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高校实验室安全概论 |
本书从通识安全、化学安全、生物安全、特种设备安全、辐射安全等专业角度出发, 依据国家、教育部、上海市实验室安全相关法律法规等, 在同济大学多年实验室安全管理经验基础上, 结合国内外实验室事故案例和实验室安全工作要求, 阐述高校教学科研实验室的特点规律、基础安全知识及安全工作要求。全书分五章, 第一章通识安全, 第二章化学安全, 第三章生物安全, 第四章设备安全和第五章辐射安全。本书中围绕高校实验室安全特点和规律, 参考安全工程专业学生培养方案, 融入了实验室安全理论课程内容, 阐明了实验室安全的科学原理与实现路径。 |
于涛, 葛晨晨主编 |
同济大学出版社 |
G642.423 |
48 |
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跨学科学习评价的理论与实践 |
本书紧紧围绕跨学科学习评价的理论与实践, 从跨学科学习评价的核心理念与政策背景、理论基础、框架构建及设计原则与路径、课堂教学中的嵌入式评价实践、技术赋能评价工具、学科融合视角下的评价标准细化、学校层面的系统构建、学生评价机制、家校协同评价模式探索、专注于校本化评价体系的构建和执行、未来趋势--智能时代评价范式重构、研究结论与行动建议等方面展开深入探讨。 |
张淑世著 |
中国海洋大学出版社 |
G644 |
69 |
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辅导员要用心当 |
本书是作者曲建武老师对其公众号“仍然在路上”的推文的选编和曾经发表的论文的选编, 是作者在这近40年的实践里对辅导员工作的认识和体会, 作者之所以把其集结出版, 目的就是引导大家深入思考、深入实践、凝心聚力, 建设好辅导员队伍, 做好辅导员工作。本书从关于为什么要有辅导员、关于辅导员的工作定位、关于理想信念、关于美好生活、关于党性和人民性、关于学科背景、关于主观能动性、关于双重标准、关于坚持、关于付出等主题展开, 围绕着对大学生思想政治工作的实际选编, 与辅导员进行交流, 为其指点迷津。 |
曲建武著 |
大连海事大学出版社 |
G645.1 |
182 |
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“双肩挑”:与时代同行 |
本书以访谈录和校友来信的形式, 展示了各个时期辅导员的求学经历、辅导员经历和人生奋斗历程, 这不仅对在校辅导员是一种鞭策, 对全体青年学生也是一种难得的教育资源。书中辅导员校友所提及的各种意见和建议, 对我国高校进一步完善辅导员制度也会起到积极的作用。 |
清华大学党委学生部, 清华大学党委研究生工作部主编 |
清华大学出版社 |
G645.1-53 |
90 |
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高校青年教师专业发展能力提升研究 |
本书共分为两篇, 第一篇探讨高校青年教师专业发展及有效途径, 内容包括高校青年教师专业发展概论、高校青年教师专业发展的项目建设、高校青年教师专业发展的有效途径; 第二篇围绕高校青年教师专业能力的提升进行研究, 内容涵盖高校青年教师的教育教学能力提升、高校青年教师的科研能力提升、高校青年教师的创新能力提升。 |
栾兆云著 |
新华出版社 |
G645.12 |
58 |
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立德树人:高校学生工作的创新与实践 |
本书是一部介绍高校学生工作的专著, 深入探讨了高校学生思想政治教育、日常教育管理、心理健康教育等关键领域。书稿以河南理工大学为例, 详细展示了多个学院在学生工作方面的创新项目和活动, 为高校学生工作的开展提供了丰富的案例和实践指导。书中不仅着重介绍了如何有效地进行高校学生思想政治教育与价值引领, 还详细阐述了学生日常管理与心理健康教育的策略和方法。此外, 书中还探讨了学生党支部建设和宿舍管理的创新路径, 提供了一系列的理念、方法和具体举措。 |
解伟主编 |
中国矿业大学出版社 |
G645.5 |
58 |
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新时代大学生领导力的多维探索与提升路径研究 |
