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体操:第4版 |
本书共分9章, 包括体操概述、体操术语、基础类体操、体操保护与帮助、体操技术动作教学、技术类体操项目、实用类体操、体操技能训练、体操比赛的组织与欣赏。 |
张涵劲主编 |
高等教育出版社 |
G83 |
48 |
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篮球教程 |
本书全面介绍了篮球教学和科研的最新进展。全书既详细阐明了篮球基本理论、基础知识及身体控制、控球、投篮等基本技术要领, 又阐述了相关加强学生综合素质的内容, 以期提高大学生的篮球素养、道德品质, 培养大学生吃苦耐劳的意志品质、团结协作的精神和强烈的竞争意识, 使大学生的篮球技战术水平、身体素质得到最大程度的发展, 养成良好的行为习惯, 能独立制订适用于自身需要的运动方案, 养成积极乐观的生活态度。 |
徐艳主编 |
合肥工业大学出版社 |
G841 |
49 |
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执教中国女垒:从缝补垒球到奥运摘银 |
本书稿生动翔实地记述了李敏宽老师传奇的个人经历, 更是中国垒球发展的见证。本书不仅是李老师的自传, 而且是中国垒球的历史, 更是时代发展与国家强大的记录, 具有非常高的文化价值, 其中包含了大量和外国强队的竞赛文化交流, 也有李老师数十载丰富的执教经验留下的宝贵财富, 包含着对棒垒球运动的深刻理解, 对于棒垒球运动在国内的普及推广具有重大的意义。图书中还包含李敏宽老师个人和中国垒球诸多里程碑时刻的彩插图片, 回顾中国垒球的光辉岁月的同时, 也充满对中国垒球未来的期望和指导, 具有很高的历史价值。 |
李敏宽著 |
人民体育出版社 |
G848.292 |
86 |
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英式橄榄球竞赛指南 |
本书是一本英式橄榄球 (Rugby) 的专业书籍。对英式橄榄球这项运动的起源、内在精神及文化、训练中的基础动作和技术、比赛规则、Rugby的发展现状等一系列内容都做了详尽细致的介绍。本书以一场Rugby比赛的技术、战术、规则构成要素为单位, 对每个要素都给予介绍。本书图文并茂, 竞赛中的图片选自世界范围内的国际正赛, 同时也配入自行拍摄的图片, 介绍规则的图片来自WorldRugby-TheLaw的官方文本。 |
刘云斐主编 |
哈尔滨工程大学出版社 |
G849.24-62 |
55 |
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走进王芗斋:解析大成拳 |
本书重原理和结果, 意在解决传统武术理法脱节导致的武术失传问题, 从四个部分重点阐释王芗斋的大成拳。第一部分主要以大成拳理法和体证来解析《九要论》, 使古今武学要素互为验证; 第二部分为大成拳门内口传心授功夫的实录, 对研究大成拳的理论尤为重要; 第三部分为大成拳桩法原理与习练体悟, 是了解大成拳站桩原理不可多得的参考资料; 第四部分为大成拳训练方法和答疑。 |
李荣玉著 |
山西科学技术出版社 |
G852.19 |
39 |
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游泳运动教程 |
本书主要内容包括游泳的意义、分类, 健康管理、游泳技术原理, 竞技游泳技术分析及教学方法, 游泳教学的特点和组织过程、游泳技术练习对方法、大众游泳活动的开展与指导、游泳俱乐部运营与管理, 以及实用游泳和水中救生技术等。 |
朱笛, 温宇红主编 |
高等教育出版社 |
G861.1 |
49.5 |
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递增负荷测试在赛艇运动训练实践中的应用研究 |
本书讲述赛艇运动训练实践中经常采用赛艇测功仪递增负荷测试来评价运动员在不同训练阶段有氧能力的变化。我国不同省市赛艇队采用的递增负荷测试方案各不相同, 学界和教练员对不同递增负荷测试方案的应用特点及适用范围认识不足, 所采用的常用测试指标仅能反映运动员全身整体性有氧能力的变化, 这些问题的存在降低了递增负荷测试对赛艇运动员有氧能力变化监控的针对性和有效性, 影响了递增负荷测试在赛艇运动训练实践中的应用价值。为此, 本文通过研究递增负荷测试在赛艇运动训练实践中的应用, 揭示三种主要递增负荷测试方案在赛艇运动训练实践中的应用。 |
毕学翠著 |
中央民族大学出版社 |
