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大学之治 |
本书作者分别在多所大学担任校长, 通过自己在不同岗位任职, 对不同类型的大学管理和治理进行理性的观察和体会, 在公开发表的文章的基础上, 形成深度学术思考。全书分“大学理念”“大学规划”“大学治理”“人才培养”“综合改革”“大学生态”“大学文化”“社会服务”等几个篇章。 |
贺祖斌著 |
北京大学出版社 |
G647 |
118 |
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数字治理背景下的高校校务服务标准体系构建与研究 |
本书系统介绍了数字治理背景下高校校务服务标准体系构建与研究的各个方面。从数字治理和校务服务的基本概念入手, 阐述了数字治理对高校校务服务的影响及意义, 分析了当前高校校务服务的现状和问题, 提出了构建高校校务服务标准体系的必要性和重要性。本书具有较强的指导性和实用性, 其构建的标准体系包括服务标准、管理标准、工作标准等多个方面, 旨在为高校校务服务标准体系的构建和研究提供参考和借鉴, 为提高高校校务服务质量和效率提供理论支持和实践指导。 |
陈剑波, 陈贺婉, 周李晶著 |
中国质量标准出版传媒有限公司 |
G647-65 |
68 |
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信息化浪潮下的高校教育教学变革与实践 |
本书全面探讨了信息化时代高校教育教学的变革与实践。从信息化时代的定义与特征出发, 分析了高校教育在信息化浪潮中的位置及其所受影响, 强调了高校教育信息化的必要性。随后, 深入探讨了高校教育教学管理模式的创新, 包括教育管理信息化的构建、数据共享与信息安全等方面。书中还详细阐述了高校课程与教学内容的信息化改革, 以及教学方法与手段的信息化创新, 如多媒体技术、网络课程、智能化教学工具的应用等。同时, 关注高校师资队伍的信息化素养提升, 以及信息化教学设施与平台的建设规划。最后, 本书构建了信息化教育教学的评估体系, 对学生学习效果、教师教学质量进行信息化评估与反馈, 并提出了长效机制建设的建议。本书旨在为高校教育工作者提供理论指导和实践参考, 推动高校教育信息化进程。 |
郝刚, 何鹏, 袁江著 |
吉林文史出版社 |
G647.3 |
85 |
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大学生持续创业能力研究 |
本书以企业家所需具备的持续创业能力作为逻辑起点, 选取高科技企业的创业者作为大学生持续创业成功者代表进行深入分析, 试图在大学生持续创业能力的评价方面寻找突破口。基于文献筛选、基于扎根理论、基于德菲尔法, 系统构建起一套大学生持续创业能力指标评价体系。在此基础上, 开展实证研究, 运用模糊评价等方法对大学生持续创业者与在校大学生创业能力进行对比, 得到在校大学生倾弱能力中具体的差异能力, 为高校创新创业教育改革和提高创业教育质量提供参考。 |
杨锐著 |
知识产权出版社 |
G647.38 |
98 |
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大学生职业生涯规划 |
本书主要内容包括:觉知与承诺、自我探索与职业兴趣、自我探索与性格、自我探索与技能、自我探索与价值观、职业生涯环境分析与探索、大学生职业生涯规划决策、求职行动与再评估等。 |
主编杜辉, 董绪瑶 |
辽宁教育出版社 |
G647.38 |
39.8 |
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以社会需求为导向的大学生创新创业能力研究 |
本书稿共六章, 由大学生创新创业能力培养模型构建的时代背景、大学生创新创业能力培养模型构建的理论基础、大学生创新创业能力培养的成果与分析、社会需求导向下大学生创新创业能力培养模型构建、大学生创新创业能力培养模型应用成果展示、未来展望与建议组成。书稿以大学生创新思维提升与创业能力培养为研究对象, 分析大学生创新创业能力的培育现状, 并对高校创新创业教育模式进行了深入研究。对大学生创新思维培养、大学生创业教育、高校创新创业教育课程体系建设等方面的研究具有学习与参考价值。 |
成波著 |
重庆出版社 |
G647.38 |
58 |
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十年规划:医学生高效学习指南 |
