中的困惑, 指导现代体育教学实践。 |
陈天庚著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
G807.01 |
78 |
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体育教学理论与实践创新研究 |
本书作者根据多年的教学经验及研究, 由教师和学生共同参与, 其任务是向学生传授体育知识、技术与技能, 增强其体质, 培养其道德、意志、品质, 为学生的健康成长打下良好的基础。为了能够更好的对学生进行体育教育, 为学生的身体健康提供更可靠的保障, 本书结合我国体育教学的整体形势从体育教学论的角度对体育教学进行了分析与研究, 主要内容包括: 体育教学论的发展演进及现实状况、体育教学方法论述研究、体育教学目标与原则、体育教学过程与控制、体育教学评价、体育教学资源的开发与利用等。 |
高家良, 郝子平著 |
西北工业大学出版社 |
G807.01 |
68 |
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