G861.42 |
86 |
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截拳道:简化之法 |
本书是除李小龙经典原著之外, 截拳道有史以来最全面的一本关于李小龙武道哲学和科学技术体系的专著。作者以其30余年的截拳道专业修习和研究经验, 通过大量的调研、修订, 耗费5年时间完成。以科学严谨的理论阐释, 通过讲解和图解示范截拳道系列格斗科学技术、战术及训练体系, 全面展示截拳道的武道哲学、科学理论, 以及体系全面、应用高效的踢打摔拿等截拳道整体格斗技艺。 |
(西) 马华金著 |
山西科学技术出版社 |
G886.9 |
168 |
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高校跳绳教学训练与基本技术分析 |
本书主要介绍跳绳的相关知识, 共六章。具体内容包括: 跳绳运动发展、花样跳绳运动概述、跳绳术语、跳绳的教学及训练、跳绳竞赛规则、花样跳绳套路创编和跳绳动作套路创编等。将图片与文字相结合, 分析跳绳的基本技术, 让学习者深入了解跳绳运动的乐趣。 |
奚彩莲, 许淑萍, 杨建灵等主编 |
中国纺织出版社有限公司 |
G898.12 |
98 |
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赛博空间的共同体建构研究 |
本书以四个电子游戏为研究对象, 对赛博空间及共同体建构进行简单构想。在赛博空间内, 人们根据条件变化进行的种种交往, 可视作是对以往存在的社会形态的重演与对尚未在现实空间中出现过的交往方式的预演。人们参与到赛博文本的互动之中, 不仅是遵循规则, 同时也是一种产生秩序、产生规则的活动。赛博空间, 让人终于有了一个自我设置、自我规定的空间, 承担着探索思维可能性和关系可能性的任务, 并让人进一步理解自己、理解世界。 |
段建军, 储方舟著 |
商务印书馆国际有限公司 |
G898.3 |
68 |
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语言学纲要:第5版 |
本书包括导言、第一至第九章, 分别为: 第一章“语言的功能”, 第二章“语言是符号系统”, 第三章“语音和音系”, 第四章“语法”, 第五章“语义和语用”, 第六章“文字”, 第七章“语言演变与语言分化”, 第八章“语言的接触”, 第九章“语言系统的演变”。在保留索绪尔组合关系和聚合关系的大框架的前提下, 适当加入一些功能、认知语言学方面的内容, 并对一些陈旧的语言材料进行更新。 |
叶蜚声, 徐通锵著 |
北京大学出版社 |
H0 |
79 |
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语用学导论:第2版 |
本书全面系统地介绍了语用学相关知识, 以期满足初学者学习需求, 培养其人文悟性, 提升其言语交际能力。全书由引言、指称语、预设、会话含义、言语行为、(不) 礼貌、研究方法等七章正文和两个附录组成。每章包含核心概念导入、经典及前沿理论概述、理论嬗变阐释、个案剖析及章节要点回顾等要件。 |
向明友, 贾勉, 卜晓晖著 |
北京大学出版社 |
H0 |
69 |
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亚非语言文化研究:第五辑 |
本书收录20余篇来自学院不同专业教师的研究论文, 内容涵盖韩语、阿拉伯语、印地语、波斯语、土耳其语、马来语、印尼语等, 以语言为桥梁, 对语言对象国的文化、文学进行分析和研究, 内容丰富, 具有学院特色。 |
西安外国语大学亚非学院《亚非语言文化研究》编委会编 |
陕西人民出版社 |
H0-05 |
72 |
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语言政策与规划研究:第21辑 |
本书以语言政策与规划的全新研究成果为主线, 从语言学等多个学科角度对语言政策与规划进行深入的研究, 涵盖了语言规划的理论基础、语言政策的设计与实施、语言教育的政策与规划等重要领域, 以学术性、前瞻性、创新性为核心理念, 涵盖了领域内的原创性研究论文、综述和评论等。其探讨语言政策与规划学科建设、语言规划研究、语言生活、语言理论等诸多方面, 研究问题不仅涉及语言地位、语言本体, 还包括语言生态等问题。 |
张天伟主编 |
外语教学与研究出版社 |
H002 |
68 |
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我们赖以生存的隐喻:修订译本 |