本书分为六章: 第一章.医师之路; 第二章.大学期间各科目简介; 第三章.主要临床的科室简介; 第四章.其他就业方向及基本要求; 第五章.AI技术及临床思维的培养; 第六章.基本急救操作。 |
曹思佳著 |
辽宁科学技术出版社 |
G647.38 |
68 |
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大学生职业生涯规划 |
全书共8个项目, 分别为大学与职业生涯初探、职业生涯规划认知、性格与兴趣认知、能力与价值观认知、职业世界探索、职业生涯决策、职业生涯规划实施与评估、职业生涯管理。 |
主编马松妹 ... [等] |
上海交通大学出版社 |
G647.38 |
49.8 |
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大学生职业生涯规划 |
本书编写贯彻落实党的二十大精神, 结合目前的大学生就业形势和大学生职业生涯发展现状, 遵循“贴近学生、贴近生活、突出重点﹑精简概括”的原则, 系统阐述了现今被普遍接受的职业生涯发展教育观点和理论, 在创新理论和方法的基础上, 系统地阐述了大学生职业生涯规划教育方面的知识。全书共包括六个项目, 分别为认识职业生涯规划、自我探索、职业认知、生涯决策、职业环境与职业期望、职业生涯与自我管理。 |
邓念国, 肖松柏, 李潇主编 |
中国矿业大学出版社 |
G647.38 |
49.8 |
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大学生创新创业教育长效机制研究 |
本书首先论述了创新创业教育的概念、价值、发展历程和发展趋势; 其次, 结合浙江大学、湖南大学等高校关于创新创业教育模式改革探索的实践经验, 从五个方面对创新创业教育机制的建设进行了深入研究, 包括师资队伍建设、校企合作、资源建设、与专业教育衔接、全面评价机制完善; 最后, 探讨创新创业教育与思政教育的融合。 |
黄河著 |
中国商务出版社 |
G647.38 |
79 |
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手把手带你备战职规赛 |
本书是一本备战职规赛的指导书, 将复杂的备赛过程拆解为12大核心模块, 用200+赛场真题解析打通理论与实践的断层, 还特别收录了职教组“工匠之路”与高教组“复合型人才”的差异化案例, 让不同类型院校都能找到适配的参考范式。更为可贵的是, 该书基于“师生需求”, 既设计了帮助教师快速吃透评审标准的“导航图”, 又梳理帮助学生避开常见误区的“避坑指南”, 更用二维码资源库实现了“案例随扫随学”的便捷性。诚心期望该书能帮助更多师生实现大赛夺冠目标, 让更多“大学生职业规划”落地生根。 |
彭容容, 李红霞著 |
中国石化出版社 |
G647.38 |
69 |
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高校资产管理与信息化研究 |
本书对目前高校资产规范化和信息化管理现状以及存在问题加以研究和探讨, 并提出有针对性的解决对策, 希望通过分享在高校资产规范化、信息化管理方面的经验, 推动高校资产管理规范化和信息化发展, 为兄弟院校实现高校资产的科学、高效管理助力。 |
黄超, 夏纯欢, 黄敏著 |
哈尔滨工业大学出版社 |
G647.5 |
96 |
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不做脆皮大学生:大学生健康手册 |
本书聚焦高校青年学子的身心健康需求, 以科学理论为根基, 结合真实校园案例, 系统构建涵盖身体机能、心理调适、社会适应的三维健康知识体系。全书分为五大模块: 身体解码篇, 心灵养护篇, 生活方式篇, 两性健康篇, 应急防护篇, 还特别收录武汉市高校医院就诊指南、全国心理援助热线等实用资源。本书依托武汉市基层卫生协会高校专委会, 由武汉市高校医院医师团队编写, 语言风格青春活泼, 采用信息图表与插画相结合的表现形式, 既可作为高校通识课程教材, 也是当代学子必备的自主健康管理工具书。 |
蔡轶伦编著 |
武汉理工大学出版社 |
G647.9-62 |
59.9 |
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新时代民办高校思想政治理论课高质量发展研究:2024 |
