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二胡技法训练与教学问题研究 |
本书共7章, 内容包括: 二胡的基础知识、二胡的左手技法、二胡的右手技法、二胡的调式与把位、二胡的教学理论、二胡教学的内容、二胡练习曲赏析。 |
雷建超著 |
中国书籍出版社 |
J632.21 |
72 |
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中国民族打击乐器演奏与应用 |
中国历史悠久, 民族众多, 有着较为丰富的音乐文化遗产, 打击乐器作为人类创造的一种发音器具, 在最早的时候主要作用就是为人类的生产劳动、情感交流以及抵御侵犯提供帮助, 后来主要就是在戏曲伴奏、节日庆典以及婚丧嫁娶中应用, 成为人们音乐生活中不可缺少的一部分。本书主要围绕中国民族打击乐的演奏与应用展开分析。本书内容包括对民族打击乐历史发展脉络的梳理, 对民族打击乐分类与演奏技法的论述, 对民族打击乐在民族管弦乐中的应用分析, 对民族打击乐作品的赏析等。 |
蔡明君著 |
九州出版社 |
J632.5 |
65 |
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浙东锣鼓:礼俗仪式的音声表达 |
浙东锣鼓是中国传统吹打乐的代表性乐种之一, 流传于浙江东部的绍兴、宁波、舟山、台州、温州等地, 其中“嵊州吹打”和“舟山锣鼓”列入国家级非物质文化遗产名录。浙东锣鼓广泛运用于祈神仪式、祭祖仪式、丧葬仪式、婚礼仪式、庙会仪式、节庆仪式、祭海仪式等民间礼俗仪式场域, 是仪式行为的音声表达。本书从艺术学的角度探讨浙东锣鼓的艺术特征, 从历史学的角度追溯浙东锣鼓的历史渊源, 从地理学的角度考察浙东锣鼓的生存环境, 从文化学的角度分析浙东锣鼓的人文背景, 从社会学的角度审视浙东锣鼓的生成基础, 从民俗学的角度窥探浙东锣鼓的应用场域, 从音乐学的角度诠释浙东锣鼓的音乐形态。本书多维度、全景式地将浙东锣鼓置于广阔的文化背景下进行系统、全面、深入的研究, 力求成为一本既关注音乐本体, 又探究文化现象的民族音乐学研究专著。 |
陈辉著 |
吉林大学出版社 |
J632.52 |
95 |
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中国民族管弦乐中的器乐演奏与编配 |
本书主要内容为: 民族器乐艺术概论; 民族管弦乐中的吹奏乐器组; 民族管弦乐中的弹拨乐器组; 民族管弦乐中的拉弦乐器组; 民族管弦乐中的打击乐器组等。 |
王飞飞, 张明洁, 董丽编著 |
吉林科学技术出版社 |
J632.61 |
70 |
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高原放歌:丁时光创作歌曲集 |
本歌曲集是作者丁时光作词或作曲的作品选集, 其中很多作品荣获多种各级各类奖项。它是作者观察生活、感悟人生的真情表达, 是艺术百花园中绚丽的又一朵, 它带着水侗布依的秀丽柔媚, 带着苗岭彝山的粗犷豪放, 它吮吸着高原泥土的营养和乌江赤水的甘露向阳绽放, 绽放出了西南高原特色的另一种芬芳。作品饱含深情, 具有较高的艺术价值, 无内容导向问题, 价值导向正确, 格调高雅, 对于陶冶人们的情操有一定的正向作用。适合广大读者聆听。 |
丁时光著 |
中国文联出版社 |
J642 |
78 |
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江南民歌研究 |
本书以马克思主义的哲学方法论为指导, 在尊重历史事实、充分运用史料、借鉴科学方法的基础上, 将江南民歌置于社会历史变迁的过程中进行考察, 从江南民歌的源起、生成、发展、繁盛、转型、延续与创生七个阶段 (七个章节), 对江南民歌发生、发展的历史轨迹进行科学描述和学理性论证, 揭示江南民歌各时期民歌样态和文化思想之间的相互联系及其体现出来的时代特征, 展现江南民歌的审美水平及其思想理论发展史的全貌, 准确描绘江南民歌在中国各个历史时期所产生的影响。 |
倪淑萍著 |
文化艺术出版社 |
J642.2 |
78 |
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中国地方民歌赏析与演唱 |
本书是从我国民歌中筛选出较为流行的部分编撰而成的。按歌曲内容分为革命历史民歌、改编民歌、填词编词的新民歌、传统民歌四部分。通过对每首民歌的背景、沿革演变以及音阶、调式、曲式结构、旋法特征行了深入地分析, 使读者深刻地体会到我国民歌的艺术魅力和感染力。 |
杨琪著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
J642.2 |
58 |
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凉州民歌选 |