本书指出, 隐喻不仅是语言中词汇的问题, 还是人类思维的重要手段, 它直接参与人类的认知过程, 是人类生存的基本方式。我们的价值观念并不是独立存在, 而必须形成一个与我们赖以生存的隐喻概念相一致的系统。本书完全颠覆了几千年来人们对于隐喻的狭隘看法, 国内外但凡涉及隐喻、认知的研究著述, 无不以此为经典。 |
(美) 乔治·莱考夫, 马克·约翰逊著 |
浙江大学出版社 |
H05 |
72 |
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论文写作完全指导手册 |
本书为你提供了看起来不那么难的写论文的完美伴侣。带你发现如何研究、争论、解决问题, 学会分析和综合, 哪怕是面对纷繁复杂的材料。找出如何最好地修改和修订你的论文, 直到它成为一块被抛过光的宝石。另外, 在更高层次的研究论文上获取快速的提示, 比如文献综述和白皮书。准确引用参考文献, 学会正确使用APA,MLA和芝加哥风格。在你写第一篇研究论文的时候, 手把手教你从大学图书馆的数据库到当地大学中心的支持服务, 尽可能利用所有可用的资源。发展常见的研究论文写作技巧, 包括论证、研究问题和论文陈述。 |
(美) 乔·吉安帕尔米著 |
清华大学出版社 |
H052 |
89 |
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反对工具主义:论翻译 |
本书中韦努蒂反对学界盛行的工具主义, 倡导解释学模式, 从本体论、认识论和方法论角度对翻译进行了新的探索, 是当前翻译研究的一部有力的理论著作。长期以来, 工具主义将翻译看作是对源文本中所含不变量的复制和转移, 而本书旨在终结这种工具主义观点在翻译领域的统治地位。通过本书的论述, 韦努蒂指出了持工具主义看待翻译的弊端: 工具主义倾向于过分简化翻译实践, 并会助长“通过翻译便可即刻直接获取源文本”的这种错觉。 |
(美) 劳伦斯·韦努蒂著 |
商务印书馆 |
H059 |
38 |
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翻译实务学习指要:日译汉篇 |
本书分为8个部分, 分别为导入--翻译学习方法论、第一单元社论翻译 (涵盖社会生活、经济动向、政治政策3个主题)、第二单元文学翻译 (涵盖散文、随笔、推理小说)、第三单元议论文翻译 (涵盖业界动向、社会问题、工作杂文)、第四单元说明文翻译 (摘录两篇科学类文章)、第五单元学术论文翻译 (文史研究和翻译研究类文章各1篇)、第六单元翻译实务练习以及实务练习参考译文。 |
主编王唯斯, 谷文诗 |
中国宇航出版社 |
H059 |
59.8 |
0 |
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中国外语环境下学习者语言的复杂动态系统发展 |
本书共分为十个章节: 第一章首先介绍了应用语言学的超学科范式转移, 并以此为背景详细阐释了复杂动态系统理论视角下语言发展的关键概念。第二章对复杂动态系统理论第二语言发展实证研究展开范围性综述, 辨析了相关研究亟待解决的问题。第三章、第四章、第五章、第六章分别围绕复杂动态系统的“动态性”“变异性”“互适性”“复杂性”四大关键概念, 结合丰富数据, 全面展现了学习者口语和书面语发展的特征, 探究了语言发展的模式和规律。第七章从方法论角度提出展开“融合性”方法设计的必要性, 第八章讨论了研究成果在教学中的实践应用。第九章介绍了复杂动态系统理论的方法论, 第十章展望了该理论视角下的语言教学。 |
郑咏滟著 |
上海教育出版社 |
H09 |
90 |
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网络环境下第二语言自我调节学习、英语听力焦虑与英语听力水平的关系研究 |
本书通过对混合学习模式在线下面授教学和在线学习的学习方式的比较, 将“线上+线下”教学组织形式的有机组合, 把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。为了取得理想的学习效果, 教师要发挥其引导和指导作用, 充分调动学习者积极参与学习, 调动学习主动性。自我调节学习是学习者为了顺利完成学习任务, 主动调控自身认知、动机行为的过程。随着教育心理学研究转向情绪、动机和信念等热认知研究, 自我调节学习领域研究学者开始关注动机对自我调节学习过程的影响。 |
皮谨煜著 |
哈尔滨工程大学出版社 |
H09 |
58 |
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