本书旨在深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示, 落实新时代学校思想政治课建设推进会的相关要求。全书内容结构清晰, 分为教学实践、前沿探索、专题研究和多维视野四个部分。其中, 教学实践部分总结了民办高校思政课发展的规律性认识和成功经验, 为教学提供实践指导; 前沿探索部分聚焦于数字化技术在民办高校思政课中的应用, 深入探索其助力思政课高质量发展的理论与实践路径; 专题研究部分探讨了如何将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入思政课和课程思政建设, 丰富思政课的文化内涵; 多维视野部分则从多个角度和层面, 对新时代民办高校思想政治教育进行系列研究, 深化对党的理论自信和价值认同的理解。 |
本书编写组编 |
西南财经大学出版社 |
G648.7 |
98 |
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民办高校协同治理机制研究 |
本书充分深入地了解民办高等教育的发展, 从学校的实践去理解其内部治理结构的形成过程和原因, 有助于更好地理解学校内部不同治理结构背后的价值和意义。比较个案研究能够有效地比较不同学校治理结构的相同点和不同点。 |
刘绪著 |
中国社会科学出版社 |
G648.7 |
78 |
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高校国际学生培养和管理工作案例评析 |
本书共分为前言、案例主体、附录和后记四大部分。案例主体以国际学生的“入学审核篇”“管理工作篇”“应急处理篇”“教学培养篇”“文化体验篇”“就业创业篇”“心理健康篇”“思政教育篇”“校友工作篇”“社会实践篇”为模块, 对国际学生管理培养的重要环节进行了案例的撰写, 最终记录了三十五个生动翔实的工作案例。本书通过讲述案例经过, 评析处理过程, 总结经验教训, 用事实说话, 从实践出发, 总结高校培养管理国际学生方面的经验和不足, 并对今后的工作提出了启示和建议, 具有一定的现实指导意义。 |
李文彬, 王丽婷, 史潇潇主编 |
哈尔滨工业大学出版社 |
G648.9 |
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教育强国战略下高等教育结构体系优化研究 |
本书从高等教育结构体系适应社会高质量发展的战略目标入手, 在对比分析美国、德国等发达国家, 印度、巴西等新兴经济体以及我国在高等教育结构体系适应社会发展中的经验和不足的基础上, 选取上海、江苏、河南、湖北四地为典型案例, 量化分析各地层次结构、科类结构、布局结构和类型结构及高等教育结构体系的现状及其与经济社会发展的适应性, 总结四地高等教育结构体系存在的问题, 并提出针对性的建议; 最后以四个典型案例为参照, 总结分析我国高等教育结构体系在层次结构、科类结构、布局结构和类型结构四个方面的优化路径。 |
王淑英等著 |
社会科学文献出版社 |
G649.2 |
78 |
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水韵与国脉:面向国家战略的地方高校应用型人才培养探索和实践 |
本书面对科教融合进程中存在的“科融教难融”“物融人难融”“面融实难融”三大难题, 以服务国家战略为主线, 总结了地方科研机构和企业共同探索的经验, 即组织融合、学科融合、要素融合、制度融合四大有效路径。本书系统梳理了科教融合的起源与发展、地方高校创新人才培养的现状与存在问题, 借鉴了相关经验, 并在科教融合办学的发展及其制度改革、服务南水北调工程后续高质量发展的工作成效等方面的创新, 为我国地方本科高校培养创新人才提供参考意见。 |
李玉英, 张君, 马霄航著 |
河南大学出版社 |
G649.2 |
46 |
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高等教育管理理念与思维创新探索 |
本书内容包括: 管理理念的演变与应用、创新思维与领导力发展、技术与数据驱动的教育管理、文化建设与组织管理的创新策略、资源配置与可持续发展策略等。 |
何川, 刘宇祁, 赵丹著 |
天天出版社 |
G649.2 |
68 |
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高等教育研究量表手册 |
本书的基本大纲如下: 第一章志趣与动机; 第二章学习行为与方法; 第三章环境感知; 第四章师生关系; 第五章态度与情感; 第六章心理; 第七章团队与合作; 第八章学生发展; 第九章教师发展; 第十章其他常用量表。 |
沈文钦, 许丹东, 谢鑫主编 |
北京大学出版社 |
G649.2-62 |
100 |
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