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专业学位研究生英语综合教程教师用书 |
本书采用基于内容教学 (content-basedapproach) 和产出导向法 (production-orientedapproach) 相结合的教学理念, 共设置八个主题单元, 重点提高学生学术英语综合能力, 将能力的培养通过一系列微技能训练贯穿于各个单元之中。根据单元主题和技能需求进行整体设计, 同步提升学生的语言能力、思辨能力和学术能力, 以满足他们在实际工作中对英语的需求。 |
钱杨主编 |
上海外语教育出版社 |
H319.39 |
52 |
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应用型技能英语:3:提高篇:第3版 |
本书共8个单元, 其中含期中测试和期末测试各1个单元。每个单元由听力理解, 词汇、语法与文化, 情景对话, 阅读理解, 翻译和写作6部分组成。内容和形式上参考了AB级、专接本、全国大学生英语竞赛的部分题型, 特别增加文化常识选择题来进一步提升文化在语言学习中的重要性。 |
总主编丁国声 |
电子工业出版社 |
H319.39 |
29.6 |
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新时代研究生英语综合教程 |
本教材专为研究生公共英语学习设计, 共八个单元, 深度聚焦全球治理、社交媒体、教育技术、智能材料、共享经济、航空航天、数字健康及创新精神等前沿主题。每个单元选材注重时代性、学术性、应用性和启发性, 旨在拓宽学生国际视野, 坚定文化自信, 增强跨学科理解能力。通过阅读解析、文化探索、项目输出、写作实践等活动环节设计, 突出学生语言应用能力培养和注重产出成效提升。同时, 发挥教材育人功能, 从主题设定、素材选择和活动设计等方面深化课程思政, 实现价值引领。本教材充分结合现代智能教育技术, 纸质教材和数字产品深度融合, 助力培养具备国际竞争力、创新能力和学术素养的高素质人才。 |
张华总主编 |
清华大学出版社 |
H319.39 |
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大学英语综合训练教程:第一册 |
本书涉及学生日常生活、学习、工作、训练等主题。设计了简答、判断、匹配、选择、填空、英汉互译、提示写作等题型共约900道题, 体现了学习内容的宽泛性和训练方式的多样性。每单元包括英语词汇训练、英汉互译、阅读理解和提示性写作四个部分, 涵盖词、句、段、篇四个层级, 体现应有的广度和深度, 难易度由低向高, 循序渐进全方位提升学员英语知识水平和应用技能。其中, 词汇训练旨在巩固对英语常用词汇和术语的理解掌握, 打牢英语学习基础。篇章阅读理解旨在拓展相关主题的知识和信息, 强化对单元主题内容的深度理解。 |
董伟, 杨志伟, 钟毅等主编 |
南京大学出版社 |
H319.39 |
45 |
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雅思阅读突破:技巧与训练 |
本教材根据雅思考试中阅读常考的10种对象, 分10个单元进行专讲专练, 比如动物、植物等。每一讲的内容涵盖了考题内容的介绍, 解题步骤讲解, 方法与技巧运用, 真题篇章精讲, 必备词汇总结, 同义替换整理, 长难句翻译, 以及真题实战演练。教材内还涉及常见的考点, 知识点总结, 比如时间考点, 同位语的考点等。 |
陈佳琦主编 |
上海财经大学出版社 |
H319.4 |
65 |
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通用学术英语听力 |
本书致力于培养学生以听、说为主的学术英语交流能力, 同时培养学生的学术素质和素养。教材的设计理念符合新时代语言智能发展和多学科交叉融合的大趋势, 全书编排以学科通用知识主题为主线索, 同时将学术英语听力的语言技能训练系统地融入各个单元。单元主题取材力求贴近大学生的认识水平和心理特点, 引导学生思考人类共同关注的问题。作为通用学术英语教材, 本书将涉及心理学、传播学、科学和技术、文化等不同学科领域。在听力素材的选择上, 本书注重内容的真实性和思想性, 让学生从中西文化的对比中, 学习如何使用英语讲好中国的故事。 |
谢倩主编 |
同济大学出版社 |
H319.9 |
58 |
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赖世雄美语中级口语 |
本书巧妙融合了实用会话与各类精彩短文, 这些内容覆盖了生活、学习、社交等诸多场景, 为读者营造出沉浸式的英语学习氛围。不仅如此, 书中还精心打造了一系列练习题, 能全方位锻炼读者英语泛听、精听的能力, 助力读者在听力和口语方面实现突破。书中也提供口语练习, 通过重点发音、换句话说、简短对答以及讨论题目等方式, 有效增加词汇量, 提升信息整理能力。书稿配有美籍专业语音老师录制的音频, 手把手教读者学会英语发音。 |
赖世雄编著 |
中国宇航出版社 |
H319.9 |
59.8 |
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你好! 法语:4:学生用书:第2版 |
本书针对“欧洲语言共同参考框架”下的B1级别, 包含6个单元共24课, 附有两套DELF?B1的考试模拟题, 以及B1级别语法小结、法汉英三语对照词汇表等内容。 |
王海燕, 施婉丽主编 |
外语教学与研究出版社 |
H32 |
49 |
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你好! 法语:2:学生用书:第2版 |
本书包含9个学习单元共36课的学习内容, 附有三套DELF考试仿真模拟题, 以及A2级别主题扩展词汇、语法小结等内容。 |
王海燕主编 |
外语教学与研究出版社 |
H32 |
70 |
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你好! 法语:1:学生用书:第2版 |
本书包含1个语音单元、9个学习单元共40课的学习内容, 附有三套DELF考试仿真模拟题, 以及A1级别主题扩展词汇、语法小结等内容。 |
王海燕主编 |
外语教学与研究出版社 |
H32 |
70 |