本书以新时代大学生领导力为核心主题, 围绕其内涵、理论依据、现状调查、提升路径及实践案例等方面展开系统性探讨。第一章从领导力的基本理论出发, 界定大学生领导力的概念, 阐释其内涵与多维要素。第二章着重介绍了大学生领导力的调查研究设计与数据分析, 揭示了当前大学生领导力发展的总体特征及影响因素。第三、四章在前文调研基础上, 对大学生领导力现状成因及提升路径进行分析和归纳, 强调“知识传授”与“全人发展”相结合的重要性, 并提出更新教育理念、完善培养内容、创新培养方法的务实举措。 |
房维维著 |
复旦大学出版社 |
G645.5 |
80 |
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新时代地方高校人力资源管理的理论与实践研究 |
本书从理论与实践层面分析了高校人力资源管理的成绩、困难与策略, 共分为5个章节。第一章梳理新时代高校人力资源管理工作的现状与挑战。第二章分析新时代地方高校的定位与教师专业发展的内涵。第三章探讨新时代地方高校人力资源管理存在的问题。第四章论述新时代高校人力资源管理系统的体制机制构建。第五章提出新时代高校人力资源管理模式的优化策略。 |
施俊著 |
中国矿业大学出版社 |
G647.23 |
58 |
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职通未来 扬帆启航:大学生职业生涯规划与就业指导 |
本书共分为八个专题, 分别介绍了大学生职业生涯规划、自我探索与完善、职业探索与定位、就业信息搜集、求职与应聘、就业权益保护、职业角色适应与发展, 以及创业探索。 |
主编张明善, 冯瑛, 王一帆 |
航空工业出版社 |
G647.38 |
49.8 |
0 |
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大学生就业创业指导 |
本书以“大学生就业创业指导”为主题, 介绍了当前大学生在就业创业过程中需要注意的内容。本书分为九章, 分别阐述了做好就业准备、把握就业资讯、理性决策规划、制作求职材料、提升求职技巧、调适就业心理、维护就业权益、适应职业角色转变、以创新引领创业等, 以期能帮助大学生能解决就业创业过程中遇到的问题, 最终顺利地进入职场。 |
刘海滨主编 |
高等教育出版社 |
G647.38 |
49.8 |
0 |
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大学生职业规划知与行 |
本书是为了适应高等教育形势的发展和教育实践的需要而编写的, 分为六大模块, 分别是畅想我的生涯愿景、构建我的职业地图、揭秘我的职业兴趣与性格、锚定我的职业目标、职业规划。每个模块设置了“生涯故事”“探索体验”“知行合一”等特色板块, 以期使职业生涯规划课程的教学过程更加生动有趣, 既具有科学性又具有实践性。 |
主编鲁学军 |
上海交通大学出版社 |
G647.38 |
39.8 |
0 |
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大学生创新创业实务教程 |
本书稿分别介绍了大学生创新创业的前期准备, 创业计划设计, 创业节点把握, 创业相关的税务实务、法务实务、筹融资实务, 以及创业管理能力和执行力的提升。本书旨在让大学生掌握创业的基本原理, 提升识别创业机会、整合资源、优化团队的能力, 构建商业逻辑, 使大学生认识创业计划的意义, 掌握创业计划撰写方法。本书中更新了绝大多数案例, 引用了新的数据并摘录了政府部门出台的新的双创政策, 以使教材内容跟得上社会经济发展的步伐, 使学生在学习过程中也能够做到与时俱进。 |
主编李宝斌 |
上海科学技术出版社 |
G647.38 |
56.8 |
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大学生就业指导 |
本书针对大学生的学业特点及未来职业就业趋势, 以“就业”为主线, 通过认识就业、准备就业、实施就业、初入职场等内容, 介绍了大学生就业过程中的基本理论, 提出了解决问题的途径和方法。 |
主编郭凤莲 |
湖南师范大学出版社 |
G647.38 |
35 |
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健康素养:教学案例汇编 |
