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新媒体视角下大学生思政教育创新探索 |
本书首先阐述了新媒体的相关问题，包括其概念、特征、发展情况和主要价值影响；接着研究并分析了新媒体对大学生思想道德观念、心理健康、行为以及群体存在方式的深刻影响，新媒体视角下大学生思想政治教育面临的机遇、挑战以及应对机制，新媒体视角下大学生思想政治教育创新的基本理论问题，新媒体视角下大学生思想政治教育创新的主要思路与策略，新媒体视角下大学生思想政治教育创新的路径选择。本书的知识自成体系，语言精简，对该领域的研究具有一定的借鉴意义。 |
郭奇著 |
北方妇女儿童出版社 |
G641 |
49 |
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电力职业院校学员学生安全管理知识 |
本书主要内容包括：安全管理、安全教育、心理健康教育、安全事件处置等。学员学生安全是学院管理永恒的话题，因为学员学生安全不仅关乎学员学生个人，还影响着家庭、送培单位、学院乃至全社会的安全稳定。在党的十九大报告中，55次提到“安全”；在十三届全国人大第三次会议《政府工作报告》中，多次提到“生命至上”的理念，充分表明党中央比以往任何时候都更加重视安全工作，这为我们做好学员学生安全工作提供了基本遵循。在所有影响安全的因素中，最大、最不可控的因素就是人的安全，在学院层面就是学员学生的安全。做好学员学生安全工作，一要牢固树立“以学员学生为中心”的工作理念，在学员学生安全工作中弘扬合规管理精神，强化学员学生管理规章制度执行的严肃性和权威性，切实把安全教育、安全隐患治理和安全管理机制落实到位。二要扎实落实“预防为主”的工作方针，推进学员学生生理和心理健康检查工作关口前移，加强学员学生入学教育，持续开展学员学生安全隐患排查治理，压紧压实学员学生安全管理工作责任，有效降低安全风险。三要按照“党政同责，一岗双责”和“管业务必须管安全”的工作要求，加强部门协同，进一步营造“人人讲安全，人人管安全，人人抓安全” |
国家电网有限公司技术学院分公司组编 |
中国水利水电出版社 |
G641 |
85 |
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思想政治教育与教学研究 |
本书围绕学科建设热点问题，系统梳理思想政治教育学科的发展历史；突出阶段性特点，客观回顾思想政治教育教学的理论创新与实践发展；结合《思想道德修养与法律基础》教材的编写和修订，探索增强高校思想政治理论课亲和力、针对性的理念、路径、方法和举措；坚持问题导向，关注大学生在思想政治教育根本问题上的困惑，在坚定理想信念、高举爱国主义旗帜、弘扬中国精神、坚持社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、树立社会主义荣辱观、坚持“依法治国”和“以德治国”相结合等重大理论和实践问题上，做出了有学理支撑、有说服力的阐释。 |
何玉初，张明辉，陈谊著 |
研究出版社 |
G641 |
52 |
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东北林业大学教书育人典型案例集:“课程思政”教育教学改革典型案例 |
本书主要介绍了东北林业大学开展“课程思政”教育教学改革以来，12个学院推进“课程思政”教育教学改革的典型经验做法及立项建设的133门“课程思政”示范课程中59门专业课课堂教学过程中开展“课程思政”教育教学的典型案例。教师在进行课堂教学时一方面能创新做好专业课教学工作，提升教学效果；另一方面能将思想政治教育融入课堂教学，把具有东林特色的绿色文化贯穿于教学全过程，加强了生态文明教育。本书旨在通过典型经验做法和典型案例介绍，带动越来越多的专业课教师加入“课程思政”建设中来，最终实现课程门门有思政、教师人人讲育人。 |
宋文龙主编 |
东北林业大学出版社 |
G641 |
32 |
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高校思想政治理论课教学方法的优化探索 |
高校思想政治理论课教学的重要论述，对高校思想政治理论课教学的发展和创新具有重要价值。进一步确立和巩固了高校思想政治理论课的教学地位；进一步充实和凝练了高校思想政治理论课的教学内容；进一步归纳和整合了高校思想政治理论课的教学方法；进一步强调和关注了高校思想政治理论课的教师素质。这些重要论述是我们进一步深化高校思想政治理论课教学发展与改革的科学指南及根本遵循。各高校也要以新时代指导思想为引领，打造一支“又红又专”的高校思政课教师队伍，注重汇聚一流的人才资源，形成马克思主义理论学科可持续发展的澎湃动力，实现高校思想政治理论课教学“强效”目标。 |
刘宁静，许焱焰，陈翔著 |
北方妇女儿童出版社 |
G641 |