本书是对凉州民歌的整理、研究。凉州民歌历史悠久, 是武威人民用心血和汗水酿成的原生态艺术珍品, 是劳动人民生活的真实写照和丰厚结晶。全书共收集闺情类、节候类、叙事类、历史故事类、酒歌类、历史人物类、劝善类、日常生活类、神话故事类、戏曲改编类、诗词改编类、宝卷类、情歌类等13类近100多首凉州民歌, 并附作者对凉州民歌的2篇学术研究文章。随着丝绸之路的贯通和繁荣, 凉州作为中国北方的重要经济中心, 同时也成为多民族音乐和中西文化交融的大熔炉, 成为中原文化的策源地。特别是音乐艺术更臻完善, 而“秦汉乐”作为西凉乐的“前身”, 之后成为盛名卓著的隋唐“国伎”、“燕乐”。凉州民歌包括多种体裁和品种, 主要有劳动号子、小调、山歌( 花儿) 等。民歌是处在社会最低层的老百姓表达自己的思想、感情、意识和愿望的一种艺术形式。 |
赵旭峰, 张国才编著 |
读者出版社 |
J642.224.23 |
80 |
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中国钢琴作品的创作与语境研究 |
本书将中国钢琴作品的创作与文化语境等相关知识进行了梳理和论证, 依次阐述了钢琴音乐在中国的发展历史与创作特征、中国钢琴改编曲的创作、中国钢琴音乐的形态与情感语境, 并通过实例对中国钢琴作品进行了比较有针对性的、细致的、深刻的分析与讲解。本书结构合理、条理清晰, 内容全面、详实, 是一本兼有实用性与可读性的理论著作。 |
景祯著 |
中国书籍出版社 |
J647.41 |
75 |
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| 3990 |
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成人声乐考级曲集:下:第九级 |
“新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书”系列图书。为了推进成人声乐考级的普及和提高, 成全大家期盼已久的心愿, 由中央音乐学院考级委员会编辑完成此书。本书进一步系统地规范、完善了声乐考级教材, 为教师、学生和广大爱好歌曲的群众准确选择声乐考级曲目提供了方便。根据多年声乐考级工作的反应和各方需求, 本教程以中央音乐学院成人声乐考级曲目为蓝本, 根据时代需求做到与时俱进, 在原各个级别考级曲目中调整补充了些新曲目, 从过去成人考级一级至八级, 增加到一级至九级, 还特加设了演奏级, 演奏级考级水准已达到专业演唱级的难度, 从而拓展了考级的深度, 使得考级由易到难、由浅入深, 由普及向专业过渡, 使成人声乐考级的受众范围更加广泛。这样不但能使声乐考级走进学校、走进社会, 更能惠及到广大喜爱声乐艺术的民众中去, 为推进全民音乐教育、提升大众音乐素质做了一项有意义的工作。 |
中央音乐学院考级委员会编 |
人民音乐出版社 |
J652 |
118 |
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月夜:德奥艺术歌曲24首:中音卷 |
本书选择24首国内未出版过的德奥艺术歌曲, 每一首作品将由高品质乐谱、逐字翻译、诗句意译、音标注释、作品背景等信息组成, 并且有高音和低音两个版本供读者使用, 另外邀请到德语专家、中国驻德大使夫人徐静华老师参与诗句翻译; 柏林汉斯艾斯勒音乐学院、柏林艺术大学、罗斯托克国立音乐学院语言教授Natalia Farhi教授担任音标注释、歌词朗读示范, 最大程度帮助国内师生在不会德语的情况下, 通过音标的学习、跟读掌握标准的德语发音; 通过单字、整句的翻译理解歌曲的内容, 并能最大可能地理解艺术歌曲中旋律与歌词的关系, 从而在演唱中更好地体现诗句与音乐相辅相成的美感和意境。 |
汪昌博, 曹争青主编 |
上海教育出版社 |
J652.5 |
88 |
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诗与乐的交融:西方艺术歌曲研究 |
本书对艺术歌曲进行了系统研究。依次阐述了西方艺术歌曲的发展历史、演唱技能、钢琴伴奏、审美形态以及创作特征, 并提供了不同国家各时期的代表作品, 主观上可以帮助读者对西方各时期的艺术歌曲有整体性的了解和认识。 |
张丽珍著 |
中国书籍出版社 |
J652.5 |
72 |
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高校舞蹈学科建设与发展研究 |
舞蹈是人类最古老的艺术形式, 新中国成立以来, 我国的舞蹈教育事业取得了卓越的成绩, 在高校的专业教育中十分亮眼, 培养了许多舞蹈人才。本书是在中国舞蹈教育取得的成绩与不足的基础上, 放眼世界各国的舞蹈教育方式, 对舞蹈教学和未来的发展进行思考, 可以从舞蹈教育制度、教学理念、课程设置、审美要素、学科建设、公共教育等方面进行深入的论述。通过这些教学内容的研究, 读者可以很清楚地了解到当前舞蹈教学的发展。 |