本书旨在为体育教育专业的核心课程“健康教育学”提供高质量的教辅材料, 并为大学生素质选修课程“大学生健康素养”提供所需教材。本书包括16个依据权威理论、实用性强的“健康素养”经典案例, 其中60%以上的案例为新编创, 分别对健康素养测评、营养与健康、运动与健康、心理与健康、生活方式与健康等5个模块的经典案例进行了深入的理论分析, 并结合大学生的实际情况, 提出了可行、有效的解决方案。 |
杨霞, 华夏, 贺文芝主编 |
云南大学出版社 |
G647.9 |
48 |
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中国留学回国就业蓝皮书:2024 |
本书由总报告、概述、留学回国人员总体情况、留学回国人员趋势分析、留学回国人员就业状况分析、留学人才回国就业状况调查报告、留学回国人员创新创业情况调查报告、留学人才海外就业状况调查报告、人才高地引进留学归国人才政策、留学回国人员就业质量指数、国内重点产业急需紧缺人才分析、专题研究报告即留学归国人才成长规律探索等十余个部分组成。 |
教育部留学服务中心编 |
中国言实出版社 |
G648.9 |
48 |
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国际学生教育管理研究:8 |
本书研究和探讨国际留学生的教育和管理领域的理论问题和实践问题, 分享国内外留学教育和管理的成功经验, 展现我国留学教育事业的发展动态和成果, 以期探索出适合我国来华留学教育的科学管理模式, 推动我国来华留学教育事业健康、可持续发展。 |
程爱民主编 |
上海外语教育出版社 |
G649.1 |
36 |
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中国高等教育评论:第21卷 |
本书包括高等教育基本理论、高等教育与区域发展、研究生教育、高校教师发展、高校课程建设与人才培养等。主要关注高等教育规律的逻辑结构、研究生教育学的边界、高校教师队伍建设评价、课程思政的高质量推进、人才对制造业竞争力的影响、大学有效治理的逻辑与向度等。 |
主编陈武元 |
厦门大学出版社 |
G649.2 |
69 |
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应用型本科高校教师教育专业实践育人体系建构与实践探索 |
本书系统探究了我国教师教育实践教学的内涵、历史和未来方向。在地方应用型本科院校背景下, 重点研究了教师教育与艺术类专业的实践教学改革、校园文化活动对学生的育人作用、以及大学生社会实践和社团活动的育人功能。深度分析了地方应用型本科高校学生的实践能力培养、石家庄学院师范生的专业技能实训, 并探讨了实践教学基地的优化策略。书中还着重于实践教学的评价体系, 提出了“U-G-S”模式下的师范生评价建议, 同时对毕业论文和高校深度实践教学进行了深入研究。 |
苗培周, 郭柯馨, 柴育青等著 |
东北师范大学出版社 |
G649.2 |
88 |
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新形势下辽宁省地方高校创新人才激励机制研究 |
本书对高校创新人才、人才管理等概念加以界定, 并从中厘定高校创新人才激励和评估的指标, 尝试建构高校创新人才管理的“3C”模型。本研究考察了新形势下辽宁省高校创新人才培养的现状。研究表明: 辽宁省高校高度重视人才队伍建设, 无论在科技活动和经费投入上都是呈现明显的递增趋势。 |
任巧华, 卢秋野著 |
九州出版社 |
G649.2 |
85 |
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高校书院发展与学生社区建设 |
本书稿分上下两篇对高校书院发展和“一站式”学生社区建设进行深入研究。上篇“高校书院发展实践”, 梳理了高校书院历史的起源与发展, 分析了高校书院建设的现状和要素, 归纳了高校书院设置的类型与功能, 探讨了高校书院育人的机遇与方向; 下篇“学生社区建设探索”, 结合高校书院发展的育人功能和未来方向, 对“一站式”学生社区的发展定位、结构要素、建设探索、现实意义进行了全面系统的归纳、分析和呈现, 为高校教育改革与学生社区建设提供有益支持。 |
周远著 |
人民出版社 |
G649.2 |
99 |
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