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你好! 法语:3:学生用书:第2版 |
本书针对“欧洲语言共同参考框架”下的B1级别, 包含6个学习单元共24课的学习内容, 附有两套DELF考试仿真模拟题, 以及B1级别语法小结、法汉英三语对照词汇表等内容。 |
王海燕主编 |
外语教学与研究出版社 |
H32 |
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新经典法语听说教程:2 |
本书包含4个单元, 共14课, 每课均由以下5个板块构成: 热身 (chauffez-vous)、训练 (Entranez-vous)、提升 (Allezplusloin)、表演 (Amusez-vous) 和自测 (Autotest)。本书紧密围绕主教材的交际主题设计, 选材及练习形式丰富多样, 遵循由浅入深、由整体到细节的设计思路, 旨在巩固精读课所学内容, 强化主题词汇与相关表达, 通过地道真实的语料帮助学习者在训练听力能力的同时, 提升语言输出能力。 |
张霞, 杨燕萍主编 |
外语教学与研究出版社 |
H329.32 |
60 |
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新经典法语听说教程:3 |
本书紧密围绕精读教材的交际主题设计, 选材及练习形式丰富多样, 遵循由浅入深、由整体到细节的设计思路, 旨在巩固精读课所学内容, 强化主题词汇与相关表达, 通过地道真实的语料帮助学习者在训练听力能力的同时, 提升语言输出能力。 |
曾子轩, 丁佳溦主编 |
外语教学与研究出版社 |
H329.9 |
49 |
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中德文学翻译教程 |
本书从广义的文学概念出发, 以文学多体裁为脉络, 兼顾德译汉和汉译德双向翻译, 对文学翻译的基本原则和方法、文学翻译的过程和结果进行基础性的总体概述和针对性的具体演绎。先概括介绍文学翻译所涉及的基本环节, 再从不同的文学体裁着手逐一分解。 |
付天海, 刘颖主编 |
北京大学出版社 |
H335.9 |
68 |
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“讲述中国, 联结世界”2023年“外教社杯”全国西班牙语之星演讲大赛案例精选 |
本书聚焦西班牙语对外传播领域, 围绕面向西班牙语国家讲好中国故事这一主题, 展示该领域最新的学术研究成果; 同时与全国西班牙语之星演讲大赛有效互动, 收录大赛优秀作品。内容分为两个部分, 第一部分拟收录西班牙语对外传播研究领域的论文15篇, 第二部分拟收录历年全国西班牙语之星演讲大赛部分优秀演讲作品。 |
上海外国语大学-西班牙皇家学院联合研究中心编 |
上海外语教育出版社 |
H341.9 |
80 |
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吉尔吉斯斯坦俄语教育历史演变研究:1917-2022 |
本书在查阅大量历史文献的基础上, 充分汲取前人研究成果, 采用文献分析和历史比较的方法, 借鉴民族国家构建理论, 以吉尔吉斯斯坦的俄语教育如何服务于国家构建为主线; 力求厘清吉尔吉斯斯坦俄语教育的发展脉络, 语言政策和俄语教育发展的因果线索, 试图勾勒出吉尔吉斯斯坦俄语教育的历史全貌, 以弥补以往研究的缺憾, 深化学术界对这一问题的思考。 |
程雅丽著 |
光明日报出版社 |
H359-0936.4 |
95 |
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大学通用俄语:4:教学参考书 |
本书共8课, 每课计划4学时完成。教学参考书每课由教学目标、教学内容、练习参考答案、综合测验及参考答案组成, 对学生用书中的对话、课文中出现的重难点内容均进行了详细讲解。重点词汇板块从发音、构词、用法等方面进行讲解, 难点句子板块则主要分析惯用法、句式结构、文化背景、语言要点等。同时, 教学参考书配有听力原文, 以及阶段测试Ⅰ (1至4课) 和阶段测试Ⅱ (5至8课) 两套试题及参考答案。 |
武晓霞总主编 |
高等教育出版社 |
H359.3 |
45 |
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俄语听说教程:1 |
本书旨在帮助学生建立坚实的俄语口语和听力基础, 以便他们能够准确地掌握俄语发音, 有效地进行日常对话。本书以其科学的结构布局, 逐步引导学习者深入俄语语言的核心, 既注重语言知识的积累, 又强调实用性与互动性, 以达到理论与实践相结合的教学目标。通过精心设计的课程内容, 学习者不仅能够掌握俄语听说技能, 还能深入了解俄罗斯的社会文化, 从而在语言学习的同时, 拓宽国际视野, 增进跨文化理解与沟通能力。 |
魏薇主编 |
哈尔滨工业大学出版社 |
H359.9 |
59.8 |
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大学韩国语:第一册:第4版 |
本书遵循由浅入深、循序渐进的原则, 语法讲解详细系统, 听、说、读、写各方面的训练分布均匀, 使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上, 能够活学活用, 快速提高韩国语综合能力。另外, 教材还反映了韩国的政治、经济、文化等内容, 使学习者在学习韩国语的同时, 加深对韩国的了解。 |
牛林杰等主编 |
北京大学出版社 |
H55 |
59 |
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新经典阿尔巴尼亚语综合教程:2 |
本书共五个单元, 以一起去旅行、愉快工作、饮食与健康等主题, 每单元分为三课, 每课包括课文、语法、练习和补充材料四个模块。课文模块中包含两组对话或两篇短文, 配有插图、课文注释、课文问答和单词表; 语法模块包含1-2个核心语法点; 练习模块主要围绕本课语法内容展开; 补充材料以名言警句、诗歌、小故事为主, 对单元主题或语法内容进行拓展。每课配有词汇表, 生词量控制在50个左右, 教程最后部分另附总词汇表。 |
陈逢华, 靳乔编 |
外语教学与研究出版社 |
H792 |
88 |
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