赵瑞雪著 |
北京工业大学出版社 |
J7 |
89 |
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舞蹈表演与舞蹈艺术文化研究 |
本书主要分为舞蹈表演理论、舞蹈艺术的基本原理、舞蹈表演实践及舞蹈艺术文化等部分, 该书是在舞台表演艺术的美学基础上, 将其与其他子系统进行了比较, 进而归纳、总结、提炼出舞蹈表演的特性, 并进行细化研究。书中通过舞蹈表演与文学、音乐、美术的合作研究, 并列举了很多舞蹈作品, 从舞蹈表演的审美、舞蹈想象的运用和舞蹈情感运用等方面对作品进行了分析和阐述, 从而使读者可以更好地理解舞蹈表演与舞蹈艺术文化。 |
赵晓莹著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
J7 |
78 |
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舞蹈艺术的“视”与“听”结合研究 |
本书共有五章内容, 包括绪论, 舞蹈艺术的视觉呈现、视觉编创、听觉分析、听觉要素的民族特色, 以及视听结合的呈现等。本书选取了中外经典的、不同种类的舞蹈编导作品进行分析, 理论与实践结合, 具有较高实用性和学术性。 |
张建伟, 赵然著 |
中国书籍出版社 |
J7 |
68 |
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舞蹈理论与高校舞蹈美育研究 |
本书分为两大部分。第一部分介绍舞蹈的本质与构成, 以及审美与鉴赏; 第二部分详细探讨了高校舞蹈教育与舞蹈美育, 同时聚焦于新时代下舞蹈美育的实践与展望。作为一本集理论深度与实践指导于一体的学术著作, 本书既能够为舞蹈艺术领域的学者和学生提供丰富的学术资源, 也为所有热爱舞蹈的读者打开一扇了解舞蹈深层次魅力的窗口。 |
谭晶著 |
南海出版公司 |
J7 |
58 |
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舞蹈学理论与发展研究 |
本书通过对舞蹈学研究的相关问题进行梳理, 明确了舞蹈学研究的方法以及研究范围, 揭示了舞蹈学学科课程建设问题, 重点探讨了文化视野下的舞蹈学研究, 为读者进一步理解舞蹈学提供了基础, 本书从舞蹈学基础理论与应用理论两个维度对舞蹈学进行了剖析, 涉及舞蹈美学、舞蹈创作、舞蹈表演以及舞蹈教学等多个角度, 书中还列举了一些舞蹈作品, 对作品的内容和形式进行了分析, 从而使读者可以更好地理解舞蹈学。书中还针对舞蹈人才培养问题进行了细致的论述, 并提出了一些建设性的人才培养建议。 |
张倩著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
J7 |
78 |
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舞蹈艺术的多维理论与实践 |
本书分为八章, 前四章从理论出发, 从舞蹈基础理论开始, 探讨了其历史流变、舞蹈思维、舞蹈美学以及舞蹈音乐的基础理论。后四章紧紧围绕着实践展开, 分别从具体层面探讨了舞蹈艺术的创作实践、形体训练实践、表演实践和教学实践等。 |
郑岩, 赵勇主编 |
黑龙江美术出版社 |
J7 |
68 |
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舞蹈教育理论与实践研究 |
本书是一本研究舞蹈教育理论与实践研究的著作, 首先从舞蹈及其艺术特征、舞蹈教育的内涵、舞蹈教育的地位与作用等方面切入, 进一步探讨舞蹈教育的基本理论; 其次分析舞蹈教育的理论依据、方式与过程以及学科建设, 从而丰富学生的情感体验, 增强个人气质。最后, 从舞蹈美育、舞蹈艺术、舞蹈表演不同方面激发舞蹈方面的创新能力, 以发展的眼光透视舞蹈教育的实践路径。 |
赵勇, 何艳萌, 吕念著 |
吉林文史出版社 |
J7-4 |
52 |
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| 4000 |
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高校舞蹈教育教学新模式研究 |
本书对舞蹈教育的基本概念及其产生与发展、目的与方针、价值与作用进行了简要分析, 重点对翻转课堂、情知模式、游戏教学、分层教学、“2+3”立体教学模式等新型教学模式进行了探究, 通过对比中西方舞蹈教育工作, 阐述了我国舞蹈教育制度与高校舞蹈教学理论, 对当下高校舞蹈教育教学模式进行了探讨, 指出了其课程设置不合理、教学方法单调泛化、学生学习能动性差、师资水平不足等问题, 并提出了解决对策和新的发展理念。 |
刘晔著 |
吉林出版集团股份有限公司 |
J7-42 |
78 |
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