49 |
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大学生安全纪律教育探究 |
本书紧紧围绕大学生学习、生活、成长的各个方面，精选大学生身边发生的事故、案例，剖析案例的原因与危害，介绍预防与应对的方法和技巧，具有较强的针对性和实用性，有利于帮助大学生提高安全纪律方面的意识、掌握安全知识和安全技能、增强安全防范能力，减少意外伤害和安全事故的发生。主要内容包括绪论、国家安全教育、公共安全教育、人身财产安全教育、心理健康教育、学习与就业安全教育、预防刑事犯罪教育等内容。 |
马伟宁著 |
中国原子能出版社 |
G641 |
60 |
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“非遗”传承下传统文化对大学生思想品德教育的价值研究 |
非物质文化遗产是在长期历史过程中产生和发展的，是中华民族智慧的结晶和各民族精神文化的重要标志，并以深厚的历史意蕴潜移默化地影响着人们生活的方方面面。非物质文化遗产具有开拓视野、教育感化、团结人民的功能；同时，它还能及时慰藉人的心灵，抚平人的情绪，因而在大学生思想政治教育方面占据着重要地位。同时，非物质文化遗产有强大的教育功能，在大学生思想政治教育方面具有积极价值。因此，作者借助传统文化资源，挖掘非物质文化遗产和教科书的切合点，旨在为大学生思想政治教育服务。在此基础上，本书对非物质文化遗产在大学生思想政治教育中的应用进行了较为系统和深入的分析。 |
吴强，马俐著 |
沈阳出版社 |
G641 |
45 |
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高校思想政治教育理论与实践研究:2019 |
本书为高校思想政治教育理论与实践研究的论文集，本论文集以高校思想政治理论课程教学为中心，主要围绕高校思想政治教育教学、理论与实践热点、历史与哲学三个大主题展开探讨，其中，高校思想政治教育教学涉及思想政治课程教学方案、将传统文化融入中国近现代史纲要教学等；理论与实践热点包括新形势下我国高校志愿服务制度建设的现状分析、人类命运共同体的理论价值研究、十八大与十九大报告之民生问题对比等；历史与哲学涉及《周易》与古代天文学、文化自信与传统文化的关系、革命文化对文化自信的作用等。本论文集体现了北京信息科技大学师生在思想政治教育领域的最新研究成果。 |
陈建成，朱晓艳主编 |
光明日报出版社 |
G641-53 |
68 |
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新时期大学生人生观教育探索 |
当前的大学生正处于人生观形成的重要时期，具有很大的可塑性。因此，能否梳理正确的人生观，将决定大学生最终会走向何种人生道路。大学生在校期间是学习专业技术和学会做人的最好时机，学校的思想政治工作应该采用多种形式的教育方式对大学生的人生观进行正确的引导。 |
刘森著 |
中国水利水电出版社 |
G641.2 |
38 |
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高校“形势与政策”教育话语体系构建研究 |
本书分高校“形势与政策”教育话语体系构建和“大国方略”课程话语体系研究。内容包括：高校“形势与政策”课程话语体系研究与思考；当前“形势与政策”教育教学热点问题解析；高校“形势与政策”教育教学改革探索的新思考等。 |
李梁，王金伟等著 |
上海大学出版社 |
G641.4 |
58 |
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高职高专法治教育教程 |
法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。本书针对高职高专学生精心编纂而成，说理透彻，知识性实用性强；以解析宪法为起点，对我国法律体系常识和法治思维的培养作了全方位解读，便于学校进行法治教育。主要包括：法治的中西源流、现代法治的基础和模式、现代法治理念与变革、中国特色社会主义法治体系、刑法基本原则、行政法基本原则、诉讼法基本原则、公民参与网络社会内容。本书根据学生的学法用法需求，精心编排，从而使普法教育联系实际。 |
马长山主编 |
中国民主法制出版社 |
G641.5 |
42 |
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《思想道德与法治》实践教程 |
本书以大学生的人生发展为主线，以指导大学生成长、成才和帮助大学生解决实际问题为出发点，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德，在实践中学会做事、学会做人。 |
理阳阳，董艳燕，贾健鹏主编 |
中共中央党校出版社 |
G641.6 |
39 |
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2020年春季学期SISU线上教学论集 |
本书是根据上海外国语大学春季学期线上教学成果编辑而成的论文集，以聚焦立德树人、着力打造一流本科为目标而进行的一次教学新尝试——线上教学。论文集涵盖内容丰富包括介绍学校、师生面对教学的困难与挑战而采取的积极应对策略，教学方法的改革与创新，生动形象的典型教学案例展示。全书共包含六个篇章：督导论教、师者论教、外教论教、学子谈学、课程思政、院系教学等，展现在线上教学过程中，中外师生的心得体会交流，教学院系的典型教学经验，教学管理与教学辅助部门的多措并举，保障教学的顺利实施。这一系列举措使线上教学取得了良好的成效。 |
姜智彬主编 |
吉林大学出版社 |
G642.3-53 |
62 |
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新时代高校实践育人理论与实践 |
本书共七章，分成理论研究和实践探索两大部分。以马克思主义视域、教育学理论、中国传统文化视域下的实践育人为切入，通过分析我国高校实践育人的发展现状与问题、机遇与挑战，对实践育人的基本内容与发展内涵进行详细的介绍。从顶层设计及运行机制部分介绍了江苏大学实践育人的实施路径，主要为读者分析了实践育人中师资队伍、育人载体以及育人环境是如何建立的，并通过各种角色和角度的实践育人案例阐明了江苏大学实践育人的探索，最后为提出了新时代实践育人的展望。 |
李红，王谦主编 |
江苏大学出版社 |
G642.45 |
65 |
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辅导员工作实践与探索 |
本书是辅导员工作研究类著作。本书以高校辅导员在大学辅导员工作中遇见的各类问题研究对象，从学生在校园生活中的矛盾问题入手，记录了充满普遍性和重复性的教育过程，为今后的工作发展提供理论基础。通过案例分析过程探讨教育模式，阐述了在学生管理工作中的技能评判标准，仔细分析了具体案例中的经验与反思。最后阐明了对于思想政治教育的未来展望，阐述了教育的目的。 |
陈梦莹著 |
吉林大学出版社 |
G645.1 |
59 |
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高校辅导员工作专业化发展多维度研究 |
本书属于高校辅导员工作专业化发展方面的著作。由高校辅导员工作概述、高校辅导员专业化发展理论疏解、高校辅导员的教育工作专业化、高校辅导员的管理工作专业化、高校辅导员的建设工作专业化、高校辅导员的服务工作专业化等部分组成。全书以高校辅导员工作专业化为研究对象，分别从教育工作、管理工作、建设工作和服务工作四个维度对高校辅导员工作的专业化发展进行了分析，从高校辅导员的角色定位和工作范畴方面进行了详细论述，对高校辅导员、高校管理和高校教育团队建设等方面的研究者和从业人员有一定参考价值。 |
柳宏亚，雷炳锋著 |
吉林大学出版社 |
G645.1 |
65 |
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高校英语教师教学信念的构成与职业发展 |
本书就高校英语教师专业发展问题做了全面且深入的探究，分析了英语教师教学信念的核心构成与特点，为英语教师的专业成长提供理论和实践指导。 |
王文倩著 |
新华出版社 |
G645.12 |
49 |
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大学生安全教育与突出事件应对 |
本书共分为十二章，主要内容包括：绪论；自觉维护国家安全；火灾预防与应对；盗窃预防与应对；诈骗预防与应对；扒窃、抢夺和抢劫预防与应对等。 |
刘廷辉，韩雅楠，盖守双主编 |
兵器工业出版社 |
G645.5 |
32 |
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信息时代高校学生管理模式的转变及创新 |
本书从我国大学生管理工作实践出发，以学生管理的基本理论为依据，从大学生管理理论、大学生管理模式创新、大学生管理队伍建设创新以及时代背景下的大学生管理工作创新等方面进行了分析与研究。 |
刘青春著 |
辽宁大学出版社 |
G645.5 |
54 |
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大学生文明礼仪 |
本书结合当前大学生礼仪教育的实际情况，不断优化教学内容体系和教学方法，加强对大学生礼仪规范的学习与训练，以提高大学生对现实社会的适应能力及其核心竞争力。 |
陈鸿雁著 |
中国水利水电出版社 |
G645.5 |
49 |
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